Softul educațional utilizat în predarea învățarea disciplinelor economice

Referat
6/10 (2 voturi)
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 7 în total
Cuvinte : 2297
Mărime: 14.08KB (arhivat)
Publicat de: Romina Trifan
Puncte necesare: 6
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Mirela Albulescu
Acest referat a fost realizat in cadrul Facultatii de Stiinte Economice si Gestiunea Afacerilor, Universitatea Babes-Bolyai Cluj-Napoca la disciplina Instruire asistata de calculator, in cadrul Modulului Pedagogic.

Extras din referat

Prin "soft educational" denumim un program proiectat in raport cu o serie de coordonate pedagogice (obiective comportamentale, continut specific, caracteristici ale populatiei tinta) si tehnice (asigurarea interactiunii individualizate, a feedbackului secvential si a evaluarii formative); in sens larg, prin soft educational se intelege orice program proiectat pentru a fi utilizat in instruire/invatare.

Intrucat probabil ca in momentul de fata ar fi greu de gasit un domeniu subsumat invatamantului in care activitatile rutiniere sa nu poata fi preluate de computer - incepand cu cele mai simple lucrari de birotica si de mentinere la zi a bancilor de date privind fluxurile scolare si terminand cu consilierea profesionala asistata - peste tot vom intalni softuri specializate care isi propun sa ne amplifice puterea de a acumula, stoca si prelucra informatia, precum si de a lua decizii pe baza procesarii rapide a acestei informatii. In multe dintre aceste activitati softurile utilizate nu au fost proiectate special pentru domeniul invatamantului, ci pentru a rezolva o problema specifica, indiferent de domeniul social de in care se utilizeaza. Acestea sunt asa/numitele softuri utilitare (de ex., editoarele de texte, bazele de date, tabelele matematice).

Deoarece zona instruirii/invatarii reprezinta un evantai problematic variat, si softurile educationale vor fi foarte diferite, reprezentand un evantai extrem de larg. Desigur ca ponderea cea mai mare este cea a softului proiectat pentru instruire, dar implicarea noilor tehnologii informatice si comunicationale a permis o multitudine de abordari, incat astazi chiar instruirea asistata de computer capata o coloratura de concept "clasic" atunci cand apare impreuna cu alte concepte ale zonei de intersectie "invatamant - computer".

Aceasta se datoreste faptului ca fiecare din activitatile subsumate domeniului "educatie" - training, instruire, invatare, predare, educatie - prin intersectarea cu specificul interventiei noilor tehnologii - aided, assisted, managed etc. - capata o coloratura proprie, diferentiatoare; de aici si specificitatea softului proiectat pentru respectiva forma de activitate. Ne vom limita la un singur exemplu: una din problemele importante pe care le are de rezolvat un profesor este cea a controlului si planificarii instruirii: aici computerul (de fapt, softul proiectat in acest scop) poate prelua o parte din sarcinile profesorului ca manager al instruirii, si anume:

" ii prezinta elevului oricand lista detaliata sau sintetica a obiectivelor pe care acesta trebuie sa le atinga ca urmare a parcurgerii cursului respectiv, structura partilor componente ale cursului, precum si alte categorii de informatii;

" administreaza teste pentru a determina progresul elevului, inregistreaza datele obtinute si ofera un feedback atat elevului, cat si profesorului;

" in raport cu informatiile disponibile recomanda o continuare adecvata a demersului instructiv;

" la nivel de clasa/grup/scoala ofera informatiile relevante (indicatorii statistici) pe baza carora se pot lua decizii privind procesul de instruire.

Preview document

Softul educațional utilizat în predarea învățarea disciplinelor economice - Pagina 1
Softul educațional utilizat în predarea învățarea disciplinelor economice - Pagina 2
Softul educațional utilizat în predarea învățarea disciplinelor economice - Pagina 3
Softul educațional utilizat în predarea învățarea disciplinelor economice - Pagina 4
Softul educațional utilizat în predarea învățarea disciplinelor economice - Pagina 5
Softul educațional utilizat în predarea învățarea disciplinelor economice - Pagina 6
Softul educațional utilizat în predarea învățarea disciplinelor economice - Pagina 7

Conținut arhivă zip

  • Softul Educational Utilizat in Predarea Invatarea Disciplinelor Economice.doc

Alții au mai descărcat și

Formele educației - criterii de selecție și organizare a conținuturilor curriculare

În cursul existenţei sale, fiecare persoană este supusă unui ansamblu de influenţe care se succed sau se îmbină armonios. Unele au un caracter...

Finalitățile Educației

Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...

Preșcolaritate

Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...

Metode activ-participative în activitatea educative a copiilor cu cerințe speciale

Metode activ-participative in activitatea educative a copiilor cu cerinte speciale Prin aceste metode: se stimuleaza interesul pentru cunoastere,...

Pedagogia ca știință a educației

Pedagogia ca stiinta a educatiei Planul de idei 1. Ce este pedagogia si locul ei intre stiintele educatiei 2. Dimensiunile pedagogiei ca stiinta...

Memoria

Stim din viata de toate zilele ca cele percepute de noi in trecut,cele citite sau gandite etc. nu dispar dupa ce faptul s-a consumat.In mod...

Te-ar putea interesa și

Metode moderne de exploatare și întreținere a motoarelor autoturismelor Dacia 1300

1.1 MOTIVAREA ALEGERII TEMEI Procesul de invatamant reprezinta un ansamblu de actiuni exercitate in mod constient si sistematic de catre educatori...

Predarea economiei și a disciplinelor economice în diferite sisteme de învățământ

Conform programei pentru diciplinele economie şi educaţie antreprenorială, aprobată prin O.M.Ed.C. nr. 5462/14.11.2005, conţinutul şi structura...

Noțiuni generale despre psihopedagogie și aprofundări

Notiuni generale despre Psihopedagogie si aprofundari Proiectarea, organizarea şi desfăşurarea activităţii didactice 1. Componentele...

Ai nevoie de altceva?