Violența împotriva copiilor în scop educativ

Referat
8/10 (1 vot)
Domeniu: Sociologie
Conține 1 fișier: docx
Pagini : 20 în total
Cuvinte : 5911
Mărime: 191.36KB (arhivat)
Publicat de: Anca Savel
Puncte necesare: 6
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Vieru
Facultatea de Filosofie si Stiinte Social-Politice
Universitatea "Alexandru Ioan Cuza", Iasi
Specializare: Asistență Socială
Materie: Tehnologia Informației și Comunicării

Extras din referat

INTRODUCERE

Violența împotriva copiilor este un fenomen încă destul de răspândit în societățile contemporane, rămânând unul din mijloacele cele mai utilizate de părinți pentru „educarea” copilului. În general, rănile sunt tratate și se vindecă, dar, indiferent de modalitatea în care este aplicată bătaia, ea afectează pe termen lung echilibrul emoțional al copilului.

Conform unui raport UNICEF, statisticile și dovezil arată că violența este în creștere, în toate formele ei de manifestare. În ultima perioadă unele forme de violență au crescut ca intensitate, iar altele sunt trecute cu vederea sau luate drept manifestări ale normalității.

Potrivit aceluiași raport, în România, violența domestică este cauzată de factori precum abuzul de alcool, sărăcia și un mediu social marcat de violență și de un model patriarhal al familiei. În familiile vulnerabile, atunci când un copil face ceva greșit, prima reacție a 54% dintre părinți este de a ridica vocea, iar 11% dintre părinți pălmuiesc imediat copilul sau îl trag de păr. Datele acestea arată că, de multe ori, părinții nu au cunoștințele și abilitățile de a răspunde la comportamentul copiilor într-un mod constructiv și că repetă, involuntar, un model tradițional de creștere a copiilor.

În ultimii ani, mass-media din România și nu numai, a adus în fața publicului larg o multitudine de cazuri, în care părinții își maltratau propriii copii. Pe principiul „bătaia e ruptă din rai”, unii părinți își agresează și umilesc minorii, fără să se gândească prea mult la urmările pe care le-ar putea avea gesturile lor. Abuzul asupra copilului lasă traume de neșters și are consecințe sociale, psihologice și chiar intelectuale asupra minorului. Iar când abuzul se petrece în familie, trauma este mai adâncă, pentru că tocmai cei care ar trebui să îi protejeze le devin dușmani.

Există numeroase voci care afirmă creșterea numărului de copii abuzați în familie, plasând acest aspect printre particularitățile societății contemporane. În opinia specialiștilor, este vorba mai degrabă de o ridicare a vălului, care a acoperit de-a lungul timpului acest fenomen, în condițiile în care nu pot fi comparate statisticile, pentru că ele conțin date incomplete. Instituțiile care ar trebui să le țină la zi nu comunică între ele, iar atunci când se fac anchete de teren pe această temă, adulții nu răspund cu sinceritate.

Probabil că această situație a fost favorizată și de faptul că, o lungă perioadă de timp, familia a fost idealizată și apreciată ca fiind un microunivers cu o puternică solidaritate afectivă, care trebuie ferit de privirile indiscrete. Cu toate acestea, cercetările moderne asupra familiei au relevat o lume încărcată de tensiuni și conflicte, în care abuzul este deseori prezent sub masca iubirii de copii sau a dorinței de a face o bună educație.

Copiii care au fost abuzați sau neglijați au de multe ori întârzieri de dezvoltare, au dificultăți de învățare și au note mici la școală. E posibil ca acești copii să aibă o stimă de sine scăzută și să sufere de depresie ceea ce, poate duce, în cazuri extreme, la comportamente riscante sau auto-vătămare.

Copiii care sunt martori la acte de violență pot avea tulburări asemănătoare. Copiii care au crescut într-o familie sau într-o comunitate violentă au tendința de a internaliza violența ca pe o metodă de soluționare a disputelor, repetând modelul de abuz și violență asupra propriilor soți, parteneri și copii. Pe lângă efectele dramatice asupra indivizilor și familiilor, violența împotriva copiilor are un cost important din punct de vedere social și economic - de la ratarea unui potențial la productivitate redusă.

În ultimii zece ani s-a vorbit din ce în ce mai mult despre violența împotriva copiilor, despre răspândirea și impactul ei. Cu toate acestea, fenomenul rămâne în mare măsură necunoscut și puțin documentat și aceasta dintr-o multitudine de motive.

Unele forme de violență sunt acceptate din punct de vedere social, permise în mod tacit sau nu sunt percepute ca abuzuri. Multe victime sunt prea mici sau prea vulnerabile ca să poată vorbi despre ce li s-a întâmplat sau să se poată proteja. Și de mult prea multe ori, atunci când cazurile sunt raportate, nu există instrumente legale și suficiente servicii pentru protecția victimelor.

Lucrarea de față își propune studierea fenomenului abuzului copilului în familie, în scop așa-zis educativ, fiind structurată în așa fel încât să identific cât mai exact atât definirea fenomenului, tipurile de abuz existente dar și cauzele și conscințele violnței împotriva copiilor.

Un capitol important pentru înțelegerea acestui fenomen se referă la relația abuzivă dintre părinte și copil și la greșeala la recurg o parte dintre părinți atunci când vin vorba despre educarea minorilor.

Subcapitolul intitulat „Violența în scop educative” reprezintă, de fapt, esența lucrării, punctual de plecare al referatului, cuprinzând informații importante referitoare la utilizarea bătăilor de către părinți. Nu în ultimul rând, lucrarea își propune să abordeze și modalitățile de sesizare a abuzurilor asupra copiilor.

Bibliografie

1. FLORIAN GHEORGHE, PUȘCAȘ MIHAELA, Abuzurile asupra copilului. Forme, motivație, consecințe, articol apărut în „Revista Română de Sociologie”, serie nouă, anul XIX, nr. 5- 6, p. 381- 393, București, 2008;

2. MARIN ROXANA, Ghid de lucru cu familia și comunitatea pntru profesioniștii locali, UNICEF, 2006;

3. KILLEN KARI, Copilul maltratat, Editura Eurobit, 1998;

4. Legea Nr. 242/din 21 iunie 2004 (Republicată) privind protecția și promovarea drepturilor copiilor;

5. https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/292-300_2.pdf

6. https://www.salvaticopiii.ro/ce-facem/protectie/protectie-impotriva-violentei/cum-poate-fi-sesizat-un-abuz-asupra-copiilor

7. https://ro.wikipedia.org/wiki/Abuz_asupra_copilului

Preview document

Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 1
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 2
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 3
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 4
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 5
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 6
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 7
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 8
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 9
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 10
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 11
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 12
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 13
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 14
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 15
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 16
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 17
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 18
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 19
Violența împotriva copiilor în scop educativ - Pagina 20

Conținut arhivă zip

  • Violenta impotriva copiilor in scop educativ.docx

Te-ar putea interesa și

Protecția și Promovarea Drepturilor Anumitor Categorii de Persoane

INTRODUCERE Se ştie că drepturile omului se află la baza constituţionalismului, iar principalul scop al unei constituţii constă în garantarea...

Planul integrat de servicii sociale al Municipiului Reșița

CAPITOLUL I Politicile sociale în România Secţiunea 1 Consideraţii generale În contextul inexistenţei unui consens privind termenul de...

Personalitatea Infractorului

INTRODUCERE Actualitatea temei. Importanta acestui studiu nu rezida în scopul de informatie psihologica, sociologica sau axiologica asupra...

Delincvența juvenilă în Județul Dolj în perioada 2007-2008

INTRODUCERE În ultimele patru decenii, delincvenţa juvenilǎ a devenit una din problemele sociale majore cu care s-a confruntat şi se confruntă,...

Atitudinea față de copil în perspectiva armonizării legislative cu Uniunea Europeană

INTRODUCERE Exista pretutindeni copii lipsiti de caldura si dragostea caminului, copii maltratati si neglijati, copii care muncesc din greu pentru...

Campanie de relații publice pentru organizația școlară - Liceul Teoretic Nichita Stănescu Ploiești

1.Prezentarea liceului “ La Noi Succesul este garantat!” Liceul Teoretic “Nichita Stănescu” Ploieşti MINISTERUL EDUCATIEI,CERCETARII ŞI...

Drepturile Copilului

1. Introducere Protecţia drepturilor omului este vitală pentru orice persoana.In ciuda acestui fapt,exista totusi grupuri in cadrul societatii,...

Protecția copilului abuzat sexual

Introducere Pentru fiecare dintre noi, copilăria este o secvenţă de istorie personală. Devenind părinti, copiii noştrii sunt cei pe care îi...

Ai nevoie de altceva?