Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator

Licență
7.5/10 (2 voturi)
Domeniu: Automatică
Conține 4 fișiere: doc, ppt
Pagini : 139 în total
Cuvinte : 19869
Mărime: 1.78MB (arhivat)
Publicat de: Zeno Miu
Puncte necesare: 13

Extras din licență

Capitolul 1-TEHNOLOGII ŞI CONCEPTE DE INSTRUIRE ASISTATĂ DE CALCULATOR

1.1.CALCULATORUL ŞI PROCESUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT

Utilizarea calculatorului in procesul de invatamant devine o necesitate in conditiile dezvoltarii accelerate a tehnologiei informatiei. Pentru noile generatii de elevi si studenti, deja obisnuiti cu avalansa de informatii multimedia, conceptul de asistare a procesului de invatamant cu calculatorul este o cerinta intrinseca.

Calculatorul este perceput pe rand, ca o jucarie, o unealta, o resursa de informatii.

A intrat deja in obisnuinta zilnica utilizarea calculatorului, pentru comunicare, informare, instruire.

Conceptul de asistare a procesului de invatamant cu calculatorul include:

-predarea unor lectii de comunicare de cunostinte;

-aplicarea, consolidarea, sistematizarea noilor cunostinte;

-verificarea automata a unei lectii sau a unui grup de lectii.

Numita de unii ca “inovatia tehnologica cea mai importanta a pedagogiei moderne”, instruirea asistata de calculator (IAC sau CAT (Computer AIded Training)) contribuie la eficienta instruirii, este un rezultat al introducerii treptate a informatizarii in invatamant.

Interactiunea cursant-calculator permite diversificarea strategiei didactice, facilitand accesul elevului la informatii mai ample, mai logic organizate, structurate variat, prezentate in modalitati diferite de vizualizare. De fapt, nu calculatorul in sine ca obiect fizic, ingloband chiar configuratie multimedia, produce efecte pedagogice imediate, ci calitatea programelor create si vehiculate corespunzator, a produselor informatice, integrate dupa criterii de eficienta metodica in activitatile de instruire.

Modernizarea pedagogica implica deci, existenta echipamentelor hardware (calculator), a software-lui (programelor) si a capacitatii de adaptare a lor, de receptare si valorificare in mediul instructional.

Tehnologia in procesul de invatamant

Pe langa hardware si software, tehnologia inseamna si alte resurse de informare, inafara de profesor ca furnizor de cunostiinte. Comunicarea cu specialisti, acces la biblioteci virtuale, articole stiintifice sunt posibilitati ce se ofera celui ce vrea sa se informeze, prin utilizarea facilitatilor oferite de legatura la reteaua globala, “INTERNET” si a aplicatiilor specifice acesteia.

Cursanţii in centrul propriei lor invatari si tehnologii

Scoala trebuie sa tina pasul cu tehnologia, sa inteleaga si sa anticipeze impactul asupra modului de invatare. Calculatoarele au fost incorporate in programele educationale oferindu-le celor ce se instruiesc o libertate si flexibilitate mai mare dar si individualitate in clasa. Folosirea Internetului de catre elevi a fost o idee care a prins repede. Afinitatea naturala dintre elevi/studenti si Internet a dat nastere mai multor proiecte orientate inspre elevi, initiate de elevi, conduse de elevi.

Invatarea care pune accentul pe participarea elevilor reprezinta un tip de instruire care ii da elevului un rol activ in procesul de invatare. Elevii, participanti activi, isi imprima ritmul propriu si propriile strategii. Modalitatea de invatare este individualizata nu standardizata.

Invatarea care il situeaza pe elev in rol central, asociaza invatarea focalizata pe particularitatile fiecarui individ (ereditate, experienta, perspective, pregatire, talente, capacitati si nevoi) cu focalizarea pe predare, impartasire a cunostintelor respective (cea mai buna informatie ce se furnizeaza, stimularea motivatiei, invatarii si acumularii de cunostinte de catre toti elevii).

1.2.INSTRUIREA ASISTATĂ DE CALCULATOR

Instruirea asistată de calculator (IAC) este o metodă didactică sau o metodă de învăţământ, care valorifică principiile de modelare şi analiză cibernetică a activităţii de instruire în contextul noilor tehnologii informatice şi de comunicaţii, caracteristice societăţii contemporane. Sinteza dintre resursele pedagogice ale instruirii programate şi disponibilităţile tehnologice ale calculatorului (sistem de procesare a informaţiei) conferă acestei metode didactice (metoda IAC) importante calităţi privind:

- informatizarea activităţii de predare-învăţare-evaluare;

- îmbunătăţirea instruirii prin intermediul unor acţiuni de gestionare,documentare, interogare;

- simularea automatizată interactivă a cunoştinţelor şi capacităţilor angajate în procesul de învăţământ, conform documentelor oficiale de planificare a educaţiei.

Metoda IAC valorifică următoarele operaţii didactice integrate la nivelul unei acţiuni de dirijare euristică şi individualizată a activităţilor de predare-învăţare-evaluare:

- organizarea informaţiei conform cerinţelor programei adaptabile la capacităţile fiecărui student/elev;

- stimularea cognitivă a studentului prin secvenţe didactice şi întrebări ce vizează depistarea unor lacune, probleme, situaţii-problemă;

- rezolvarea sarcinilor didactice prezentate anterior prin reactivarea sau obţinerea informaţiilor necesare de la resursele informatice apelate prin intermediul calculatorului;

- realizarea unor sinteze recapitulative după parcurgerea unor teme, module de studiu, lecţii, grupuri de lecţii, capitole, discipline şcolare;

- asigurarea unor exerciţii suplimentare de stimulare a creativităţii studentului.

Instruirea reprezintă activitatea principală realizată în cadrul procesului de învăţământ conform obiectivelor pedagogice generale elaborate la nivel de sistem, în termenii de politică a educaţiei. Instructorul proiectează o acţiune bazată pe patru operaţii concrete: definirea obiectivelor pedagogice, stabilirea conţinutului, aplicarea metodologiei, asigurarea evaluării activităţii didactice/educative respective.

Preview document

Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 1
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 2
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 3
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 4
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 5
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 6
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 7
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 8
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 9
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 10
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 11
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 12
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 13
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 14
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 15
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 16
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 17
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 18
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 19
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 20
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 21
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 22
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 23
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 24
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 25
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 26
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 27
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 28
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 29
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 30
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 31
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 32
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 33
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 34
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 35
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 36
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 37
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 38
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 39
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 40
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 41
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 42
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 43
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 44
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 45
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 46
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 47
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 48
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 49
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 50
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 51
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 52
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 53
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 54
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 55
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 56
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 57
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 58
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 59
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 60
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 61
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 62
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 63
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 64
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 65
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 66
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 67
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 68
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 69
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 70
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 71
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 72
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 73
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 74
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 75
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 76
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 77
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 78
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 79
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 80
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 81
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 82
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 83
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 84
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 85
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 86
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 87
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 88
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 89
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 90
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 91
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 92
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 93
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 94
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 95
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 96
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 97
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 98
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 99
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 100
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 101
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 102
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 103
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 104
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 105
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 106
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 107
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 108
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 109
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 110
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 111
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 112
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 113
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 114
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 115
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 116
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 117
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 118
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 119
Tehnologii și Concepte de Instruire Asistată de Calculator - Pagina 120

Conținut arhivă zip

  • Tehnologii si Concepte de Instruire Asistata de Calculator
    • Capitolul 1.doc
    • Capitolul 2.doc
    • Capitolul 3.doc
    • Prezentare LICENTA .ppt

Alții au mai descărcat și

Modelarea Matlab-Simulink a Unei Sere

Cunoasterea duratei de timp de la semanat pâna la rasaritul plantelor mai are însemnatate si pentru obtinerea unor productii cat mai timpurii. Daca...

Proiectare asistată tehnologic

Tema proiectului Sa se proiecteze din punct de vedere constructiv si tehnologic reperul din figura, precum si procesul tehnologic de executie a...

Circuite logice secvențiale

In multe aplicatii este nevoie de un element care sa prezinte 2 stari diferite, cu posibilitatea de a trece dintr-o stare in cealalta, fara sau in...

Proiectare conceptuală

Cerintele sistemului operational Odata ce a fost definita nevoia si abordarea tehnica, e necesar sa le tranlatam intr-un “scenariu...

Te-ar putea interesa și

Particularități ale folosirii instruirii asistate de calculator în procesul de pregătirii studenților militari

INTRODUCERE Noile tehnologii implicate în procesul de învăţământ, induse în contemporaneitate de expansiunea tehnologiei informaţionale şi a...

Concepția și proiectarea unui sistem hipermedia pentru educația continuă a adulților

INTRODUCERE În realizarea proiectului de licenţă cu titlul „Conceptia si proiectarea unui sistem hipermedia pentru educatia continua a adultilor",...

E-learning în Mediul Web

I. INTRODUCERE Premizele creării societăţii informaţionale au fost asigurate prin producerea masivă şi răspândirea vertiginoasă a calculatoarelor...

Metodologia și tehnologia instruirii. elaborare curriculum la decizia școlii

1. INTRODUCERE Meseria, aceasta îndeletnicire cu caracter permanent pe care o practica orice muncitor pe baza unei calificări corespunzătoare,...

Dezvoltarea unei Platforme - E-learning

Cap. 1: Concepte e-Learning Prefata Abordarea învăţământului la distanţă ca modalitate alternativă sau complementară de a face educaţie porneşte...

E-learning și sisteme de învățare la distanță

E-learning si sisteme de invatare la distanta 1. Introducere Dezvoltarea social-economica a cunoscut o serie de etape corespunzatoare tot atator...

Sisteme de Învățământ la Distanță

Introducere Un sistem de elearning (de formare la distanţă sau educaţie virtuală) constă într-o experienţă planificată de predare-învăţare,...

Portofoliu de Evaluare Finală

1.PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI 1.1. Clasificarea tipurilor de personalitate Oamenii au fost conştienţi din cele mai vechi timpuri de varietatea şi de...

Ai nevoie de altceva?