Lecție de formare de priceperi și deprinderi - Felicitare pentru mamă

Data: 05.03.2020

Clasa: a III-a A, DMS

Aria curriculară

Disciplina: Abilitare manuală

Unitatea de învățare: Primăvara-Produse simple finite(decorative sau utile)

Titlul lecției: „Felicitare pentru mama”

Tipul lecției: Lecție de formare de priceperi și deprinderi

Scop: Formarea deprinderilor de a lipi elemente naturale într-o lucrare unitară

Competențe generale și specifice:

2. Cunoașterea și utilizarea unor tehnici de lucru cu diverse materiale și instrumente de lucru

2.4. Exersarea tehnicilor de lucru utilizate în activitățile de abilitare manuală

3. Realizarea și aprecierea unor produse simple și utile

3.2 Învățarea etapelor/operațiilor de realizare a unor produse simple

3.2. Realizarea de produse simple, utilizând tehnicile învățate

3.3. Analizarea, descrierea și aprecierea produsului finit

Obiective operaționale:

a) Cognitive:

O1. să recunoască elementele utilizate în felicitarea model (coală de hârtie, culoarea colii de hârtie, foarfece aracet, capsator, flori din hârtie, șnur de mărțișor); 5-6

O2. să enumere etapele de realizare a colajului-model;

O3. să argumenteze, în termeni simpli, opțiunea de realizare a unei felicitări din cele două colaje-model și alegerea felicitării preferate din toate realizate de colegi cât și alegerea destinatarului;

O4. să scrie pe felicitare un mesaj la alegere pentru destinatarul acesteia;

b) Afective:

O5. să participe cu interes la toate etapele lecției;

O6. să se angajeze (afectiv) în rezolvarea sarcinilor stabilite;

O7. să asculte cu interes melodia “ Dacă vesel se trăiește”;

O8. Să cânte în cor melodia “Dacă vesel se tăiește”;

c) Psiho-motorii:

O9. să decupeze marcajul trasat de pe colajul dat;

O10. să completeze felicitarea cu elemente de decor observând independent modelul ales;

O11. să lipească cu aracet elementele componente buchetului de flori, după modelul dat;

O12. să plieze coala de hârtie, astfel încât să realizeze decupajul 3D;

O13. să capseze șnurul de mărțișor;

O14. să bată din palme și din picior după indicațiile profesorului pe fondul muzical „Dacă vesel se trăiește”;

Metode și procedee: conversația, explicația, demonstrația, exercițiul

Resurse:

1. Materiale: colaje model, carton colorat, elemente predecupate pentru colaje (flori din hartie, elemente de decor), aracet, capsator, șnur;

2. De spațiu și timp: sala de clasă, 45 minute

3. Umane: 8 elevi (3 DMS, 5 DMM)