Extras din proiect
Data :
Profesor :
Unitatea de învățământ:
Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii
Disciplina: Biologie
Clasa: a V-a
Unitatea de învățare: Grupe de viețuitoare
Tema: Viermii
Tipul lectiei: mixtă
SCOPUL LECȚIEI: Dezvoltarea gândirii logice și formarea capacității intelectuale prin însușirea corectă în clasă a noțiunilor predate.
COMPETENTE SPECIFICE:
1.1. Culegerea de date din surse variate de informare/ documentare despre organizarea lumii vii;
1.2. Clasificarea indivizilor biologici pe baza caracterelor generale;
4.1. Utilizarea corectă a terminologiei specifice biologiei în diferite situații de comunicare;
4.2. Prezentarea informațiilor folosind diverse metode de comunicare.
COMPETENTE DERIVATE:
La sfârșitul lecției, elevii vor fi capabili:
C1.Să cunoască caracterele generale ale viermilor;
C2. Să clasifice viermii dupa ciclul evolutiv;
C3. Să recunoască reprezentanti din fiecare grupă;
C5. Să precizeze importanța viermilor.
RESURSE EDUCAȚIONALE:
a) PROCEDURALE: conversația euristică, observația, explicația, învățarea prin descoperire, descrierea, demonstrația;
b) MATERIALE: catalog, manual, atlas zoologic, planșe, tablă, cretă colorată, fisă de evaluare, caiet de notițe;
c) FORMA DE ACTIVITATE: frontală, individuală;
e) METODE DE EVALUARE: formativ prin chestionare orală și prin fișa de evaluare.
Bibliografie
- Bogoescu, C.; Dabija, A.; Sanielevici, E. - Atlas zoologic, Ed. Didactică și Pedagogică, București, 2006;
- Costică, N. - Metodica predării biologiei, Ed. Graphys, Iași, 2008;
- Fodor, A.; Sună, L. Boldișor, V. Ciuculescu, C. - Biologie, Manual pentru clasa a V-a, Ed. Sigma, București, 2017;
- Programa de biologie pentru gimnaziu, clasa a V-a, aprobată de MedCT.
f) TEMPORALE: 50 de minute.
Preview document
Conținut arhivă zip
- fisa de evaluare - viermi.docx
- proiect - viermi.docx
- schita - viermi.docx
- tabel - viermi.docx