Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor

Proiect
8/10 (1 vot)
Domeniu: Finanțe
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 36 în total
Cuvinte : 10664
Mărime: 61.34KB (arhivat)
Publicat de: Lorin Cazacu
Puncte necesare: 7
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Gabriel Stefura
Fundamentarea şi finanţarea cheltuielilor la Liceul de Informatică “Grigore C. Moisil”, Iaşi Proiect prezentat la FEAA

Extras din proiect

CAPITOLUL 1

Organizarea şi funcţionarea Liceului de Informatică

“Grigore C. Moisil”, Iaşi

1.1 Scurt istoric

Liceul de Informatică "Grigore Moisil" din Iaşi a fost înfiinţat în 1971 şi a etalat până acum performanţe deosebite la fiecare disciplină de studiu. Valoarea liceului este demonstrată atât de numărul mare de premii obţinute de elevi la concursurile şi olimpiadele şcolare cât şi de rata ridicată a celor ce au continuat studiile la universităţi şi facultăţi de specialităţi diferite din ţară şi străinătate.

În 1976, s-a dat în folosinţă actuala clădire a liceului, situată într-o zonă deosebit de frumoasă, în Copou. Din 1994, la liceul de informatică s-a înfiinţat prima clasă de gimnaziu, în prezent existând 7 clase de gimnaziu şi 22 clase liceu .

Baza învăţământului informatic din România a fost creată prin Hotarârea Consiliului de Miniştri nr. 739 din 21.06.1971 care a decis înfiinţarea liceelor de informatică în 4 oraşe din ţară: Bucureşti, Iaşi, Cluj şi Timişoara.

Liceul de Informatică Iaşi avea ca zonă de şcolarizare provincia istorică a Moldovei.

De-a lungul existenţei sale, Liceul de Informatică a pregătit operatori calculatoare, analişti, programatori sau ajutori analist-programator.

Denumirea liceului a evoluat astfel:

-1971 – Liceul pentru Prelucrarea Automată a Datelor (L.P.A.D);

-1974 – Liceul pentru Informatică;

-1977 – Liceul de Matematică-Fizică nr. 1 cu profilul matematică-informatică;

-1990 – Liceul de Informatică "Grigore C. Moisil" cu profilul informatică.

De-a lungul întregii sale existenţe, liceul a asigurat pregătire de performanţă la absolut toate disciplinele de învăţământ, fapt consfinţit atât de numărul mare de premii obţinute la fazele naţionale ale olimpiadelor la toate disciplinele, cât şi de faptul că absolvenţii au trecut cu succes probele la oricare facultate au dorit: medicină, filologie, drept, marină, ştiinţe economice, istorie, geografie, automatizări şi calculatoare, construcţii, matematică, informatică, educaţie fizică, etc.

1.2 Obiect de activitate

Liceul de Informatică “Grigore Moisil”, Iaşi are ca obiectiv fundamental educarea, instruirea şi formarea profesională a fiecărui membru al societăţii.

Finalităţile liceului sunt următoarele:

-desăvârşirea personalităţii elevului prin îmbinarea cunoştinţelor "traditionale" de cultură generală cu cele de ultimă oră din domeniul informaticii;

-atingerea, de către elev, a unui grad superior de autocunoaştere (ex: prin teste psihologice, prin asigurarea evaluării obiective cu ajutorul calculatorului, etc.);

-asigurarea compatibilităţii interesului personal de formare a fiecărui elev cu oferta liceului şi cu evoluţiile previzibile ale mediului social;

-armonizarea particularităţilor personalităţii elevului, a aptitudinilor şi intereselor personale cu diversificarea masivă şi continuă a domeniilor cunoaşterii (prin ore şi activităţi de consiliere şi acces la informaţiile de ultimă oră de pe INTERNET);

-asigurarea racordării rapide la social a absolventului liceului de informatica, în funcţie de libera sa opţiune (pentru continuarea studiilor sau pentru integrarea în piata muncii), prin garantarea unei specializări maxime în informatică în condiţiile învăţământului preuniversitar românesc.

-asigurarea unei culturi generale orientate spre domenii de activitate precise;

-respectarea caracteristicilor de vârstă, a intereselor şi a motivaţiilor elevilor;

-creşterea responsabilităţii liceului şi elevului pentru calitatea şi finalităţile procesului educativ;

-stimularea motivaţiei elevilor pentru învăţare;

-creşterea caracterului aplicativ al cunoştinţelor şi al activităţilor de învăţare;

-creşterea ponderii activităţilor pe calculator care asigură formarea de deprinderi practice, de utilizare a tehnologiilor de ultimă oră, folositoare devenirii ulterioare a elevilor ;

-formarea tânarului va asigura inserţia rapidă în contextul social-economic prin îmbinarea pregătirii de performanţă la toate disciplinele de învăţământ cu studierea aprofundată a calculatoarelor şi reţelelor de calculatoare, a tehnologiilor moderne de utilizare a calculatoarelor în toate domeniile activităţii umane şi cu asigurarea accesului la o gamă largă de informaţii de ultimă oră (inclusiv prin Internet).

Preview document

Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 1
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 2
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 3
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 4
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 5
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 6
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 7
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 8
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 9
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 10
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 11
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 12
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 13
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 14
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 15
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 16
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 17
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 18
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 19
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 20
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 21
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 22
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 23
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 24
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 25
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 26
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 27
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 28
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 29
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 30
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 31
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 32
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 33
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 34
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 35
Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor - Pagina 36

Conținut arhivă zip

  • Fundamentarea si Finantarea Cheltuielilor.doc

Te-ar putea interesa și

Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor bugetare la o instituție din administrația publică cu referire la Primăria Comunei Tutova

Capitolul 1 1.1. Scurt istoric al primÎriei comunei Tutova Comuna Tutova s-a înfiintat în anul 1898, fiind formatÎ din satele Tutova, BÎdeana,...

Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor publice în cadrul Casei Județene de Pensii Iași

Cap 1. Organizare şi funcţionalitate la Casa Judeţeană de Pensii Iaşi 1.1. Scurt istoric În baza Legii nr.19/2000 privind sistemul public de...

Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor bugetare la Școala Generală Dimitrie Sturdza Nr. 43 Iași

Cap 1. Organizare şi funcţionalitate la Şcoala Generală „Dimitrie Sturdza” nr.43, Iaşi 1.1 . Scurt istoric Şcoala, Dimitrie Sturdza" nr.43 şi-a...

Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor bugetare la Primăria Fălticeni

Cap I.ORGANIZAREA SI FUNCTIONAREA PRIMARIEI MUNICIPIULUI FĂLTICENI I.1.Scurt istoric Primele referiri atestate documentar despre asezarea de...

Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor bugetare la instituțiile publice - Colegiul Național Nicu Gane, Fălticeni

Fundamentarea şi finanţarea cheltuielilor bugetare la instituţiile publice Colegiul Naţional “Nicu Gane”Fǎlticeni Capitolul 1 Organizare şi...

Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor bugetare la Primăria Comunei Scânteia

Capitolul 1 Organizarea si functionalitatea la Primaria com. Scânteia 1.1. Scurt istoric Descoperirile arheologice atesta ca teritoriul comunei...

Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor la CAS Iași

Cap 1. Organizare şi funcţionalitate la Casa de Asigurări de Sănătate Iaşi 1.1. Statut, obiect de activitate şi organizare internă 1.1.1....

Fundamentarea și finanțarea cheltuielilor bugetare la BCU Iași

Cap 1. Organizare şi funcţionalitate la Bibliteca Centrală Universitară ”Mihai Eminescu“-Iaşi Cultura reprezintă totalitatea valorilor materiale...

Ai nevoie de altceva?