Extras din proiect
Unitatea de invaţământ: Colegiul Naţional „Iulia Hasdeu” Lugoj
Clasa: XI-a C
Data: 12.01.2009
Profesor: Bancsi Izabela Claudia
Aria curriculară: Om si societate
Disciplina: Economie
Tema lecţiei: Cererea
Tipul lecţiei: mixtă
Obiective de referinţă: (elevii vor fi capabili: )
- să-şi însuseasca utilizarea conceptelor economice fundamentale;
- să-şi dezvolte deprinderile de gandire economica;
- să-şi dezvolte deprinderile de participare;
- să-şi dezvolte atitudinile si comportamentele economice.
Obiective operaţionale: (pe parcursul şi la sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili: )
O1: să definească cererea;
O2: să cunoască factorii de influenţă ai cererii;
O3: să inţeleagă si să definească elasticitatea cererii;
O4: să reprezinte grafic curba cererii.
Strategii didactice:
1. Metode şi procedee:
m 1 – conversaţia
m 2 – observaţia
m 3 – problematizarea
m 4 – gandiţi/lucraţi in perechi/comunicaţi
m 5 – expunerea didactică
m 6 – explicaţia
m 7 – demonstraţia
2. Mijloace de învăţământ:
M1 – manuale
M2 – caiete
M3 – cretă
M4 – creioane/pixuri
M5 – teste de ecomonie
M6 – tabla
3. Forme de organizare:
Af - activitate frontală
Ai – activitate indivduala
Ap – activitate pe perechi
4. Sisteme de evaluare:
S1 – observarea curentă
S2 – chestionarea orală
S3 – aprecierea verbală
5. Forme de evaluare:
Ef – evaluare formativa
6. Durata lecţiei:
50 minute
7. Bibliografie:
Economie. Manual pentru clasa a XI-a, Dorel Ailenei, Editura Humanitas Educaţional 2008
Economie – Manual pentru clasa a XI-a, Georgeta Georgescu, Editura Didactică şi Pedagogică 2006
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect de Lectie - Cererea.doc