Funcția de organizare și planificare - planul managerial al liceului Vitomirești

I. CONSIDERAŢII TEORETICE

Planificarea este o activitate complexă prin care se stabilesc obiective, activităţi sau acţiuni, termene, responsabilităţi şi modalităţi de control şi evaluare având ca scop orientarea şi reglementarea activităţilor unităţii de învăţământ în conformitate cu legislaţia şcolară şi cea generală.

Produsul procesului de planificare este un document de planificare.

În realizarea funcţiei de conducere, una dintre atribuţiile directorului este coordonarea elaborării proiectului managerial şi se elaborează în concordanţă cu nevoile şcolii şi ale comunităţii.

El cuprinde:

- obiective prioritare (generale şi specifice) pe termene scurte, clar formulate, rezultate dintr-o bună diagnoză a situaţiei existente;

- fundamentarea obiectivelor;

- mijloace de realizare (resurse umane, resurse materiale);

- etapizarea transpunerii în realitate;

- itemi de evaluare şi verificare;

La nivelul unităţii de învăţământ, reglementările legale oferă managerului şcolar un câmp vast de manifestare a iniţiativei creatoare. Dincolo de reglementări, realitatea dintr-o unitate de învăţământ este cea care determină un anumit lucru, care trebuie conceput cu grijă, pe baza unor analize realiste şi a evaluării corecte a resurselor materiale, financiare, umane, informaţionale şi de timp disponibil, precum şi pe baza unei bune evaluări a evoluţiei probabile a comunităţii locale. Important este să se stabilească metodele de control şi evaluarea modului în care echipa responsabilă se implică în îndeplinirea activităţilor şi a acţiunilor ce concură la realizarea obiectivelor propuse.

Planul anual de activitate şi programele semestriale, precum şi eventualele modificări şi completări ale acestora, se dezbat şi se aprobă în Consiliul Profesoral ((art. 28 c) din ROFUIP).

Proiectul managerial reprezintă în acelaşi timp un instrument de lucru pentru asigurarea calităţii într-o unitate şcolară.

II. PROGRAM MANAGERIAL. STUDIU DE CAZ LA LICEUL VITOMIREŞTI

OBIECTIVE GENERALE

I. MANAGEMENT

1. Monitorizarea şi evaluarea modului în care se aplică la nivelul judeţului politicile educaţionale ale M.E.C.T în învăţământul preuniversitar (Legea Învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, Legea nr. 128/1997 – Statutul personalului didactic, cu modificările şi completările ulterioare, a Strategiei de dezvoltare a învăţământului preuniversitar, a Hotărârilor şi Ordonanţelor emise de Guvernul României, a tuturor actelor normative ce decurg din legile mai sus menţionate, a Ordinelor, Metodologiilor, Precizărilor şi Programelor elaborate de M.E.C.T pentru anul şcolar 2008-2009)

2. Proiectarea activităţii manageriale pe baza unei diagnoze pertinente, specifice, realiste cu ţinte strategice care să vizeze proceduri de asigurare a calităţii în educaţie

II. CURRICULUM

3. Optimizarea, monitorizarea şi evaluarea calităţii procesului educativ, aplicarea corectă şi creativă a curricumului

4. Realizarea de strategii şi proceduri pentru realizarea calităţii, revizuirea programelor şi a activităţilor realizate; aplicarea de proceduri obiective şi transparente de evaluare periodică

5. Actualizarea bazei de date referitoare la asigurarea internă a calităţii; asigurarea condiţiilor de funcţionare; proiectarea şi implementarea strategiei de dezvoltare a Liceului Vitomiresti.

6. Delegare de sarcini – atragerea colectivului de lucru la procesul de decizie. Perfecţionarea activităţii manageriale. Creşterea rolului Comisiei metodice, a Consiliului profesoral şi de Administraţie în vederea realizării sarcinilor prevăzute în curriculum-ul naţional şi local

7. Stabilirea de acţiuni concrete şi obiective clare privind asigurarea unui îmvăţământ de calitate. Realizarea feed-back-ului prin atngerea obiectivelor propuse

8. Dobândirea propriei personalităţi a scolii.

9. Derularea şi finalizarea proiectelor şi programelor educative complexe, şcolare şi extraşcolare proprii şi integrarea acestora în programele promovate de M.E.C.T şi I.Ş. J. Olt.