Liberalisme et Liberte au Xixeme Siecle

Le libéralisme économique classique ou l’économie libérale classique sont des expressions consacrées dans la moitie du XIXème siècle par les représentants ,, des écoles radicaux’’. Le début de l’école classique est en 1776 quand il a apparu ,,La richesse des Nations’’- recherche sur la nature et ses causes par Adam Smith. Selon quelques analystes, l’école classique entre en déclin en 1848 quand John Stuart Mill publique ,,Principles of Political Economy’’ , thème qui développe le postulat selon lequel le potentiel d’innovation d’une économie sera supérieur aux possibilités d’économie. Ce qui ont en commun plusieurs ouvrages c’est le fait que le fin de l’école classique est en 1870 quand Léon Walras et Carl Menger ont découvert indépendamment le principe de ,,l’utilité marginale’ ’qui restructurait l’appareil conceptuel de la science économique. Le modèle d’augmentation économique présente le développement comme résultat d’une course entre le progrès technique (avec la stimulation du rôle économique) et l’augmentation de la population. L’ensemble de relations de ce modèle-ci implique plusieurs facteurs avec des différentes fonctions :

- dans la sphère de la production intervient le travail, la terre disponible, d’autres sources, les stocks du capital

- l’accumulation du capital est décrite comme une vraie cause du progrès parce que se soutient le fait que le développement de la technique intervient seulement par l’absorption du capital.

- les investissions qui dépendent du profit ou variation mais elles sont dépendantes des profits existantes.

- l’offert de travail et la population qui varient corrélativement. Le chômage apparait comme expression d’un déséquilibre.

- la diminution de la force du travail globale dans un pays dépend de la dimension du fond des salaires.

- les fondes des salaires et le niveau des investissions se conditionnent réciproque.

- dans la deuxième partie du XIXeme siècle, ce modèle a été raffiné par l’introduction d’une variable du milieu socioculturel, concrétisé dans le total des ressources naturelles utilisables en conformité avec l’état technique.

L’école classique d’économie s’était divisée en deux : école anglais et française.

L’École classique anglais a apparu par le développement successive, étant le résultat des élaborés de trois générations des théoriciens. L’économie classique anglaise a été le leader des doctrines économiques libérales mais aussi la fondatrice de la science économique. Adam Smith (1723-1790) a créé une œuvre remarquable qui a influencé considérable la pensée de plusieurs exposants du libéralisme classique. Son contributions ont devenu un point obligatoire de référence pour les adversaires: la théorie du capital; théorie de la production et la circulation du produit social; théorie des rentes foncières; rôle de la division sociale en travail; rôle de l’industrie dans la société et l’importance de la suprématie de l’Angleterre dans ce domaine ,,La Richesse des Nations’’, l’œuvre fondamentale du Adam Smith a un ensemble des dates économiques de la période gréco-romaine et jusqu’aujourd’hui. Cet ouvrage a représenté le plus grand effort en ce qui concerne la présentation et les arguments de la nature du fonctionnement de l’économie dans une société individualiste. Son libéralisme provient d’une option pour une politique de souveraineté patronale, pour la liberté d’action de deux catégories sociales différentes: les commerçants et les artisans. Adam Smith a insisté sur le rôle des facteurs du développement économique, le progrès technique et la division du travail. La source la plus importante du progrès se trouve dans les efforts autocontrôlés des individus préoccupés par le statut économique et la position sociale. ,,Les intérêts particuliers des gens les forcent à investir leur propre capital dans les placements les plus avantageuses pour la société.’’ Son œuvre couvre la thématique que la plus parte du XIXeme siècle l’avait abordé dans les ouvrages les plus importants, Adam Smith a exposé les principes de la production en commun dans une économie individualiste. La conclusion du Smith est une formule qui synthétise le message politique du libéralisme économique: le consommateur d’un pays entré dans la division du travail est une personne qui dépasse la condition du fauve même s’il n’existe pas une comparaison entre les modes de vie, ça c’est un des exemples. Deux siècles plus tard la formule a resté intacte, dans ce sens-ci, la division du travail est un mécanisme de production du socialisme mais aussi un véhicule de la démocratisation des sociétés.