Documente publicate de Marcela Ioniță

Marcela Ioniță

Marcela Ioniță

5 documente publicate în Biblioteca RegieLive

Evaluarea randamentului școlar

intregului proces de invatamant, care urmareste masurarea cantitatii cunostintelor dobandite, ca si valoarea, nivelul, performantele si eficienta acestora la un moment dat, oferind solutii de perfectionare a actului didactic. A evalua rezultatele scolare inseamna a determina masura in care obiectivele programului de... citește mai departe

5 pagini 3 puncte Extras Preview

Dezvoltarea personalității

EUL CA NUCLEU AL PERSONALITATII De-a lungul timpului, asupra personalitatii au fost elaborate o multitudine de teorii. Fie ca se numesc pozitiviste, psihanalitice, personaliste, existentialiste, umaniste, dinamiste, factoriale, socioculturale, fie ca interpreteaza omul ca fiinta re-activa sau pro-activa, fie ca se... citește mai departe

10 pagini 4 puncte Extras Preview

Nivelul de Dezvoltare Intelectuală

Intelectul este definit ca si capacitatea de a gândi, de a cunoaste, de a avea o activitate rationala, de a opera cu notiuni. Dezvoltarea timpurie a copilului În ontogeneza timpurie sunt mai pregnante functiile primare biologice atât ale senzorialitatii de contact (miros, gust) apoi de tact cât si aceleia de... citește mai departe

5 pagini 6 puncte Extras Preview

Strategii didactice specifice învățământului preșcolar

STRATEGII DIDACTICE SPECIFICE INVATAMANTULUI PRESCOLAR Strategia didactica reprezinta modul de imbinare a metodelor, procedeelor, mijloacelor, tehnicilor, formelor de organizare a activitatii, alese de cadrul didactic. 1.Elementele constitutive ale srategiei activitatii formative-educative Metodologia didactica,... citește mai departe

10 pagini 8 puncte Extras Preview

Proiectul de activitate integrată - curriculum la decizia educatoarei

Proiectul de activitate integrata – curriculum la decizia educatoarei În ultimii ani, la nivelul învatamântului românesc au aparut idei si practici care au încurajat schimbarea abordarii de la curriculum centrat pe disciplina la un curriculum centrat pe copil. Situarea copilului în centrul organizarii procesului de... citește mai departe

3 pagini 3 puncte Extras Preview