Campanie de prevenire-combatere a violenței între elevi

Proiect creat de studenții de la Universitatea ”Vasile Alecsandri” din Bacău, Facultatea de Litere, specializarea Comunicare și Relații Publice, anul II, cu sprijinul Prof. univ. Popa Alin.

Perioada derulării campaniei: 11 febr. 2013 – 5 aprilie 2013

Nivelul de desfășurare a campaniei: local, la nivelul unităților școlare existente în Bacău, cu posibilitatea extinderii acesteia la nivel național

Loc de desfășurare: în cadrul unităților de învățământ (10 școli generale cu clasele V-VIII și 10 licee implicate în proiect)

Număr de elevi implicați: aproximativ 800 elevi de gimnaziu și 800 elevi de liceu

Ideea inițierii unei campanii de prevenire și combatere a violenței în școală a venit la propunerea Prof. Univ. Popa Alin, care le-a oferit studenților din anul II posibilitatea de a crea o campanie de Relații Publice cu sprijinul său, aplicând teoria studiată la cursuri și seminare.

Prezentarea campaniei

Argumentul dorinței de a iniția o astfel de campanie:

Suntem tineri, nu am trecut de mult timp de etapa învățământului primar, gimnazial, mai ales liceal, iar experiențele plăcute sau neplăcute pe care le-am trăit în acea perioadă ne sunt încă întipărite în minte.

Vedem sau auzim aproape zilnic situațiile de violență cu care se confruntă frații noștri mai mici, verișorii, nepoții, vecinii și chiar persoanele necunoscute.

Ne amintim de momentele în care eram victimele unui comportament violent (fizic sau verbal) sau asistam neputincioși la astfel de scene.

Motivați de dorința de a schimba ceva în acest sens și de a le permite noilor generații de copii să aibe un parcurs liniștit în calitate de elevi, lipsit de teama violenței din școală, dorim să îndeplinim cu succes obiectivele pe care ni le-am propus în această campanie.

Acest proiect are rolul de a asigura profesorilor, elevilor şi părinţilor suportul necesar în combaterea oricărei forme de violenţă care ar putea împiedica buna desfăşurare a activităţilor şcolii.

Obiective propuse:

- realizarea unui mediu favorabil dezvoltării unor comportamente paşnice ale elevilor şcolii, printr-un management eficient al conflictelor

- implicarea dirigintilor şi părinţilor în crearea unor contexte de învăţare adecvate comportamentului civilizat al elevilor