Cuprins
- 1. Définition de la société multiculturelle
- 2. Histoire de l’immigration en France
- 3. Comment vivent les immigrés
- 4. Échecs de la société multiculturelle
- I. L’intégration et ses difficultés
- a. L’école: une intégration difficile
- b. La crise des banlieues
- c. Le voile islamique
- II. Discrimination et racisme
- 5. Solutions
- a. Législation
- b. D’autres solutions
Extras din proiect
Notre projet a comme thème Le bien-être et nous nous sommes centrés sur 5 sous- thèmes : la famille, la santé, l’environnement et l’architecture et la société multiculturelle. Notre recherche s’est appuyée sur la géographie, la biologie, l’histoire et la sociologie. Pourquoi ce thème ? Parce que l’homme est essentiellement un être de désir. Deux des coordonnées de sa vie sont désirer et agir pour obtenir ce qu’il désire. Et depuis toujours, l’homme désire d’arriver au bien-être, c’est-à-dire à l’harmonie du corps et de l’esprit, à la sérénité et à l’équilibre intérieur, au contentement.
La problématique de notre projet est : comment l’homme agit-il pour accéder au bien-être au XXI- e siècle ?
D’abord, nous avons constaté que les attitudes, les désirs et les attentes de l’homme ont changé par rapport au passé. Puis, le début du XXI- e siècle offre un contexte tout à fait différent qui détermine l’homme de remettre en question ses attentes et ses valeurs.
Le contexte auquel on fait référence est la société contemporaine, qualifiée souvent d’individualiste, une société qui vise à offrir le confort, à favoriser l’épanouissement personnel. Et pourtant, dans cette société il y a de la place aussi pour la solidarité, la tolérance, l’acceptation des limites et des faiblesses de l’homme. Donc, des tendances contradictoires.
Nous essaierons de montrer dans ce qui suit quelles sont les tendances qui ont le dessus, et quelles sont les nouvelles attitudes et valeurs de l’homme contemporain.
Le multiculturalisme et l’immigration
Problématique : La société multiculturelle met-elle en place les moyens pour que l’homme arrive au bien-être ?
Parmi les sous-thèmes de notre projet il y a aussi celle du multiculturalisme, car la société multiculturelle est une réalité dans l’Europe contemporaine, étant le resultat d’une évolution sociale et politique des plusieurs vagues d’immigrés. Pourquoi la société multiculturelle et ne pas la société? Parce qu’elle existe, on y aspire et notre intégration dans l’Union Européenne nous raproche encore plus de ce modèle.
La société multiculturelle comporte plusieurs groupes ethniques qui ont des cultures, des croyences, des valeurs et des modes de vie différentes. Ce rêve européen ambitieux suppose l’harmonie et l’equilibre entre tous les groupes sociaux. Pourtant on observe qu’il y a un certain écart entre l’idéal et sa mise en place. Cette société n’est pas exempte de problèmes graves ni de crises, qui entrainent des conflits et des révoltes. Les problèmes d’adaptation et d’intégration sont dues autant aux immigrés qu’à la société d’acueil. Il faut que les uns connaissent et acceptent les valeurs des autres: les immigrés doivent s’adapter aux exigences de la nouvelle société et celle-ci doit éliminer la discrimination.
Après avoir défini la société multiculturelle et après avoir vu comment elle est née, nous nous sommes interessés à plusieurs aspects concrets: la vie des immigrés et nous avons analysé egalemment les moments de crise recents: la crise des banlieues et le voile islamique pour voir quel est le lieu d’état maintenant. Nous avons appris que dans les écoles il y a des nombreux conflits dus aux différences de croyence entre les élèves. Même si dans les dernières deux années il n’y a eu pas des cas, la tension existe, car les élèves ont du mal à se retrouver, ils sont confus. Par exemple les élèves musulmanes portent le voile, bien que leur mères auraient voulu que leur filles soient plus libres dans le nouveau pays.
Nous avons commencé par des choses concrétes, mais nous avons découvert des aspects étonnants: la France est l’un de plus raciste pays de l’Europe.
Nous avons traité egalemment les lois qui viennent d’etre prises pour remédier les conflits apparus: les lois de 2006 et celle du regroupement familial qui établissent le statut des immigrés, on a créé des établissements spaciaux pour les musulmans et des instituts d’aprentisage de la culture musulmane pour les professeurs pour pouvoir mieux comprendre leurs élèves.
En dépit des difficultés rencontrés, la société muliculturelle évolue et il y a une préoccupation consciente, une collaboration pour la compréhension et la communication afin de trouver des solutions aux problèmes. Peut être que le problème est en effet la peur de perdre ses repéres. Au niveau de la sociétè civile il y a un souci pour rétrouver l’equilibre car, l’homme est devenu conscient qu’il ne peut pas ignorer le besoin de s’intégrer dans la communauté pour vivre vraiment bien. Le plus important est que l’effort de comprendre et de tolèrer les autres existe.
Plan
1. Définition de la société multiculturelle
2. Histoire de l’immigration en France
3. Comment vivent les immigrés
4. Échecs de la société multiculturelle
I. L’intégration et ses difficultés
a. L’école: une intégration difficile
b. La crise des banlieues
c. Le voile islamique
II. Discrimination et racisme
5. Solutions
a. Législation
b. D’autres solutions
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