Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia

Proiect
8/10 (1 vot)
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: docx
Pagini : 15 în total
Cuvinte : 4154
Mărime: 161.97KB (arhivat)
Publicat de: Dana M.
Puncte necesare: 8
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Prof.univ.dr.
Materie: Psihopedagogia adolescenţilor, tinerilor şi adulţilor

Cuprins

  1. Introducere 2
  2. Capitolul I. Imaginea de sine 3
  3. 1.1. Persoana mea 3
  4. 1.2. Definirea imaginei de sine 3
  5. 1.3. Componente ale stimei de sine 4
  6. 1.4. O stimă de sine scăzută sau ridicată 6
  7. 1.5. Formarea stimei de sine 6
  8. 1.6. Dezvoltarea stimei de sine 6
  9. Capitolul II. Tulburări ale comportamentului alimentar 8
  10. 2.1. Anorexia 8
  11. 2.2. Bulimia 10
  12. Concluzii 13
  13. Bibliografie 14

Extras din proiect

Introducere

Psihologia se află peste tot în jurul nostru. Oamenii își modelează cea mai mare parte a experienței în timpul vieții, indiferent că acest lucru se întâmplă în cadrul mediului familial, în cadrul mediului școlar sau profesional. Psihologia ne ajută să înțelegem ființa umană: ce anume ne face să funcționăm și de ce acționăm într-un anume fel. Într-un anumit fel, cu toții suntem psihologi. Cu toții facem psihologie: când conversăm cu o altă persoană, când decidem dacă un anumit stil de îmbrăcăminte ni se potrivește sau când luăm o decizie despre care știm că îi va afecta pe cei din jurul nostru.

Într-o cultură în care "a fi slab" este echivalent cu a fi atractiv, a fi fericit, a avea succes, aproape fiecare a fost confruntat cu efectul pe care îl poate avea greutatea şi forma corpului asupra imginii de sine. Tulburările alimentare nu înseamna doar dieta şi vanitate, ci sunt tulburări psihologice complexe în care paternul de comportamente alimentare pe care individul le dezvolta și le menține interacţionează cu alte aspecte ale vieţii sale.

Tulburările alimentare includ o serie de condiţii care implica obsesia pentru mâncare şi greutate, sănătatea fizică şi mentală periclitate, relaţiile sociale şi activităţile zilnice fiind, astfel puternic afectate.

Capitolul I

Imaginea de sine

1.1. Persoana mea

Orice individ se percepe pe sine ca fiind o persoana unică și distinctă, în sine şi pentru sine, dar în egală măsură şi pentru ceilalţi în cadrul relaţiilor interumane.

Acest fapt este dat de urmatoarele aspecte:

- eu mă percep pe mine, în mod obiectiv ca trup;

- eu mă reflect pe mine, în planul conştinţei mele ca subiect;

- eu mă situez într-un anumit raport cu ceilalţi indivizi, similari mie, descoperind că sunt diferit de ei;

- ca prezenţă, eu sunt o anumită persoană, unică şi inconfundabilă cu ceilalţi în cadrul relaţiei "Eu-Tu" sau "Eu-Noi";

- ca plăcere, durere sau pericol, eu mă resimt emoţional, dar, concomitent, eu îl simt în plan emoţional şi pe celălalt, dupa cum şi el mă simte pe mine.

Rezultă din cele de mai sus faptul că persoana mea îmi apare atât mie, cât şi celorlalţi, ca ceva deosebit de complex la care se disting mai multe componente structurale:

- trupul, vizibil în exterior, pe care-l percep şi-l reprezint;

- subiectul care sunt, sau fiinţa mea interioară aşa cum apare ea în câmpul conştinţei mele;

- fiinţa mea ca prezenţă pentru ceilalți;

- trăirile emoţionale, în raport cu situaţiile vieţii;

- conţinutul ideativ referitor la mine, în felul în care eu gândesc propria mea persoană;

- durata existenţei mele, percepută ca scurgere a timpului la care raportez prezenţa mea în lume;

- nevoile sau trebuinţele proprii pulsiunilor mele care se cer a fi satisfăcute;

- conduitele, acţiunile și creațiile mele ca model specific de a fi, proprii persoanei mele.

1.2. Definirea imaginei de sine

Imaginea de sine este definită de modul în care ne percepem propriile noastre caracteristici fizice, emoționale, cognitive, sociale și spirituale care contureaza și întăresc dimensiunile eului nostru. În funcție de percepția noastră la un moment dat al dezvoltării noastre, de ceea ce ne-am dori să fim sau ceea ce am putea deveni, putem distinge mai multe ipostaze ale eului nostru: eul actual, eul ideal și eul viitor.

Imaginea de sine ne influențează comportamentele, de aceea este important să ne percepem cât mai corect, să dezvoltăm convingeri realiste despre noi înșine. Abilitatea noastră de a ne evalua corect şi realist, de a fi capabili să ne acceptăm aşa cum suntem, de a ne cunoaşte realist potenţialul şi limitele personale defineşte imaginea de sine.

Acceptarea de către o persoană a propriei puteri şi a zonelor în care se mai pot aduce îmbunătăţiri este bazată pe credinţele şi presupunerile legate de aptitudini, limitări, înfăţişare, resurse emoţionale, locul fiecăruia în lume, percepţia potenţialului şi sentimentul importanţei fiecăruia.

Bibliografie

1. Alain Lieury et Coll, "Manuel de psychologie de l'éducation et de la formation", Edition Dunod, Paris, 1996;

2. Cristina Zdrehuș, "Psihologia și educația adolescenţilor, tinerilor şi adulţilor", Suport teoretic de curs în format electronic, Universitatea din Oradea, 2014;

3. Florica Orțan, "Pedagogie și elemente de psihologie", Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2012;

4. https://ro.wikipedia.org/wiki/Anorexie_nervoas%C4%83;

5. https://ro.wikipedia.org/wiki/Bulimie;

6. Nicolae Valentin Vartan, "Imaginea de sine", Editura Polirom, Iași, 1999;

7. Violeta Enea și Ion Dafinoiu, "Anorexia nervoasă: teorie, evaluare și tratament", Editura Polirom, Iași, 2012;

Preview document

Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 1
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 2
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 3
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 4
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 5
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 6
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 7
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 8
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 9
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 10
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 11
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 12
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 13
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 14
Imaginea de sine și tulburări ale comportamentului alimentar - anorexia și bulimia - Pagina 15

Conținut arhivă zip

  • Imaginea de sine si tulburari ale comportamentului alimentar - anorexia si bulimia.docx

Alții au mai descărcat și

Finalitățile Educației

Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...

Preșcolaritate

Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...

Metode activ-participative în activitatea educative a copiilor cu cerințe speciale

Metode activ-participative in activitatea educative a copiilor cu cerinte speciale Prin aceste metode: se stimuleaza interesul pentru cunoastere,...

Proiect de lecție - logopedie

Data: 13.01.2010 Locul: Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva “P.Popescu Neveanu”,Timisora Grupa: DMU Aria Curriculara: Logopedie...

Pedagogia ca știință a educației

Pedagogia ca stiinta a educatiei Planul de idei 1. Ce este pedagogia si locul ei intre stiintele educatiei 2. Dimensiunile pedagogiei ca stiinta...

Memoria

Stim din viata de toate zilele ca cele percepute de noi in trecut,cele citite sau gandite etc. nu dispar dupa ce faptul s-a consumat.In mod...

Te-ar putea interesa și

Denutriția

Denutriţia Denutriţia sau slăbirea având ca sinonime insuficienţa alimentară, malnutriţia caloricoprotidică sau distrofia alimentară este starea...

Regimul alimentar al unei balerine care suferă de anorexie

1. PREZENTARE Anorexia nervoasă este o tulburare psihiatrică din categoria tulburărilor de alimentare, caracterizată printr-o reducere anormală a...

Tulburări ale comportamentului alimentar - bulimia și anorexia

1. Problematica ştiinţifică abordată Lucrarea de faţa vizează tulburările alimentare (bulimia şi anorexia), axându-se mai ales pe sublinierea...

Anorexie și Bulimie

Am incercat o abordare a problematicii destul de actuale, in prezent, facind o analiza marcanta a tulburarilor de tip alimentar-anorexie si...

Alimentația din România în contextul globalizării

1. Introducere Privind încă cu neîncredere, globalizarea pieţelor este încă în prezent un proces real şi inevitabil. Extinderea posibilităţilor...

Criza adolescenței în protecția familiei în context European

Argument „Adolescenţa este timpul în care luăm universul prea în serios.” Am ales ca subiect de studiu și cercetare această temă, deoarece este...

Alimentația Copilului și a Adolescentului

A hrăni bine copiii este o necesitate.Însă la baza unei alimentaţii sănătoase şi echilibrate trebuie să stea o serie de cunoştinţe teoretice şi...

Psihologia Comportamentului Alimentar

Biologic si cultural in determinarea comportamentului uman Intrebarea de inceput este aceasta: Cat din comportamentul nostru alimentar este...

Ai nevoie de altceva?