Planuri de lecție - informatică cls 9

Clasa:a IX-a A

Data: 21.03.2008

Obiectul: Informatică

Tema: STRUCTURA DECIZONALA IF

Tipul lectiei: Transmitere de noi cunoştinţe

Obiective generale:

1. Modul de implementare a unei structuri decizionale ;

2. Necesitatea structurilor decizionale ;

Obiective operaţionale:

1. Recunoasterea necesitatii utilizarii structurii decizionale;

2. Reproducerea si explicarea formei generale a instrunctiunii IF ;

3. Intelegerea exemplelor date si elaborarea de programe corecte pentru aplicaţiile date;

4. Utilizarea corecta atat a formei cu o ramura, cat si a celei cu doua ramuri a instructiunii IF ;

5. Conceperea (compunerea) de noi aplicatii (exemple) care necesita utilizarea instructiunii decizionale ;

6. Implementarea structurii ;

Metode şi procedee didactice:

Studiul de caz ; Observaţia ; Descoperirea dirijată; Conversaţia; Explicaţia; Problematizarea;

Material didactic utilizat:

Manual Informatica clasa a IX -a editura Did. Ped.

DESFĂŞURAREA LECŢIEI

Etapa Timp Activitatea desfăşurată de: Metoda de activitate

Profesor Elevi

Moment organizatoric 2’ Verifică prezenţa elevilor, pregătirea clasei pentru lecţie

Anunţarea lecţiei noi şi a obiectivelor operaţionale 2’ Scrie pe tablă titlul lecţiei :

“ STRUCTURA DECIZONALA IF”

Comunică şi afişează obiectivele lecţiei Notează pe caiet titlul lecţiei Frontală

Conducerea învăţării 31’ Profesorul prezinta structura decizionala scrisa in pseudocod si pasii care se vor executa :

daca expresie logica

atunci instructiune 1

altfel instructiune 2

Sunt atenţi la precizările profesorului şi îşi notează în caiete Frontală

Profesorul prezintă modul de execuţie a instrucţiunii IF:

Pas1. Se evaluează expresia logică.

Pas2. Dacă expresia logică este adevărată atunci se execută instrucţiunea 1, altfel(else) se execută instrucţiunea 2.

Sunt atenţi la precizările profesorului şi îşi notează în caiete Frontală

Se prezintă elevilor in paralel codul in limbaj C++ a instructiunii atasate tipului de structura.

if (expresie)

intructiune1 ;

else

intructiune2 ;

Sunt atenţi la precizările profesorului şi îşi notează în caiete Frontală

Observatii :

1) Există structuri alternative de forma:

if (expresie)

executa1 ;

2) Înaintea lui ELSE se pune „ ; ”.

3) Dacă oricare ramură a instrucţiunii IF conţine mai multe instrucţiuni atunci acestea se grupează într-o singură instrucţiune compusă (marcată cu { }).

4) Atât instrucţiunea1, cât şi instrucţiunea2 pot conţine alte instrucţiuni IF, caz în care asocierea unui ELSE se face cu expresia cea mai apropiata care o precede şi care nu a fost asociata încă.

Sunt atenţi la precizările profesorului şi îşi notează în caiete Frontală

Aprofundarea

cunoştinţelor 7’ Întreabă elevii despre noţiunile invatate în ora respectivă si le propune rezolvarea unei aplicatii.

Răspunde la întrebările profesorului Frontală

Conversaţie

Temă pentru acasa 2’ A se vedea anexa. Notează pe caiet tema pentru acasă