Extras din proiect
Data: 04.04.2011
Unitatea de învăţământ: Şcoala cu Clasele I-VIII nr.152 ”Uruguay”
Clasa: a-IV-a B
Aria curiculară: Matematică şi ştiinţe ale naturii
Obiectul: Matematică
Unitatea: Elemente intuitive de geometrie
Subiectul lecţiei: Drepte paralele.Drepte perpendiculare.
Tipul lecţiei: însuşire de noi cunoştinţe-formare de priceperi şi deprinderi
Scopul lecţiei: -recunoaşterea şi reprezentarea grafică a dreptelor paralele şi dreptelor perpendiculare;
-dezvoltarea limbajului matematic;
Obiective operaţionale:
La sfârşitul orei majoritarea elevilor vor fi capabili:
O1-să reprezinte grafic utilizând rigla şi echerul şi să noteze corespunzator dreptele paralele şi dreptele perpendiculare;
O2-să identifice în realitatea imediată şi în reprezentări grafice de tipul drepte paralele şi drepte perpendiculare;
O3-să traseze pe caiete şi la tablă drepte paralele sau perpendiculare în raport cu dreptele date;
Strategia didactică:
a)Mod de abordare al învăţării: mixt
b)Metode şi procedee: exerciţiul, conversaţia euristică, demonstratia, jocul didactic;
c)Materiale didactice: manualul, culegerea, prezentare PPT, tabla Smart, planşa şi jetoanele în formă de ou pentru jocul “Coşul cu ouă”, fişe de lucru.
d)Forma de organizare a clasei: frontală, pe grupe;
e)Forma de evaluare: iniţială, continuă;
Locul de desfăşurare: sala de clasă
Durata: 50 minute.
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect de Lectie - Matematica - Elemente de Geometrie
- drepte paralele.drepte perpendiculare..doc
- elemente de geometrie.ppt
- fisa de lucru -activitate pe grupe.doc
Alții au mai descărcat și
Argument MOTTO: Matematica va fi limba latină a viitorului, obligatorie pentru toți oamenii de știință. Tocmai pentru că matematica permite...
INTRODUCERE „...jocul este munca, este binele, este datoria, este idealul vieții...este singura atmosferă în care ființa sa psihologică poate să...
Clasa:a IX-a A Data: 21.03.2008 Obiectul: Informatică Tema: STRUCTURA DECIZONALA IF Tipul lectiei: Transmitere de noi cunoştinţe Obiective...
I. Date de identificare : 1. Domeniul de referinţă: Liceu, clasa a XI a 2. Denumirea manualului: Chimie C1 3. Autori: Elena Alexandrescu,...
Aria curriculară: Arte şi tehnologii Clasa: a II - a Nivelul clasei: mediu Disciplina: Arte vizuale şi abilităţi practice Subiectul lecţiei:...
Clasa: a V-a A Obiectul: Matematica Profesor: Scoala: Unitatea de invatare: Multimi Tema lectiei: Multimi- notiuni recapitulative Tipul...
Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...
Te-ar putea interesa și
MOTIVAŢIA ALEGERII TEMEI Am ales această temă având în vedere ca, prin studiul efectuat pentru pregătirea ei şi colaborat cu experienţa la clasă,...
ARGUMENT În contextul noii societăţi, dreptul la educaţie a devenit realizabil pentru toţi copiii, iar nevoia de cultură - o condiţie a...
1. CUNOASTERE SI ÎNVATARE EFICIENTA Obiective vizate: § sa defineasca conceptul/categoria de cunoastere; § sa diferentieze si sa coreleze...
INTRODUCERE Lucrarea de fata se intituleaza “Notiunile de geometrie predate la clasele I-II², si da o scurta introducere la câteva din notiunile...
CUNOAŞTEREA INDIVIDUALITĂŢII ELEVULUI Pentru societatea de astăzi, multe din problemele individului tind să devină din ce în ce mai mult probleme...
Clasa: a V-a Disciplina: Matematică Obiectul: Geometrie Unitatea de învațare: Elemente de geometrie Titlul lecției: Mijlocul unui segment....
CLASA: I B DATA: 31.03.2017 UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: PROF. ÎNV. PRIMAR : ARIA CURRICULARĂ: Matematică și științe ale naturii DISCIPLINA:...
Algoritmizarea Algoritmizarea este desfăşurarea unei lecţii sau a unei secvenţe dintr-o lecţie după un anumit algoritm. Se poate utiliza şi pentru...