Extras din proiect
UNITATEA DE INVATAMANT :SCOALA GIMNAZIALA , NR.1 , MALU-ALB
DATA : 24.02.2016
CLASA : PREGATITOARE
PROPUNATOR: MITREA MARIANA
UNITATEA TEMATICA :” LUMEA MAGICA A BASMELOR”
DISCIPLINA : DEZVOLTARE PERSONALA
SUBIECTUL LECTIEI : REGULILE NOASTRE- reguli de comunicare si comportare in activitatea scolara
FORMA DE REALIZARE : ACTIVITATE INTEGRATA
DISCIPLINE INTEGRATE: DP, CLR, MM
TIPUL DE ACTIVITATE : CONSOLIDARE SI SISTEMATIZARE A CUNOSTINTELOR COMPETENTE GENERALE
2. Exprimarea adecvata a emotiilor in interactiunea cu copii si adulti cunoscuti
3.Utilizarea abilitatilor si a atitudinilor specifice in context scolar COMPETENTE SPECIFICE
DP
2.2 identificarea regulilor de comunicare in activitatea scolara
3.1 identificarea unor rutine in activitatea scolara
3.2 aplicarea unor tehnicisimple care sprijina invatrarea si succesul scolar
CLR
1.1 identificarea semnificatieiunui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit clar si rar
1.2 identificarea unor informatii variate dintr-un mesaj scurt, rostit clar si rar
MM
2.1 cantarea in colectiv asociind miscarea sugerata de text
3.1 manifestarea libera, adecvata , pe muzica, apeland la diverse forme de exprimare OBIECTIVE OPERATIONALE
COGNITIVE
O1- sa recunoasca regulile scolare din textul poeziei citita de propunator
O2- sa precizeze minim o regula scolara in afara celor sugerate de poezie
O3 sa formuleze raspunsuri potrivite la ghicitori
O4- sa realizeze Panoul “ASA DA / ASA NU” cu regulile clasei
O5 -sa identifice corect regulile pe care le respecta la scoala
AFECTIVE
O5 sa manifeste o atitudine pozitiva fata de respectarea regulilor in mediul scolar
O6 sa isi aprecieze corect propriul comportament manifestat in prezenta colegilor
O7 sa participe cu interes la activitate
PSIHO- MOTORII
O8 sa aiba o pozitie adecvata in banca pe parcursul activitatii
STRATEGII DIDACTICE
RESURSE PROCEDURALE : conversatia, explicatia, expunerea, exercitiul, jocul
RESURSE MATERIALE : text suport “ Ghiceste povestea”, calendarul naturii, plicul cu textul poeziei, ghicitori despre reguli scolare, scrisoarea de la Zana Basmelor , jetoane , video proiector, imagine cu personajul Pinochio.
FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual, in perechi , pe grupe
RESURSE TEMPORALE : 35 de minute pe categorie de activitate plus 10 minute activitate recreativa
RESURSE UMANE: 13 elevi
BIBLIOGRAFIE : Programa scolara pentru clasa pregatitoare, MEN, 2013 Documentele invatatorului pentru clasa pregatitoare - Editura Delata Cart Educational, Pitesti, 2015 ww.didactic.ro
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiecte de activitate integrata - In lumea magica a basmelor .docx