Raport de practică psihopedagogică - liceul teoretic Lucian Blaga

Liceul Teoretic Lucian Blaga a fost înfiinţat în anul şcolar 1957-1958 prin comasarea şcolilor generale nr.64 şi nr.65 sub denumirea de Şcoala Medie nr.29 Alexandru Sahia. Peste patru ani, şcoala îşi va prezenta prima serie de absolvenţi la examenul de maturitate. În cadrul şcolii funcţionează, încă din anul 1957, învăţământul obligatoriu de 8 clase cât şi cel liceal (cursuri zi/seral).

În anul şcolar 1969-1970 Liceul nr.29, Alexandru Sahia, se mută către o nouă locaţie, actuala Şcoală Generală nr. 53, urmând ca, în anul 1974, liceului să-i fie anexate încă doua clădiri (actuala clădire principală şi centrul de ateliere). Ultimele două corpuri vor fi adăugate între anii 1976-1977 (actualul corp C, de informatica, şi sala de sport), an în care liceul se va desparţi de Şcoala Generală nr.53. Astfel, însumând un număr de 84 de clase, liceul ajunge în curând unul din cele mai mari din capitală.

Începând cu anul şcolar 1990-1991, colectivul de cadre didactice al liceului face demersurile necesare la Ministerul Educaţiei şi Cercetării pentru ca liceul să redevină unul teoretic (cum a fost până în anul şcolar 1977-1978) şi să poarte denumirea ilustrului om de cultură, Lucian Blaga. În urma obţinerii aprobării au fost luaţi paşii necesari pentru modernizarea liceului şi, desigur, pentru adaptarea acestuia către noul său patron spiritual. Astfel, de la 84 de clase câte avea instituţia iniţial, s-a ajuns în anul şcolar 1996-1997 la un număr de 32 de clase, exclusiv axate cursurilor liceale de zi (cu un efectiv de aproximativ 860 de elevi), şi 12 clase pentru cursurile liceale fără frecvenţă.

Până în anul şcolar 1999-2000 în liceu au existat profilurile:

• pentru clasele a IX-a – profilul real (matematică-informatică, ştiinţele naturii) şi profilul uman (filologie, ştiinţe socio-umane);

• pentru clasele a X-a, a XI-a, a XII-a – profilul real (matematică-informatică, matematică-fizică, chimie-biologie) şi profilul uman (filologie, limbi străine).

În anul şcolar 1999-2000 Şcoala Generală nr.53 se comasează cu liceul, titulatura finală urmând a fi Liceul Teoretic „Lucian Blaga". În noul institut de învăţământ vor funcţiona învăţământul primar, cel gimnazial şi cel liceal. Învăţământul liceal va cuprinde următoarele profile:

• real: matematică-informatică, ştiinţele naturii

• uman: filologie, ştiinţe sociale

2. Aprecieri privind climatul de ansamblu in care se desfasoara activitatea didactica

Prin predare se intelege transmitere de cunostinte si formare de tehnici de "munca”.

Predarea reprezinta actiunea complexa a cadrului didactic, care presupune:

• prezentarea unui material concret si/sau verbal: date, informatii,evenimente, modele materiale, modele ideale etc.;

• organizarea si conducerea unor activitati in care sa se valorifice materialul concret si verbal oferit;

• acordarea de sprijin elevilor pentru a putea observa, analiza, compara, aplica, sintetiza, abstractiza si reflecta;

• extragerea esentialului (impreuna cu elevii) si fixarea lui in notiuni, concepte; judecati, rationamente;

• operationalizarea cunostintelor elevilor, prin conceperea si rezolvarea de exercitii si probleme, de sarcini si instruire teoretice si practice, prin organizarea activitatilor de munca independenta.