Curriculum la Decizia Școlii

Argumentul

Curriculumul şcolar pentru disciplina DEZVOLTARE DURABILA SI PROTECTIA MEDIULUI este destinat domeniului de pregatire liceal pentru profilul Resurse naturale si protectia mediului, clasa a IX-a.

Optionalul îşi propune transmiterea unui set compact de noţiuni care înglobează: principiile şi conceptele generale care definesc dezvoltarea durabilă, cauzele care determină necesitatea modificării modelelor de producţie şi de consum actuale, cu accent pe producţia şi utilizarea de energie, metodele concepute pe plan internaţional şi european pentru stimularea, măsurarea şi evaluarea progresului către dezvoltarea durabilă.

Aplicaţiile accentuează asupra aspectelor particulare ale eticii de mediu; interdependenţei dintre ecosisteme şi sistemele antropice ale planetei; impactului dezvoltării asupra mediului; regulilor de exploatare sustenabilă a resurselor regenerabile şi neregenerabile.

Obiective de referinţă

1. Să utilizeze adecvat notiunile specifice disciplinei.

2. Sa explice şi să interpreteze ideile, proiectele, procesele, precum şi a conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei.

3. Să utilizeze metode, tehnici şi instrumente de investigare şi de aplicare.

4. Să manifeste o atitudine pozitivă şi responsabilă faţă de domeniul ştiinţific:

- să cultive un mediu ştiinţific centrat pe valori si relaţii democratice ;

- să promoveze un sistem de valori culturale, morale şi civice ;

- să valorifice in mod optim şi creativ a propriului potenţial în activităţile ştiintifice ;

- să se implice în dezvoltarea instituţională şi în promovarea inovaţiilor stiintifice ;

- să se angajeze în relaţii de parteneriat cu alte persoane - instituţii cu responsabilităţi similare ;

- să participe la propria dezvoltare profesională.

5. Căpătarea deprinderilor de comunicare profesionala în scris, de pregatire si susţinere de prezentări orale.

Activităţi de învăţare

- Studiul impactului activităţilor economico-sociale asupra mediului ambiant;

- Aplicarea masurilor de protectie a mediului înconjurator si implicatiile acestora de natură tehnologică si economico-socială;

- Aplicarea reglementărilor ecologice si a legislatiei de protecţie a mediului în România şi Uniunea Europeană.

- Explicarea protecţiei mediului în contextul dezvoltării durabile a omenirii ;

- Explicarea noţiunilor generale de ecologie (ecosistem, biosferă, mediu, factori ecologici, lanţuri si reţele trofice), surse de poluare si tipuri de poluanţi;

- Utilizarea metodelor şi instrumentelor de evaluare a stării mediului ;

- Exerciţii de determinare a parametrilor de calitate ai factorilor de mediu : efectele valorilor din afara domeniului admis în reglementarile în vigoare din tara si strainatate ;

- Aplicatii tehnico-economice privind tehnologiile specifice de prevenire si combatere a poluarii mediului.

- Studiul comparat al legislatiei din România si din ţările dezvoltate din punct de vedere economico-social ;

- Studierea unor cunostinţe tehnico-economice minime privind tehnologiile de bază pentru producerea bunurilor necesare societăţii;

- Analiza performanţei tehnice şi ecologice a ecotehnologiilor;

- Participarea la simpozioane si dezbateri organizate de către fundaţii şi organizaţii de profil.

- Sustinere de proiecte in sala de clasa si la organizările de Comunicări ştiinţifice.