Fișa de Evidență a Notelor Obținute de Student la Practica Pedagogică

A. Date generale:

Student: Dumitraşcu Nicolae Adrian

Facultatea: Universitatea Politehnica Bucuresti

Secţia (specialitatea): T.C.M.

Anul de studiu: IV

Anul universitar: 2002-2003

Şcoala de aplicaţie: Grupul Şcolar Material Rulant

Disciplina de practică: Elemente de Tehnologie Generale

Cadrul didactic îndrumător de la:

Şcoala de aplicaţie: Voicu Iuliana

Catedra de Pedagogie: Popovici Mircea-Mihail

B. Note acordate studentului la practica pedagogică

Note la lecţiile de probă:

Note la lecţia finală:

Notă la caracterizarea psihopedagogică a unui elev:

Media generală:

Semnătura profesorului îndrumător din partea U.P.B.

Semnătura profesorului îndrumător

de la şcoala de aplicaţie

Proiect didactic pentru lectia finala

Student:

Facultatea:

Anul:

Specializarea:

Disciplina: Desen Tehnic de Specialitate

Tema: Intocmirea desenului de ansamblu

Lectia: Completarea tabelului de componenta

Scoala de aplicatie: Colegiul Tehnic de Material Rulant pentru

Transporturi Feroviere

Clasa: 12

Specializarea elevilor: Profil mecanic

Continutul proiectului de instruire:

1.1. Competenta specifica.

1.2. Obiectivele pedagogice operationale.

1.3. Organigrama continutului de instruire.

1.4. Diagrama obiective – continut.

1.5. Proiectele de instruire.

1.5.1. Planul de desfasurare a actiunii de instruire.

1.5.2. Proiectul de instruire pentru lectia L1

1.6. Setul de probleme, exercitii si aplicatii.

1.7. Complexul multimedia.

1.7.1. Lista mijloacelor de invatamant componente.

1.7.2. Descrierea mijloacelor de invatamant care nu sunt incluse in normativele de dotare.

1.8. Desfasurarea lectiei.

1.1. Competenta specifica.

Cod Continutul competentei

CP.1 Intocmirea desenului de ansamblu

Completarea tabelului de componenta

Amplasarea tabelului de componenta si dimensiunile acestuia

Completarea tabelului de componenta

1.2. Obiective pedagogice operationale.

Cod/Tip Continutul obiectivului Conditiile de probare Criteriul de reusita

1.1.1/cognitiv Elevul sa precizeze unde se amplaseaza tabelul de componenta si care sunt dimensiunile acestuia In acest caz nu este nevoie ca elevul sa primeasca materiale de inspiratie Precizare corecta, integrala

1.1.2./cognitiv Elevul sa precizeze modul de completare a tabelului de componenta In acest caz nu este nevoie ca elevul sa primeasca materiale de inspiratie Respectarea a 70% din etapele realizarii cerintei

1.3. Organigrama continutului de instruire.

Cod Arii de continut Subarii de continut Codul obiectivului

CP1/1.1. 1.1.1. Expunerea locului de amplasare a tabelului de componenta si a dimensiunilor acestuia 1.1.1.1. Amplasarea tabelului de componenta

1.1.1.2. Dimensiunile tabelului de componenta O1

1.1.2. Expunerea modului de completare a tabelului de componenta

1.1.2.1. Completarea coloanelor

1.1.2.2. Reguli de completare