Documente publicate de Lucian M.
Lucian M.
23 documente publicate în Biblioteca RegieLive
Psihologia Copilului
Despre orice alegem sa vorbim trebuie sa pornim de la un inceput sau mai bine zis totul are un inceput, un debut si asta in orice domeniu si in orice activitate pe care o alegem si era imposibil ca si in cazut fiintei umane sa nu avem un inceput si sa nu vorbim despre el, sa nu ne preocupe si sa nu intereseze in a... citește mai departe
Pedagogia ca știință a educației
Pedagogia ca stiinta a educatiei Planul de idei 1. Ce este pedagogia si locul ei intre stiintele educatiei 2. Dimensiunile pedagogiei ca stiinta si arta. 3. Legatura pedagogiei cu alte stiinte. 4. Sistemul stiintelor educatiei si extinderea domeniului de studiu al pedagogiei. 1. Ce este pedagogia si locul ei... citește mai departe
Caracteristicile, funcțiile și formele educației
Planul cursului 1. Analiza caracteristicilor educatiei ca fenomen social 2. Functiile educatiei 3. Formele educatiei Pentru a evidenti mai nuantat elementele de discutie ale cursului de azi voi incepe prin prezentarea unei poezi Copiii invata ceea ce traiesc De Dorothy Law Nolte Daca traiesc in critica si... citește mai departe
Antropologie și Dezvoltare
1. ANTROPOLOGUL – AGENT DE DEZVOLTARE COMUNITARĂ? Relaţia dintre antropologie (1) şi dezvoltare (2) este ambiguă. În ultimul timp se fac eforturi pentru compatibilizarea celor două domenii de activitate. Apare astfel necesitatea ca antropologul să se implice activ in probleme de dezvoltare (3) iar învăţămantul... citește mai departe
Resentimentul
Invidia ca sursa de resentiment 1. Placerea pe care ne-o provoaca faptul ca nu posedam un obiect al dorintei noastre, acest lucru nu este invidie. Aceasta stare de inconfort poate fi rezolvata prin intrarea in posesie a bunului dorit. 2. Invidia apare atunci cand avem impresia ca nu putem intra in posesia bunului... citește mai departe
Inconștient și structura psihicului
Pana la aparitia psihanalizei, psihologia era doar o psihologie a constientului. Odata cu descoperirea clinica a inconstientului prima care se modifica din disciplinele umane e psihologia. Psihicul este vazut pe doua nivele. In interiorul psihanalizei exista doua teorii ale psihicului in care inconstientul... citește mai departe
Sexualitatea infantilă
Cea mai scandaloasa tema din psihanaliza si toate rezistentele la psihanaliza sunt in mare parte legate de aceasta tema. Si astazi, dupa 100 de ani, rezistenta la psihanaliza se concentreaza pe aceasta tema. Influenta psihanalizei asupra mentalitatilor occidentale e legata tot de aceasta tema; revolutia sexuala... citește mai departe
Neuropsihologie
I. OBIECTUL NEUROPSIHOLOGIEI Obiectul neuropsihologiei: 1. Introducere în neuropsihologie; structura nervoasa si cea psihica; procese nervoase si procese psihice; 2. Viziuni asupra organizarii neuropsihologice a vietii: punctul de vedere mecanicist; punctul de vedere vitalist; punctul de vedere cibernetic. 1.... citește mai departe
Cerințe psihologice în organizarea activității școlare
Notiunea de oboseala « Oboseala - scrie C.T.Morgan - este un cuvant la indemana oricui, si de aceea noi suntem inclinati sa credem ca stim ce inseamna ». In realitate, fenomenul atat de obisnuit al oboselii inca nu a fost destul de clar definit, nici din punct de vedere fiziologic, si cu atat mai putin din punct de... citește mai departe
Inteligență
ermenul de INTELIGENTA provine de la latinescul INTELLIGERE, care inseamna a relationa, a organiza sau de la INTERLEGERE, care presupune stabilirea de relatii intre relatii. Chiar terminologia sugereaza faptul ca inteligenta depaseste gandirea care se limiteaza la stabilirea relatiilor dintre insusirile esentiale... citește mai departe
Inconștientul
Admiterea inconstientului este insa apoi si complet legitima, in masura in care noi, atunci cind l-am postulat, nu ne-am departat cu nici un pas de la modul nostru obisnuit si corect de a gindi. Constiinta nijloceste oricaruia dintre noi numai cunoasterea propriilor stari psihice, faptul ca si un alt om are,... citește mai departe
Gândirea
Operatiile principale ale gandirii sunt: analiza, sinteza, comparatia, generalizarea, abstractizarea si concretizarea. Analiza este operatia de desfacere mentala a obiectului in partile lui componente. Analiza incepe ca activitate practica de descompunere a obiectului real si ajunge a se realiza doar pe plan... citește mai departe
Stiluri de Comunicare
Folosirea stilurilor de comunicare Stilul directiv Folosirea stilului directiv este utila si eficace în urmatoarele situatii: • Atunci când cel care comunica are cunostinte si competente superioare în domeniul aflat în discutie si interlocutorul îi recunoaste aceasta superioritate; • Cu noii angajati, carora,... citește mai departe
Afectivitatea
Afectivitatea este proprietatea individului de a simtii emotii si sentimente; ansamblul proceselor,stariilor si relatiilor emotionale sau afective. In oricare fenomen emotioanl se disting modificari organice si vegetative secundare, comportamente motorii afective, tratari subiective de un anumit grad de... citește mai departe
Comportamentul Social
In "Comportamentul colectiv" [1969] Herbert Blumer face o prima si importanta dihotomie intre multime si miscari sociale, clasificandu-le pe fiecare. Blumer gaseste ca exista cinci feluri de multimi in functie de alcatuirea lor ele putand fi: intamplataore (spontane si cu grad de participare redus), conventionale... citește mai departe
Atenția
Distragerea atentiei Distragerea atentiei este opusul concentrarii. Distragerea atentiei este rezultatul actiunii diferitelor stimuli, care determina interesele persoanei într-o alta directie, de exemplu: aparitia si instalarea oboselii, diminuarea interesului si aparitiei plictiselii etc. Distragerea atentiei... citește mai departe
Codul Bunelor Maniere
Formele de manifestare ale politetii pot sa difere de la o tara la alta, dar si de la o epoca la alta, in functie de mediul social si de imprejurari. Esential este insa CODUL ONOAREI care a facut, la origine, din vinatorul erei paleolitice un om de societate, ari din femeia lui, acoperita cu par, ceea ce se cheama o... citește mai departe
Psihologia creativității
Cât de important este sa te îndragostesti de o idee si sa o urmaresti cu staruinta Cercetarile au dovedit incredibila importanta a capacitatii de a te îndragosti „de ceva”, de o idee sau de imaginea viitorului. Aceasta imagine sau idee reprezinta un tel ce pare a se impune „ca de la sine”. Si daca persista în... citește mai departe
Indicatori ai Fericirii
Indicatori ai fericirii prin întrebari indirecte Adresatului nu i se cere evaluarea vieti ca atare, ci a anumitor aspecte pe care cercetatorul le considera importante pentru o viata fericita (aplicatie Anexa). Nivelul de fericire se evalueaza prin scoruri însumate. Se lucreaza cu seturi de întrebari. De exemplu:... citește mai departe
Personalitatea Privind Temperamentul
Ereditatea si împrejurarile influenteaza personalitate. Înca de la o vârsta frageda, minorii se difera de la departare, deoarece aceste calitati variaza-n timp si sunt mostenite sau este rezultatul conditiei de la nastere si nasterea propriu-zisa. Unii minori sunt mai atenti ca altii, de exemplu, unii sunt mult mai... citește mai departe
Psihologia Vârstelor
Debutul personalitatii Multi autori au legat aparitia identitatii de sine de momentul în care copilul se recunoaste în oglinda. Darwin credea ca acest fenomen are loc la 17 luni, Gesell la 2 ani si René Zazzo la 3 ani. Identitatea se construieste procesual, astfel ca autorii au identificat fiecare câte o etapa. De... citește mai departe
Uitarea
Asadar: Ce este uitarea? Oricât s-ar parea de ciudat, uitarea este, în anumite limite, un fenomen natural, normal si mai ales relativ necesar. Poporul spune, dealtfel, ca uitarea este "înscrisa în legile omenesti". Asa cum un depozit de materiale s-ar umple, în con¬ditiile supraîncarcarii lui nedând posibilitatea de... citește mai departe
Fundamentele Psihologiei
Metodele psihologiei. Cunoasterea psihologica se realizeaza prin utilizarea unui larg repertoriu de metode si procedee. Dupa pozitia pe care o au fata de fenomenul studiat, metodele psihologiei le împartim în doua grupe: pasive si active. Pasive sunt considerate acele metode care se adreseaza fenomenelor a... citește mai departe