Proiect Lectie2

Propunator : Moise Ramona-Elena

Clasa : a IX-a

Aria curriculara: Om si Societate

Disciplina : Logica si argumentare

Unitatea de invatare: Argumentare si contraargumentare

Subiectul lectiei: Argumentare si logica in mass-media

Tipul lectiei : predare  învatare

Obiective operationale : O1 - Sa identifice erorile logice în argumentare care intervin în comunicare mass-media

O2 - Sa utilizeze instrumentele specifice logicii pentru construirea de argumente si contraargumente

O3 - Sa analizeze critic mesajele prezente în mass  media

O4 - Sa ia parte la lucrul în echipa pentru rezolvarea unor probleme care implica operatii si forme logice

O5 - Sa analizeze din punct de vedere sociologic eficienta utilizarii unei argumentari bine fondate, in

construirea mesajelor mass-mediei si sa-si sustina propriile idei cu argumente.

Metode si procedee : metode si procedee axate pe observatie, conversatie, explicatie, povestire, studii de caz, activitatea de grup.

Mijloace de învatamânt : inregistrari video, fotografii, texte tiparite, materiale scrise furnizate de profesor.

Locul de desfasurare: sala de clasa

Durata: 50 minute

Bibliografie : Dragan Stoianovici, Teodor Dima, Andrei Marga, Logica generala, E.D.P., Bucuresti,1991

Marian Petcu, Sociologia mass-mediei, Dacia, Bucuresti, 2002

Vasile Gutu Tipuri de argumentare formala si informala, Chisinau  cercetare, 1998

Ana Izabella Ghita, Rolul mass mediei românesti în formarea opiniei publice, Bucuresti  cercetare, 2002