Planul de acțiune al Școlii Profesionale Hanu Ancutei Roman

Odata cu reforma politica si social-economica din societatea noastra, care a deschis noi perspective privind asezarea pe baze noi a vietii oamenilor, a aparut necesitatea adaptarii la schimbarile impuse de tranzitie.

Deoarece o societate se dezvolta numai atunci cand se intampla ceva bun in educatie, reforma invatamantului a condus la reevaluarea importantei activitatii de consiliere psihopedagogica si de orientare scolara si profesionala.

Conducerea şcolii a elaborat Regulament intern care cuprinde norme privind atât activitatea elevilor cât şi a cadrelor didactice.

În ceea ce priveşte climatul organizaţiei şcolare am putea spune că este un climat deschis, caracterizat prin dinamism şi grad înalt de angajare a membrilor instituţiei şcolare; este un climat stimulativ care oferă satisfacţii, relaţiile dintre cadrele didactice fiind deschise, colegiale, de respect şi de sprijin reciproc.

Lucrarea isi propune sa ofere informatii relevante legate de planul de actiune al scolii profesionale ,,Hanu’ Ancutei” din Roman, pornind de la aspectele teoretice privind prezentarea generala a scolii, cultura organizatorica, precum si profilul atual al acesteia. Lucrarea este structurata in opt capitole importante: prezentarea generala a scolii, analiza mediului intern si extern , analiza SWOT, stategiile de marketing, concluzii contributii si recomandari si se incheie cu o aplicatie referitoare la abandonul scolar.

Serviciile oferite de şcoală au la bază calitatea, performanţa, promovarea valorilor europene, egalitatea şanselor pentru toţi participanţii în proces şi deschiderea spre învăţarea pe tot parcursul vieţii.

Viziunea scolii pe termen lung este promovarea unui invatamant de calitate modern, munca in echipa instaurarea uneor relatii democratice profesor-elev, crearea unui climat de munca sanatos, centrarea pe elev vor conduce la integrarea cu succes a absolventilor in viata comunitatii.

Se va analiza rezultatele obţinute în aniul şcolar anterior care ridica numeroase semene de întrebare privind calitatea şi rezultatele procesului instructive – educativ. De aceea trebuie avut mai multă grijă în cultura educaţională a muncii, mai ales pentru că tinerii constitue “un grup ţintă”, care trebuie integrat pe piaţa activă a muncii, pentru a deveni mai utili societăţii şi mediului în care trăiesc, Din aceste motive se impune, pentru viitor, orientarea proiectării către următoarele direcţii :

• Ameliorarea rezultatelor mai puţin satisfăcătoare;

• Consolidarea succeselor.

• Dobândirea competenţelor antreprenoriale şi de comportament ale cetăţeanului european.

• Asigurarea continuării învăţării de-a lungul întregii vieţi, pentru adaptarea la schimbările tehnologice specifice economiei bazată pe dezvoltare.

JUSTIFICATORY MEMORIAL

Once the polical and socio-economical reform in our society brought new perspective son the reorganization of the society on now basis the urge for adapting to the changes imosed by tranzition appeared.

The field since a society develops anly when improvements appear in on education, the reform brought the reevaluation of the psychopedagogical counsellig and of the professional or school orientation.

The school board drem up the administration rules which includes standards of both for thachers and students.

As for the climate of the achool organization we could say that, iti’s an opened one, base don vitality and a higher level of implication of the memebers from our school, i tis stimulating because it gives you a lot of satisfaction since the relations among the teachers are relasing, collegue-lite, base don respect and mutual help.

This paper has, as a main abjective, the presentation of relevant in formation relased to the ,,Hanu’ Ancutei” vocational school’s actions plan staring with theoretical aspect son the general presentation of the school, the organizational culture and its anual profile. The paper is divided info eight inner and outer background, the SWOT analyses, marketing strategics, conclusions contributions and recomandations and it ends with the case study.

The service offered by the school are base don equality of chances for all those that are parts of the process and the opening for life long learning.

The school’s vision on long – torm is promoting a modern quality education, team work, democratic relationships between teachers and students, reating a healthy work climate in which the student is the main objective. All these will determine the student’s successful intergarion into the community life.

CAPITOLUL I

PREZENTAREA ŞCOLII PROFESIONALE HOTELIERE

,,HANU’ ANCUŢEI” ROMAN

Motto: Fiecare om pe care il intalnesc in drumul meu imi este

superior prin ceva, de aceea incerc sa

invat cate ceva pe langa fiecare.

Sigmund Freud

I.1. Prezentarea generala

Scoala Profesionala Hoteliera « Hanu’ Ancutei » a luat fiinta in cadrul Fundatiei Hanu’ Ancutei si si-a inceput activitatea incepand cu anul scolar 2001-2002. Infiintarea acestei scoli hoteliere este unul din proiectele majore ale Fundatiei si raspunde scopului Fundatiei, acela de a implementa un sistem de invatamant vocational si de a organiza cursuri de pregatire in profesiile specifice domeniului de activitate.

Baza materiala a solii este moderna :2 sali de clasa cu mobilier ergonomic, table albe pe care se srie cu markere, o sala de conferinte, biblioteca, calculatoare conectate la internet, grupuri sanitare modernizate .Cadrele didactice au o buna pregătire profesională. Corpul profesoral cuprinde 12 cadre didactice,din care :