Extras din proiect
Educaţia
are un caracter finalist;
este produsul acţiunii oamenilor;
presupune anticiparea pe plan teoretic şi mintal a rezultatelor pe care le urmăreşte;
Finalităţile educaţiei
nu au un caracter spontan, voluntarist;
trebuie să răspundă unor exigenţe de ordin moral;
trebuie să încadreze în mod vizibil formarea viitorului adult;
A acţiona în plan educaţional înseamnă:
a discuta asupra traiectoriei de parcurs;
a tinde către un rezultat în condiţii date;
a identifica şi aplica mijloacele cele mai bune pentru atingerea rezultatului ;
a introduce în realitatea educaţională o serie de variabile;
Finalităţile educaţionale în literatura de specialitate sunt împarţite în:
Ideal
Scop
Obiectiv
- în legătură cu nivelul societăţii ;
- pune bazele dezvoltării intelectuale ;
- exploatează valorile democraţiei şi identităţii naţionale
Acesta exprimă:
tipul de personalitate solicitat de societate;
modelul de om de care societatea are nevoie
expresia celor mai înalte cerinţe sau aspiraţii ale unei societăţi,
Idealul educativ
are un caracter raţional-filosofic
este rezultatul unui proces de generalizare a unor fenomene sociale
apare ca un element de relaţie între societate şi acţiunea educaţională
proiectează şi anticipează nevoile societăţii
reprezintă un model dinamic
Conținut arhivă zip
- Finalitatile Educatiei si Educatia Intelectuala.ppt