Proiect de lecție - Informatică

NUMELE STUDENTULUI PRACTICANT:

DATA: 07.07. 2017

CLASA: a XI-a C Matematică-Informatică

SCOALA: Colegiul National „Ion Minulescu”

ARIA CURRICULARA: Tehnologii

DISCIPLINA: Informatică

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Structuri dinamice de date

TEMA LECTIEI: Liste. Liste simplu înlănțuite

SCOPUL LECTIEI: Formarea capacității de reprezentar, înțelegere și aplicare a listelor.

TIPUL LECȚIEI: Formarea și consolidarea de deprinde și priceperi

NIVELUL INITIAL AL ELEVILOR: bun.

COMPETENȚE SPECIFICE:

1.Analizarea unei probleme în scopul identificării datelor necesare şi alegerea modalităţilor adecvate de structurare a datelor care intervin într-o problemă

2.Utilizarea structurilor de date dinamice în modelarea unor situații problemă.

3.Utilizarea unui mediu de programare pentru limbajul C/C++

COMPETENȚE GENERALE:

1.Identificarea datelor care intervin într-o problemă și aplicarea algoritmilor fundamentali de prelucrare a acestora.

2.Elaborarea algoritmilor de rezolvare a problemelor

3.Implementarea algoritmilor într-un limbaj de programare

STRATEGIA DIDACTICĂ:

- Metode și procedee didactice: explicația, problematizarea;

- Principii didactice:

oprincipiul participarii și învățării active;

oprincipiul asigurării progresului gradat al performanței;

- Mijloace de învățământ și materiale didactice: manualul, calculatorul.

- Formele de organizare a elevilor: frontală și individuală.

TIPUL DE ÎNVĂȚARE: Dirijată de către profesor sau independentă.

LOCUL DE DESFĂȘURARE: Labratorul de informatică

DURATĂ: 50 minute

DESFĂȘURAREA LECȚIEI:

MOMENTELE LECŢIEIDURATA ACTIVITATEA PROFESORULUIACTIVITATEA ELEVULUI

MOMENT ORGANIZATORIC

2 min1.Verifică prezenţa

2.Pregăteşte materialul necesar desfăşurării orei în condiţii optime

1.Comunicarea absenţilor

2.Pregătirea pentru lecţie

REACTUALIZAREA CUNOŞTINŢELOR ANTERIOARE

3 min1. Se desfăşoară frontal pe baza întrebărilor din lecţia despre liste.

2. Se adresează întrebările din setul 1 de întrebări elevilor legate de lecția despre liste.Elevii răspund oral la întrebări

ANUNŢAREA TEMEI ŞI A OBIECTIVELOR

2 min* Se precizează obiectivele lecţiei

* Se va scrie la tablă titlul: Tablouri. Prelucrări elementare de vectori

Sunt atenţi, se mobilizează și scriu titlu lecției

DIRIJAREA ÎNVĂȚĂRII

35 minSe vor rezolva setul de probleme propuse spre rezolvare din setul 1 - Elevii vor rezolva problemele propuse prin implementarea acestora în limbajul de programare C++.

REALIZAREA TRANSFERULUI DE CUNOȘTINȚE5 minSe va propune o alta problema pentru rezolvarea acesteia. (setul 2)

Elevii vor propune idei pentru rezolvarea problemei, folosind manualul sau notițele din caiet și o vor implementa.

ANUNȚAREA TEMEI PENTRU ACASĂ3 minSe vor enunța problemele din setul 3 pentru a putea fi rezolvate și implementate în limbajul C/C++Elevii vor asculta și nota

CONȚINUTUL INFORMATIV AL LECȚIEI: