Metodă modernă de învățare - metoda pălăriilor gânditoare

Acest nou tip de metodă de predare-învăţare este un joc în sine. Copiii se împart în şase grupe pentru şase pălării. Ei pot juca şi câte şase într-o singură grupă. Împărţirea elevilor depinde de materialul studiat. Pentru succesul acestei metode este important însă ca materialul didactic să fie bogat, iar cele şase pălării să fie frumos colorate, să-i atragă pe elevi.

Ca material vor fi folosite şase pălării gânditoare, fiecare având câte o culoare: alb, roşu, galben, verde, albastru şi negru. Fiecare, bineânţeles, că rolurile se pot inversa, participanţii fiind liberi să spună ce gândeasc, dar să fie în acord cu rolul pe care îl joacă. Fiecare culoare reprezintă un rol:

1. Pălăria albă – este obiectivă asupra informaţiilor

- este neutră;

2. Pălăria roşie – lasă liber imaginaţiei şi sentimentelor

- este impulsivă

- poate însemna şi supărare sau furie

- reprezintă o bogată paletă a stăriloe afective;

3. Pălăria galbenă – oferă o perspectivă pozitivă şi constructivă asupra situaţiei

- culoarea galbenă simbolizează lumina soarelui, strălucirea, optimismul

- este gândirea optimistă, constructivă pe un fundament logic;

4. Pălăria verde – exprimă ideile noi, stimulând gândirea creativă

- este simbolul fertilităţi, al producţiei de noi idei, inovatoare;

5. Pălăria albastră – exprimă controlul procesului de gândire

- albastru este rece; este culoarea cerului care este deasupra tuturor atotvăzător şi atotcunoscător

- supraveghează şi dirijează bunul mers al activităţii

- este preocuparea de a controla şi de a organiza;

6. Pălăria neagră – exprimă prudenţa, grija, avertismentul, judecata

- oferă o perspectivă întunecoasă, tristă, sumbră asupra situaţiei în discuţie

- reprezintă perspectiva gândirii negative, pesimiste.

Participanţii trebuie să cunoască foarte bine semnificaţia fiecărei culori şi să-şi reprezinte fiecare pălăria, gândind din perspectiva ei. Nu pălăria în sine contează, ci ceea ce semnifică ea, ceea ce induce culoarea fiecăruia.

Cele şase pălării gânditoare pot fi privite în perechi:

Pălăria albă → Pălăria roşie

Pălăria neagră → Pălăria galbenă

Pălăria verde → Pălăria albastră.

Cum trebuie să se comporte cel care “poartă” una din cele şase pălării gânditoare:

Pălăria albă. Cel care poartă pălăria albă trebuie să-şi imagineze un computer care oferă informaţii şi imagini atunci când acestea i se cer. Calculatorul este neutru şi obiectiv. Nu oferă interpretări şi opinii. Când “poartă” pălăria albă, gânditorul trebuie să imite computerul; să se concentreze strict pe problema discutată, în mod obiectiv şi să relateze exact datele.

Gânditorul pălăriei albe este disciplinat şi direct. Albul(absenţa culorii) indică neutralitatea.

Pălăria roşie. Purtând pălăria roşie, gânditorul poate spune aşa: “Aşa simt eu în legătură cu...”. Această pălărie legitimează emoţiile şi sentimentele ca parte integrantă a gândirii. Ea face posibilă vizualizarea, exprimarea lor. Pălăria roşie permite gânditorului să exploreze sentimentele celorlalţi participanţi la discuţie, întrebându-i care este părerea lor “din perspectiva pălăriei rosii”, adică din punct de vedere emoţional şi afectiv. Cel ce priveşte din această perspectivă nu trebuie să-şi justifice feeling-urile şi nici să găsească explicaţii logice pentru acestea.

Pălăria neagră. Este pălăria averisment, concentrată în special pe aprecierea negativă a lucrurilor. Gânditorul pălăriei negre punctează ce este rău, incorect şi care sunt erorile. Explică ce nu se potriveşte şi de ce ceva nu merge; care sunt riscurile, pericolele, greşelile demersurilor propuse. Nu este o argumentare ci o încercare obiectivă de a evidenţia elementele negative. Se pot folosii formulări negative, de genul: “Dar dacă nu se potriveşte cu...”, “Nu numai că nu merge, dar nici nu...”.

Gânditorul nu exprimă sentimente negative, acestea aparţinând pălăriei roşii, după cum aprecierile pozitive sunt lăsate pălăriei galbene. În cazul unor idei noi, pălăria galbenă trebuie folosită înaintea pălăriei negre.

Pălăria galbenă. Este simbolul gândirii pozitive şi constructive, al optimismului. Se concentrează asupra aprecierilor pozitive, aşa cum pentru pălăria neagră erau specifice cele negative. Exprimă speranţa; are în vedere beneficiile, valoarea informaţiilor şi a faptelor date. Gânditorul pălăriei galbene luptă pentru a găsi suporturi logice şi practice pentru aceste beneficii şi valori. Oferă sugestii, propuneri concrete şi clare. Cere un efort de gândire mai mare, beneficiile nu sunt sesizate întotdeauna rapid şi trebuie cautate. Ideile creative oferite sub pălăria verde pot constitui material de studiu sub pălăria galbenă. Nu se referă la crearea de noi idei sau soluţii, acestea fiind domeniul pălăriei verzi.

Pălăria verde. Simbolizează gândirea creative.Verdele exprimă fertilitatea, renaşterea, valoarea seminţelor. Cautarea alternativelor este aspectul fundamental al gândirii sub pălăria verde. Este folosită pentru a ajunge la noi concepte şi noi percepţii, noi variante, noi posibilităţi. Gândirea laterală este specifică acestui tip de pălărie. Cere un efort de creaţie.