Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar

Referat
9/10 (2 voturi)
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: docx
Pagini : 16 în total
Cuvinte : 3735
Mărime: 25.25KB (arhivat)
Publicat de: Susana Pintilie
Puncte necesare: 6

Extras din referat

Absenja de la ore:

- reflecta un comportament evitant, defensiv;

- de obicei apare in situatii concrete considerate dificile: lucrari de control, conflicte cu colegii sau profesorii, participari directe la anumite activitati etc.;

Cauze (in functie de nivelul de varsta):

- in cazul copiilor mici apare „fobia de scoala" (frica cu o anumita cauza). Poate fi asociata cu anumite situatii scolare;

- la puberi si adolescent absenta de la ore poate corela cu atitudinea profesorului, conflictele cu colegii si profesorii, existenta unei gasti din afara scolii (si care are un impact negativ asupra copilului), familia (care poate exprima inconstient sau incisiv conceptia conform careia ,,a invata este extrem de important si sentimentul de iubire este conditionat de notele bune");

Furturi de obiecte nesemnificative valoric in mediul familial sau scolar:

Cauze: lipsa de atentie sau de afectivitate din partea parintilor,

lipsa acceptarii individualitatii copilului;

Vandalismul: manifestari agresive fata de obiecte ale colegilor

- releva lipsa stimei de sine, toleranta scazuta la frustrare, autocontrol scazut;

Cauze:

- revolta fata de sistemul scolar;

- copilul nu se simte bine la scoala respectiva;

Agresivitatea:

Forme:

- verbala: injuraturi;

- fizica: vatamare corporala;

- pasiva: nu se implica in timpul orelor, nu raspunde la intrebari, manifesta opozitionism; (Zsuzsanna Szabo).

Cauze:

- exprimarea emotiilor negative, descarcarea tensiunii;

- nevoia de a-i domina pe altii;

- imitarea comportamentelor agresive observate in mediul familial, prin intermediul mass-media sau in grupul de prieteni;

- efectul de contagiune si presiunea grupului;

- lipsa atentiei si a respectului;

- stima de sine scazuta;

- abuz fizic sau emotional in timpul copilariei;

- factori de stres din climatul familial: educare inconsecventa, lipsa suportului emotional, modele agresive.

O buna interventie psihopedagogica implica consilierea familiei si a copilului, dar si a cadrelor didactice, cu scopul de a ajuta copilul sau tanarul sa-si depaseasca dificultatile emotionale si comportamentale, identificand factorii specifici care contribuie la aparitia acestor probleme si intelegerea modului in care acestia interactioneaza.

Planul de interventie poate fi structurat pe urmatoarele

directii:

- formarea unei relatii parinti-copii-cadre didactice care se bazeaza pe incredere, respect si afectiune;

- laudarea si incurajarea copilului - formarea unei stime de sine pozitive si a unor comportamente dezirabile (in sensul recompensarii copilului ori de cate ori manifesta conduita dezirabila sau face pasi in directia renuntarii la conduita indezirabila);

- cunoasterea grupului de prieteni al copilului;

- asigurarea unui model familial corespunzator;

- introducerea si pastrarea unor reguli clar definite;

- identificarea si analiza jocurilor accesate pe calculator si a filmelor vazute la televizor.

Preview document

Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 1
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 2
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 3
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 4
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 5
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 6
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 7
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 8
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 9
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 10
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 11
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 12
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 13
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 14
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 15
Tulburarea de conduită specifică copiilor în mediul școlar - Pagina 16

Conținut arhivă zip

  • Tulburarea de Conduita Specifica Copiilor in Mediul Scolar.docx

Alții au mai descărcat și

Finalitățile Educației

Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...

Preșcolaritate

Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...

Metode activ-participative în activitatea educative a copiilor cu cerințe speciale

Metode activ-participative in activitatea educative a copiilor cu cerinte speciale Prin aceste metode: se stimuleaza interesul pentru cunoastere,...

Proiect de lecție - logopedie

Data: 13.01.2010 Locul: Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva “P.Popescu Neveanu”,Timisora Grupa: DMU Aria Curriculara: Logopedie...

Pedagogia ca știință a educației

Pedagogia ca stiinta a educatiei Planul de idei 1. Ce este pedagogia si locul ei intre stiintele educatiei 2. Dimensiunile pedagogiei ca stiinta...

Memoria

Stim din viata de toate zilele ca cele percepute de noi in trecut,cele citite sau gandite etc. nu dispar dupa ce faptul s-a consumat.In mod...

Te-ar putea interesa și

Rolul Evaluării Psihopedagogice în Procesul de Integrare Funcțională a Copiilor cu Sindrom Down

Introducere Este cunoscut faptul că, oricât de optimist ar fi prezentate toate datele legate de Sindromul Down, din păcate la noi două sunt...

Abandonul Școlar

INTRODUCERE Ne-am ales această temă “abandonul şcolar în România” deoarece reprezintă o problemă de actualitate cu care se confrunta această ţară....

Raport de autoevaluare a activității desfășurate în anul scolar 2020-2021

Subsemnata, - prof. inv.prescolar, titular la Școala Gimnazială “Mihail Kogălniceanu” - Braila, cu o vechime de 12 ani în invatamant, am desfasurat...

Ai nevoie de altceva?