Dezvoltarea umană

Curs
8/10 (1 vot)
Domeniu: Management
Conține 9 fișiere: ppt
Pagini : 146 în total
Mărime: 2.12MB (arhivat)
Publicat de: Corneliu Gheorghiu
Puncte necesare: 0
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Zubenschii Ecaterina

Extras din curs

I Modul - Sistemul social tipuri şi medii sociale. Teoriile clasice. - Grecia Antică

Categoriile sociale corespunzătoare celor trei facultaţi după părerea lui Platon: -

Filosofii, dominaţi de virtuţile creierului, deţinători ai inteligenţei,

capabili să atingă suprema intelepciune. Scopul lor este infăptuirea

dreptaţii iar singura ocupaţie a filosofilor este cultivarea virtuţii şi

conducerea statului.

Paznicii (militarii) recrutaţi ca şi primii din rîndurile aristocraţiei.

Dominaţi de însuşirile ,,pieptului”, oameni de acţiune, ei cultivă

curajul şi în acest scop primesc în primul rînd educaţie militară.

Sarcina lor în stat este apărarea acestora de duşmanii din afară şi de

cei ,,interni”.

Meşteşugarii şi cultivatorii pămantului, oameni ai ,,pîntecelui”,

incapabili de a atinge virtuţi prea înalte, cel mult cumpătarea. Rostul

lor este acela de a produce alimentele şi uneltele necesare statului.

Lipsiţi, în concepţia lui Platon,de capacităţi intelectuale şi morale

alese, ei muncesc dar n-au dreptul să ia parte la viaţa politică.

Principalele elemente ale programului politic al lui Platon sunt:

Împărţirea strictă în clase; clasa dominantă, formată din pastori şi din cîini de pază, trebuie separată strict de turma omenească;

Identificarea destinului statului cu cel al clasei dominante; preocupare

exclusivă pentru această clasă şi pentru unitatea ei; şi, în interesul acestei

unităţi, reguli rigide privind creşterea şi educaţia membrilor acestei clase,

ca şi o supraveghere şi colectivizare strictă a intereselor acestora;

Clasa dominantă deţine monopolul unor lucruri cum sunt virtuţile şi

exerciţiile militare, dreptul de a purta arme şi de a primi educaţie de

orice fel; în schimb este exclusă de la orice participare la activităţi

economice, şi în special de la agonisirea de bani;

Trebuie să existe o cenzură asupra tuturor activitpţilor intelectuale ale

clasei dominante şi o propagandă continuă menită să modeleze şi să

unifice spiritele. Trebuie impiedicată sau suprimată orice inovaţie în

domeniile educaţiei, legislaţiei şi religiei;

Statul trebuie să fie autarhic; să tindă spre o economie inchisă; pentru

că altfel carmuitorii ori vor fi dependenţi de negustori ori vor deveni ei

inşişi negustori. Prima alternativă le-ar submîna puterea, iar a doua ar

submîna unitatea lor şi stabilitatea statului.

Conținut arhivă zip

  • Dezvoltarea Umana
    • CURS 7 Elite.ppt
    • Dezvoltarea sociologiei si cunoasterii umane in Republica Mo.ppt
    • globaliyarea.ppt
    • modulul 1.ppt
    • Modulul 4.ppt
    • modulul 5.ppt
    • Modulul III.ppt
    • Modulul2.ppt
    • sistemul social.ppt

Alții au mai descărcat și

Realizarea unui Proiect

1. Cum aleg un program de finanţări? Trebuie parcurse mai multe etape: 1. stabiliţi o listă de idei generale de proiect legate de activitatea...

Business Communicatio - Comunicare în Afaceri

Nota: Materialul prezent a fost conceput în primul rând ca un suport de studiu individual pentru studentii anului II la specializarile...

Managementul - știință a lumii moderne

Instalarea mileniului III aduce in prim planul lumii moderne o noua perspectiva asupra unor noi entitati, noi controverse si bineinteles, noi...

Managementul Serviciilor

Capitolul 1 ROLUL ŞI LOCUL SERVICIILOR ÎN CADRUL ECONOMIEI NAŢIONALE 1.1.SERVICII ŞI BUNURI MATERIALE – DELIMITĂRI CONCEPTUALE Creşterea...

Întreprinderea agricolă

INTREP AGROALIM-ROL PARTICULARITATI INTREP AGROALIM: -utilizatoare de resurse -sursa de bogatie -detinatore de putere economica -domeniul de...

Managementul IMM-urilor

Acronimul „IMM” a intrat în vorbirea curentă pentru referirea la întreprinderile mici şi mijlocii, o categorie contrapusă marilor întreprinderi....

Managementul Resurselor Umane

2.1 Resursele umane strategice ale organizatiei Odata cu extinderea Uniunii Europene si cu generalizarea liberei circulatii a persoanelor, a...

Comportament organizațional

TEMA NR.1 MANAGEMENTUL SI COMPORTAMENTUL ORGANIZAłIONAL Managementul este definit ca arta de a face ca lucrurile să se realizeze în organizatii....

Te-ar putea interesa și

Protecția Mediului în Contextul Dezvoltării Economice Durabile

2.4 Mecanisme de alocare pentru finantarea actiunilor de protectie a mediului În unele tari sunt folosite mecanisme speciale desemnate pentru a...

Dezvoltare Durabilă a Resurselor Umane

1. Prezentarea societatii Prezentul proiect a fost întocmit în cadrul unei societati de distributie de produse alimentare si nealimentare,...

Dezvoltarea Resurselor Umane prin Programul Operațional Sectorial de Dezvoltare a Resurselor Umane în Județul Galați

Introducere Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane (POS DRU) stabileşte axele prioritare şi domeniile majore de intervenţie...

Practică în Ministerul Muncii, familiei și egalității de șanse

Ministerul Muncii, Familiei şi Egalităţii de Şanse se organizează şi functionează ca organ de specialitate al administraţiei publice centrale, în...

Dezvoltarea Profesională a Resurselor Umane prin Prisma Managementului Calității

INTRODUCERE Actualitatea temei investigate este determinată de necesitatea efectuării unei analize a dezvoltării profesionale a resurselor umane a...

Geografie economică generală

I Harta politica a lumii 1.Statul a aparut inca din antichitate .Orasele -state grecesti carereuneau comunitati de oameni liberi , Imperiile Roman...

Factorul uman - factor deteminant în dezvoltarea economică durabilă

1. Introducere La începuturile evoluţiei societăţii omeneşti, mai precis în comuna primitivă, micile comunităţi umane erau o parte a naturii,...

România și IDU

Indicele de dezvoltare umană -Conceptul de dezvoltare umană este mult mai profund şi mai complex relevând mult mai multe aspecte decât orice alt...

Ai nevoie de altceva?