Neuropsihologie

Curs
9/10 (3 voturi)
Domeniu: Psihologie
Conține 1 fișier: pdf
Pagini : 127 în total
Cuvinte : 27583
Mărime: 1.90MB (arhivat)
Publicat de: Mitrofan Nechifor
Puncte necesare: 0

Extras din curs

Neuropsihologia este disciplina care se ocupă cu studiul structurii şi

funcţionalităţii creierului cu privire la procesele psihice şi comportamentale (procesele

psihice superioare: memorie, gândire, limbaj, afectivitate, atenţie etc.). Cu alte cuvinte,

studiază viaţa sufletească (psihică) în raporturile sale cu creierul şi funcţiile acestuia.

Este o disciplină de graniţă, ce combină numerose elemente ce ţin de psihologie,

medicină (neuranatomie, neurologie, neurochirurgie, psihiatrie, endocrinologie),

farmacologie (psihofarmacologie), ştiinţe sociale, filozofie, ştiinţe tehnice (informatica).

Neuropsihologia a apărut ca o necesitate de a explica raporturile dintre creier şi

viaţa psihică, deoarece s-a dovedit că nu există viaţă psihică în absenţa creierului

(funcţiile psihice sunt dependente de creier). De asemenea, orice tulburare a structurilor

cerebrale este însoţită de modificări ale psihicului. Pe de altă parte, administrarea unor

medicamente psihotrope determină numeroase efecte pe plan psihic. Datele care

contribuie la explicarea proceselor psihice provin din experimentele realizate în laborator

(pe animale şi oameni), din neurologie şi neurochirurgie.

Celulele nervoase sunt într-o legătură şi o aranjare unică, ceea ce face ca fiecare

creier să fie unic şi să determine răspunsuri diferite, comportamente diferite, idei,

atitudini, emoţii etc.

Numeroase afecţiuni şi tulburări psihice au determinism organic, fiind cauzate de

tulburări la nivel celular şi microcelular.

Complexitatea psihicului provine din natura sa contradictorie şi din ipostazele

diferite sub care apare, dar mai ales din dinamica functionalitaţii sale. Psihicul uman este

interiorizat (latent virtual), dar este şi exteriorizat (manifest în plan real). Pe de altă parte,

viaţa psihică dispune de desfăşurări normale, dar şi de desfăşurări anormale, patologice

(vise, halucinaţii, evocării spontane, stării emoţionale bizare).

De asemenea, psihicul este determinat, dar şi determinant pentru om. Se pare că la

naştere copilul posedă o organizare psihică, dar neîncheiată. Aceasta provine din zestrea

1

genetică a copilului, dar şi din interacţiunea cu mediul extern al fătului (lichidul amniotic,

mediul extern matern). De la acest nivel prezent la naştere, treptat, prin numeroase

interacţiuni cu mediul extern, viaţa psihică a viitorului adult se întregeşte. Din acest

motiv, se apreciază că dezvoltarea psihică iniţială a individului este determinată în

principal de interacţiunea cu factorii externi. În concluzie, psihicul este, în primul rând,

determinat de organizarea structurală a creierului, dar şi de complexitatea interacţiunii cu

mediul extern şi interiorizarea, sub forma unor procese complexe şi specifice.

Este imposibil să înţelegem procesele psihice superioare şi comportamentele

oamenilor fără a cunoaşte noţiunile de bază legate de suportul organic al psihicului:

creierul.

Preview document

Neuropsihologie - Pagina 1
Neuropsihologie - Pagina 2
Neuropsihologie - Pagina 3
Neuropsihologie - Pagina 4
Neuropsihologie - Pagina 5
Neuropsihologie - Pagina 6
Neuropsihologie - Pagina 7
Neuropsihologie - Pagina 8
Neuropsihologie - Pagina 9
Neuropsihologie - Pagina 10
Neuropsihologie - Pagina 11
Neuropsihologie - Pagina 12
Neuropsihologie - Pagina 13
Neuropsihologie - Pagina 14
Neuropsihologie - Pagina 15
Neuropsihologie - Pagina 16
Neuropsihologie - Pagina 17
Neuropsihologie - Pagina 18
Neuropsihologie - Pagina 19
Neuropsihologie - Pagina 20
Neuropsihologie - Pagina 21
Neuropsihologie - Pagina 22
Neuropsihologie - Pagina 23
Neuropsihologie - Pagina 24
Neuropsihologie - Pagina 25
Neuropsihologie - Pagina 26
Neuropsihologie - Pagina 27
Neuropsihologie - Pagina 28
Neuropsihologie - Pagina 29
Neuropsihologie - Pagina 30
Neuropsihologie - Pagina 31
Neuropsihologie - Pagina 32
Neuropsihologie - Pagina 33
Neuropsihologie - Pagina 34
Neuropsihologie - Pagina 35
Neuropsihologie - Pagina 36
Neuropsihologie - Pagina 37
Neuropsihologie - Pagina 38
Neuropsihologie - Pagina 39
Neuropsihologie - Pagina 40
Neuropsihologie - Pagina 41
Neuropsihologie - Pagina 42
Neuropsihologie - Pagina 43
Neuropsihologie - Pagina 44
Neuropsihologie - Pagina 45
Neuropsihologie - Pagina 46
Neuropsihologie - Pagina 47
Neuropsihologie - Pagina 48
Neuropsihologie - Pagina 49
Neuropsihologie - Pagina 50
Neuropsihologie - Pagina 51
Neuropsihologie - Pagina 52
Neuropsihologie - Pagina 53
Neuropsihologie - Pagina 54
Neuropsihologie - Pagina 55
Neuropsihologie - Pagina 56
Neuropsihologie - Pagina 57
Neuropsihologie - Pagina 58
Neuropsihologie - Pagina 59
Neuropsihologie - Pagina 60
Neuropsihologie - Pagina 61
Neuropsihologie - Pagina 62
Neuropsihologie - Pagina 63
Neuropsihologie - Pagina 64
Neuropsihologie - Pagina 65
Neuropsihologie - Pagina 66
Neuropsihologie - Pagina 67
Neuropsihologie - Pagina 68
Neuropsihologie - Pagina 69
Neuropsihologie - Pagina 70
Neuropsihologie - Pagina 71
Neuropsihologie - Pagina 72
Neuropsihologie - Pagina 73
Neuropsihologie - Pagina 74
Neuropsihologie - Pagina 75
Neuropsihologie - Pagina 76
Neuropsihologie - Pagina 77
Neuropsihologie - Pagina 78
Neuropsihologie - Pagina 79
Neuropsihologie - Pagina 80
Neuropsihologie - Pagina 81
Neuropsihologie - Pagina 82
Neuropsihologie - Pagina 83
Neuropsihologie - Pagina 84
Neuropsihologie - Pagina 85
Neuropsihologie - Pagina 86
Neuropsihologie - Pagina 87
Neuropsihologie - Pagina 88
Neuropsihologie - Pagina 89
Neuropsihologie - Pagina 90
Neuropsihologie - Pagina 91
Neuropsihologie - Pagina 92
Neuropsihologie - Pagina 93
Neuropsihologie - Pagina 94
Neuropsihologie - Pagina 95
Neuropsihologie - Pagina 96
Neuropsihologie - Pagina 97
Neuropsihologie - Pagina 98
Neuropsihologie - Pagina 99
Neuropsihologie - Pagina 100
Neuropsihologie - Pagina 101
Neuropsihologie - Pagina 102
Neuropsihologie - Pagina 103
Neuropsihologie - Pagina 104
Neuropsihologie - Pagina 105
Neuropsihologie - Pagina 106
Neuropsihologie - Pagina 107
Neuropsihologie - Pagina 108
Neuropsihologie - Pagina 109
Neuropsihologie - Pagina 110
Neuropsihologie - Pagina 111
Neuropsihologie - Pagina 112
Neuropsihologie - Pagina 113
Neuropsihologie - Pagina 114
Neuropsihologie - Pagina 115
Neuropsihologie - Pagina 116
Neuropsihologie - Pagina 117
Neuropsihologie - Pagina 118
Neuropsihologie - Pagina 119
Neuropsihologie - Pagina 120
Neuropsihologie - Pagina 121
Neuropsihologie - Pagina 122
Neuropsihologie - Pagina 123
Neuropsihologie - Pagina 124
Neuropsihologie - Pagina 125
Neuropsihologie - Pagina 126
Neuropsihologie - Pagina 127

Conținut arhivă zip

  • Neuropsihologie.pdf

Alții au mai descărcat și

Rolul și specificul actualului sistem de evaluare propus în cadrul reformei învățământului

1. Evaluarea este o componenta esentiala a procesului instructiv/educativ, a triadei predare-invatare-evaluare, avand ca scop cunoasterea efectelor...

Psihologie Experimentală și Statistică

OBSERVATIA O cercetare concreta îsi are originea – de regula- într-un proces de observatie. Dupa cum spune Piaget într-un interviu: “Pleci de la...

Fundamentele Psihologiei

Metodele psihologiei. Cunoasterea psihologica se realizeaza prin utilizarea unui larg repertoriu de metode si procedee. Dupa pozitia pe care o au...

Psihopedagogia Deficienților Mintali

Conceptul de deficienta mintala; teorii privind natura deficientei mintale În societatea contemporana preocuparea pentru individul deficient...

Temperamentul

Temperamentul este un ansamblu de elemente biologice care, impreuna cu factorii psihologici, constituie personalitatea; este latura energetica si...

Caracterul

In sens larg, caracterul este un mod de a fi, un asamblu de particularitati psihoindividuale ce apar ca trasaturi ale unui „portret” psihic global...

Etape în dezvoltarea comunicării umane

Diferite forme de primate au evoluat în urmîtoarele epoci. Majoritatea erau mici si traiau în copaci. Dupa si mai multe epoci, o anumita specie, de...

Gândirea

Intelectul desemneaza un sistem de relatii, activitati si procese psihice superioare (inteligenta, gândire, memorie imaginatie, atentie,...

Te-ar putea interesa și

Neuropsihologia stărilor afective

Neuropsihologia starilor afective Omul este o fiinta cognitiva, ganditoare, rationala, constienta. Dar este in egala masura si o fiinta afectiva,...

Neuropsihologia Memoriei

Memoria este definite ca proces psihic intelectual, cognitiv, multiplu mediat atat de sensibilitate cat si de gandire, limbaj si imaginatie, prin...

Neuropsihologie - tulburările de somn la adulți și copii

Capitolul I I. Introducere Somnul si visele reprezinta manifestari neuropsihofiziologice normale ale oricarei persoane.Somnul trebuie inteles ca...

Neuropsihologia stării de somn

De multa vreme s-a pus intrebarea ‘Ce se petrece in creier ?’ In mare parte s-a ajuns la cunoasterea unor raspunsuri, dar e limpede ca el mai are...

Evaluarea și Reeducarea Neuropsihologică a Persoanelor cu Cecitate Vizuală Corticală

Reeducarea neuropsihologică este un subiect controversat, mai ales datorită complexităţii problemelor abordate. Dificultăţile de evaluare întâlnite...

Neuropsihologia conștienței

Invatarea reprezinta dobandirea de cunostinte si deprinderi, rezultate din experiente individuale si prin interactiunea cu alti indivizi. Se...

Neuropsihologia Atenției

NEUROPSIHOLOGIA ATENTIEI Exista numeroase puncte de vedere care ar putea fundamenta o teorie moderna a procesului atentiei. În decursul istoriei...

Neuropsihologia transformării

I. INTRODUCERE Cercetările neuropsihologice cu privire la baza neuronală a comportamentului susțin, în general, că mecanismele creierului vor fi...

Ai nevoie de altceva?