Cuprins
- - Sa se verifice daca n apartine N dat este sau nu prim n=prim <=> n se imparte fara rest la a cu 2 <= a <= [radical n]
- - Pentru a(n) real sa se decida daca elementele vectorului sunt in ordine crescatoare
- - Pentru a(n,m) se cere media aritmetica a elementelor din fiecare coloana
- - Pentru a(n,m) cu n = par, se cere produsul scalar din fiecare linie impara si urmatoarea din matrice
- - Pentru a(n) real sa se obtina b(m) in care sa NU apara minimul si maximul lui a
- - Pentru a(n) se cere b(m) care contine doar elemente mai mici decat 1 din vectorul a
- - Pentru a(n) se cere b(m) care se obtine din a eliminand toate elementele reale din intervalul [p,q]
- - Pentru a(n) se cere b(m) si c(p), respectiv cu valorile strict pozitive din a si cu valorile absolute ale valorilor strict negative din a
- - Pentru a(n) se cere b(m) care contine valorile din a ce sunt divizibile cu 5
- - Pentru a(n,n) se cere suma elementelor diagonalei secundare
- - Pentru a(n,n) se cere media aritmetica a elementelor din triunghiul superior fata de diagonala principala a matricei, inclusiv aceasta
- - Pentru a(n,m) se cere numarul elementelor strict mai mari decat x x fiind o valoare data
- - Pentru a(n,n) se cere valoarea maxima de pe diagonala principala si numarul elementelor din matrice egale cu acest maxim si aflate in triunghiul superior fata de diagonala principala
- - Sa se determine cel mai mic divizor propriu al lui n care apartine lui N* dat*/
- - Sa se determine cel mai mare divizor propriu al lui n care apartine lui N* da
- - Sa se determine toti divizorii lui n care apartine lui N*dat
- - Pentru a(n) cu componente intregi se cere suma valorilor din care impartite la 5 dau rest par
- - Pentru a(n) cu componente reale, se cere media aritmetica a valorilor strict pozitive
- - Pentru a(n) real se cere m=min a[i] cu i de la 1->n si pozitiile minimului
- - Pentru a(n) si b(n) intregi, se cere diferenta dintre cea mai mare valoare impara din a si cea mai mika valoare para din b
- - Pentru a(n) real sa se decida daca elementele vectorului sunt in progresie aritmetica
Conținut arhivă zip
- 6.CPP
- 7.CPP
- 8.CPP
- 9.CPP
- 1.CPP
- 10.CPP
- 100.CPP
- 101.CPP
- 11.CPP
- 12.CPP
- 13.CPP
- 14.CPP
- 15.CPP
- 16.CPP
- 17.CPP
- 18.CPP
- 19.CPP
- 2.CPP
- 3.CPP
- 4.CPP
- 5.CPP
Alții au mai descărcat și
MODULUL 1. INTRODUCERE IN STUDIUL LIMBAJELOR DE PROGRAMARE 1.1 Notiuni generale privind limbajele de programare 1.2 Clasificarea limbajelor de...
1. Se considera un nr natural n (n< 100000000). Se cere sa se verifice daca n are toate cifrele distincte doua cate doua. -pt fiecare cifra...
Sintaxa instructiunii: IF < conditie > then < secventa > ; SAU IF < conditie > then < secventa 1 > else < secventa 2 > ; Principiu de...
Cap. I ELEMENTE DE TEORIA BAZELOR DE DATE 1.1 Scopul şi obiectivele organizării datelor Organizarea datelor ocupă un loc important în proiectarea...
A.ALGORITMI A1.OBIECTELE CU CARE LUCREAZA ALGORITMII. 1. Date Datele pot fi: - numerice, care pot fi intregi sau reale; - logice, care au doua...
LUCRAREA 9 Scopul lucrarii îl constituie prezentarea tipurilor de date neomogene (structurile), utilizarea operatorului typedef în contextul...
În continuare vom defini un calculator, ca fiind un sistem electronic de foarte mare complexitate, capabil de prelucrarea automata a datelor de...
1. De alcatuit un program ce calculeaza valoarea lui a si b. Rezolvare: #include<math.h> #include<conio.h> #include<stdio.h> main() {...
Te-ar putea interesa și
INTRODUCERE Importanța și actualitatea temei Tentația îmbunătățirii repertorului fenomenologic, al repertoriului metodologic și terminologic...
CUVINTE CHEIE: maturizare socio-afectivă, rezolvare de probleme, dependenţă, ataşamentul, spaţiu-problematic , construirea operatorului, explorare...
1. INTRODUCERE Tema aleasă pentru a fi tratată în cadrul acestui proiect îşi propune să trateze modalităţile prin care o problemă poate fi...
I. CULTIVAREA CREATIVITĂŢII – OBIECTIV AL PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV I.1. Delimitări conceptuale Renumitul psiholog american A.L. Taylor...
Introducere Etimologic, originea cuvântului management se regăseşte în cuvântul latin manus = mâna, dar şi în alte cuvinte precum cuvintele...
În geometrie, ca şi în celelalte ramuri ale matematicii, nu există „chei universale”, motiv pentru care prin „metode de rezolvare a problemelor” nu...
Întroducere Lucrarea este elaborată în conformitate cu Curriculumul disciplinar de informatică şi are drept scop însuşirea de către elevi a...
Într-o staţie de cale ferată trebuie făcute măsurători ale duratelor operaţiilor tehnologice în vederea normării ştiinţifice a acestora. Aceste...