Cheltuielile pentru Educație

Proiect
8/10 (1 vot)
Domeniu: Finanțe
Conține 1 fișier: docx
Pagini : 41 în total
Cuvinte : 8367
Mărime: 338.94KB (arhivat)
Publicat de: Carol Sima
Puncte necesare: 8
ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE BUCUREȘTI FACULTATEA DE CONTABILITATE SI INFORMATICA DE GESTIUNE

Cuprins

  1. 1.INTRODUCERE 2
  2. 2.NOTIUNEA DE CHELTUIELI PUBLICE 3
  3. Clasificarea cheltuielior publice 4
  4. 3.CHELTUIELILE PUBLICE PENTRU INVATAMANT 7
  5. Factori care ajută la creşterea cheltuielilor publice pentru învăţământ 9
  6. Sursele finanţării cheltuielilor pentru învăţământ 14
  7. Clasificarea cheltuielilor publice pentru învăţământ 18
  8. Caracteristicile finanţării învăţământului superior 19
  9. Particularităţile cheltuielilor publice pentru învăţământ în Romania 23
  10. 4. APLICATII 34
  11. 5. BIBLIOGRAFIE 40

Extras din proiect

1.INTRODUCERE

Componentă a funcţiei de repartiţie a finanţelor publice, cheltuielile publice reprezintă etapa următoare constituirii fondurilor publice şi se referă la distribuire a resurselor băneşti către diferite obiective sociale sau economice (reglementate de către programe guvernamentale).

,,Cheltuielile publice exprimă relaţii economico-sociale în formă bănească, care se manifestă între stat, pe de o parte, şi persoane fizice şi juridice, pe de altă parte, cu ocaziautilizării şi repartizării resurselor financiare ale statului, în scopul îndeplinirii funcţiilor acestuia”1

Aceste cheltuieli vizează diverse plăţi pentru atingerea obiectivelor conforme politicii statului (servicii publice generale, acţiuni socio-culturale etc.). În funcţie dedestinaţia lor, se poate vorbi despre cheltuieli publice (cheltuielile publice) care consumadefinitiv o fracţiune a PIB (plătire curente de instituţiile publice) şi despre cheltuieli publice care reprezintă o avansare de PIB (exprimă contribuţia statului la producerea brută de capitol de natură materială sau nematerială).

Cheltuielile publice reprezintă relaţii economice – sociale în formă, care se manifestă între stat şi persoane fizice şi juridice cu ocazia redistribuirii şi utilizării resurselor financiare alestatului în scopul îndeplinirii funcţiilor acestuia.2

2.NOTIUNEA DE CHELTUIELI PUBLICE

Din perspectiva domeniului în care sunt realizate cheltuielile publice, putem afirma că acestea conţin în structura lor:

a)cheltuieli publice efectuate de administraţiile publice centrale de stat;

b)cheltuieli publice ale colectivităţilor locale;

c)cheltuieli publice finanţate din fondurile asigurărilor sociale de stat;

d)cheltuieli publice ale organismelor internaţionale.

Cheltuielile publice totale reprezintă suma cheltuielilor efectuate de tipurilediverse de administraţii publice. Cheltuielile publice totale, neconsolidate, pot fiexprimate matematic cu ajutorul relaţiei:

CPT=∑_(j=1)^n▒Cpj

Cheltuielile publice totale consolidate cuprind: cheltuieli publice ale administraţiei publice centrale (finanţate de la bugetul de stat, din fondurile securităţii sociale şi fondurispeciale), plus cheltuieli publice ale subdiviziilor politice şi administrative intermediare, plus cheltuieli publice ale autorităţilor supranaţionale. Relaţia matematică de determinarea cheltuielilor publice totale consolidate este:

C_PT^C=C_PT-T_ig

Trebuie făcută o distincţie clară între cheltuielile publice şi cele bugetare, acestea din urmă fiind o subcategorie. Cheltuielile publice cuprind în sfera lor: cheltuieli bugetare, cheltuieli din fonduri cu destinaţie specială, cheltuieli extrabugetare şi cheltuieliefectuate din bugetul trezoreriei publice.

Preview document

Cheltuielile pentru Educație - Pagina 1
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 2
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 3
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 4
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 5
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 6
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 7
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 8
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 9
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 10
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 11
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 12
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 13
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 14
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 15
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 16
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 17
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 18
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 19
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 20
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 21
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 22
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 23
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 24
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 25
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 26
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 27
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 28
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 29
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 30
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 31
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 32
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 33
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 34
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 35
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 36
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 37
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 38
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 39
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 40
Cheltuielile pentru Educație - Pagina 41

Conținut arhivă zip

  • Cheltuielile pentru Educatie.docx

Alții au mai descărcat și

Alternative de Finanțare a Educației și Implicațiile Acestora

1. Evoluţii şi tendinţe în finanţarea învăţământului la nivel european şi naţional Sistemul de învăţământ din fiecare ţară este caracterizat...

Finanțarea cheltuielilor publice pentru învățământ

Introducere Cheltuielile bugetare pentru învățământ constituie o componentă definitorie a cheltuielilor cu caracter social-cultural, ocupând un...

Politici și Practici Fiscale

I. Utilizarea impozitului ca instrument Cea mai mare parte a resurselor publice sunt prelevari obligatorii si de aceea se impune definirea...

Analiza Impozitului pe Profit

Propuneri privind cotele de impozit pe profit Nu se pot încheia aceste scurte consideratii asupra cotei de impunere, fara a fi exprimata opinia...

Moneda în România

Infiintarea bancii nationale a romaniei (1880) Banca Nationala a Romaniei este prima institutie de emisiune a statului roman independent....

Te-ar putea interesa și

Prognoza unor indicatori ai nivelului de trai

CAPITOLUL I CONSIDERENTE TEORETICE PRIVIND NIVELUL DE TRAI SI CALITATEA VIETII 1.1. Caracterizarea generala a nivelului de trai si a calitatii...

Eficiența Cheltuielilor Publice pentru Educație

Eficienţa cheltuielilor publice pentru educaţie (învăţământ) 1. Locul cheltuielilor publice pentru educaţie(învaţământ) Cheltuielile publice...

Impactul cheltuielilor publice pentru educație asupra activității economice

CAPITOLUL 1 NOTIUNEA DE CHELTUIALA PUBLICA SI CRITERII DE CLASIFICARE 1.1 Notiunea de « cheltuiala publica » In cea mai restrictiva abordare a...

Eficiența cheltuielilor publice pentru educație - învățământ

1.1 Conţinutul economic Cheltuielile pentru învăţământ reprezintă prima grupă de cheltuieli cu cea mai mare pondere în bugetul statului....

Eficiența Cheltuielilor Publice pentru Educație

Capitolul I. Introducere. Caracterizare generală. Politica socială a fiecărui stat are ca scop asigurarea resurselor financiare publice pentru...

Eficiența Cheltuielilor Publice pentru Educație - Învățământ

Eficienţa cheltuielilor publice pentru educaţie – învăţământ 1. Abordarea teoretică a eficienţei cheltuielilor publice 1.1. Eficienţa...

Rolul Cheltuielilor Publice

Cap.1.Caracterizarea generala a cheltuielilor publice pentru educatie 1.1.Delimitarea Cheltuielilor publice pentru educatie din ansamblul...

Eficiența Cheltuielilor Publice pentru Educație

INTRODUCERE Economia din zilele noastre se bazează pe informaţie, tehnologie nouă şi metode de producţie care să se diversifice rapid şi constant,...

Ai nevoie de altceva?