Extras din proiect
Data: 16.05.2011
Lecţia: Ecosistemul rurual
Tipul lecţie: Predare-învăţare
Durata: 50 de minute
Obiective operaţionale/Obiective cognitive (Rezultatul învăţări)
La sfârşitul lecţiei elevi vor fi capabili:
O1. Să definească ecosistemul rurual;
O2. Să definească satul şi tipurile de sate existente la ora actuală;
O3. Să definească comuna;
O4. Să definească cătunul;
O5. Să facă corelaţie într-e cele două ecosisteme asemănări/deosebiri (ecosistem antropic-făcut de mâna omului/zona de amplasare a celor două ecosisteme)
Strategii didactice
a). mijloace didactice:
-caietul de notiţe;
-tabla;
-catalogul;
-caietul profesorului.
b). metode şi procedee didactice:
-conversaţia, explicaţia, exerciţiul, chestionarul;
-captarea atenţiei;
-observaţia dirijată, problematizarea.
c). forme de activitate: frontală şi individual
d). surse informaţionale/bibliografie: Ghenescu Niculuina; Drăguşoiu Gh.; Onuţu Ion „Ecologie pentru clasa a IX-a”. Ed.LVS Crepuscul. Ploieşti. Jud. Prahova. 2004.
Standarde de pregătire profesională şi programa şcolară în viguare
Desfăşurarea lecţiei în timp
1. Moment/secvenţa organizatorică (3 minute);
2. Discuţii pregătitoare/verificarea cunoştinţelor predate anterior (11 minute);
3. Anunţarea temei (1 minut);
4. Captarea atenţiei şi comunicarea noilor cunoştinţe (10 minute);
5. Fixarea şi consolidarea noilor cunoştinţe/dirijarea învăţării (15 minute);
6. Încheierea activităţi/secvenţa finală. Aprecierea funcţionări lecţiei şi asimilarea cunostinţelor (10 minute).
Preview document
Conținut arhivă zip
- Obiective Operationale - Obiective Cognitive.docx
Alții au mai descărcat și
Data: 06.05.2014 Locul de desfasurare: sala 4/I/A Durata: 50 minute Unitatea de învăţare: Evaluarea rezultatelor activității Subunitatea de...
OBIECTIVELE OPERAŢIONALE Sunt obiective care descriu cât mai corect posibil, concret şi clar starea finală a şcolarului, deoarece reprezintă o...
Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...
Analitic = Care se bazează pe analiză, care procedează prin analiză Analiza = A cerceta un lucru descompunându-l în părţile lui componente; a...
Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...
Te-ar putea interesa și
Modele de proiecte didactice propuse pentru evaluarea sumativa I. MOTIVATIA ALEGERII TEMEI Am optat în alegerea temei pentru jocul didactic...
Nume: Prenume: Vârsta: Grupă: FIŞA DE OBSERVAŢIE Dată Disciplina Locaţia Indicatori oservationali Interpretare/ Caracterizare...
AUTOEVALUAREA ACTIVITĂŢII DE PREGĂTIRE PEDAGOGICĂ Una dintre cele mai importante etape în formarea mea ca professor, în trecerea de la statutul de...
DATA: 04.04.2016 GRĂDINIȚA cu P.P. „Sf, Ana” Craiova EDUCATOARE: GRUPA: mijlocie - „Buburuzele” TEMA ANUALĂ DE ÎNVĂȚARE: „Când, cum și de ce...
NIVELUL:II GRUPA: mare TEMA ANUALĂ: „Cu ce și cum exprimăm ceea ce simțim“? TEMA PROIECTULUI TEMATIC : -„CARTEA, UN PRIETEN ADEVĂRAT “ TEMA...
Data: 30.05.2013 Unitatea scolara: Scoala Gimnaziala “Sf. Dumitru” Nume metodist: Nume profesor: Candidat: Clasa: a IV-a Aria curiculara:...
Obiectiv fundamental: - sa cunoasca cum contribuie analiza financiara la fundamentarea corecta a deciziilor financiare ale întreprinderii....
CAP. 3 DIAGNOSTICUL RENTABILITATII SI AL RISCULUI ÎNTREPRINDERII Obiectiv fundamental: - sa stie ce reprezinta diagnosticul rentabilitatii si al...