Extras din proiect
DATA: 03.04.2019
UNITATEA DE APLICAȚIE:
PROFESOR MENTOR:
CLASA: a III-a C
DISCIPLINA: Educație civică
SUBIECTUL LECȚIEI: Grupul de joacă
TIPUL LECTIEI: Însușire de noi cunoștințe
DURATA LECȚIEI: 50 min
SCOPUL LECȚIEI: Insușirea noțiunii de „Grup de joacă” în vederea indetificarii și caracterizarii grupurilor de joacă din care fac parte.
OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
O1- să ilustreze prin desen obiectele/acțiunile notate pe cartonașe, urmând exemplul propunătoarei
O2- să definească noțiunea de „grup de joacă”, pornind de la explicațiile oferite de către propunător
O3- să enumere caracteristicile grupurilor de joacă, pornind de la experiențele proprii
O4- să ofere exemple de reguli care pot fi întâlnite în cadrul unui grup de joacă, având ca bază exepriențele anterioare
O5 - să numească comportamentele portivite pentru situațiile care pot apărea în cadrul activităților cu grupul de joacă, pornind de la experiențele personale.
O6 - să alcătuiască un set de reguli pentru un joc inventat pentru grupul clasei, urmând indicațiile propunătoarei
STRATEGII DIDACTICE:
METODE ȘI PROCEDEE DE ÎNVĂȚĂMÂNT: conversația, explicația, demonstarația, exercițiul
MIJLOACE DE ÎNVĂȚĂMÂNT: cartonașe, tabla, caiete, instrumente de scris, fișe
FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual
SISTEM DE EVALUARE:
FORME DE EVALUARE: aprecieri verbale
METODE DE EVALUARE: observarea sistematică a comportamentului elevilor
Preview document
Conținut arhivă zip
- Plan de lectie - Grupuri de joaca.doc
- Plan de lectie - Grupuri de joaca.docx