Proiect didactic - grupa mijlocie

ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE

Tema săptămânii:,,Pregătiri pentru iarnă”

Tema proiectului:,,Ce ne aduce Decembrie?”

Tema anuală:,,Când,cum și de ce se întâmplă?’’

8.30-9:00:ADP:,,Sunt un copil politicos”

ALA:,,Joc liber”

T:,,Bat din palme ”

9:00-11.30 ADP:ÎD:,,Ce se întâmplă cu animalele când e frig?”

ALA: NISIP ȘI APĂ:,,Pădure de brazi”

JOC DE ROL:,, Cofetarii Moșului”

ȘTIINȚĂ:,,Suprapunere de imagini”-puzzle

ADP:,,Moment de mișcare”

,,Ne pregătim pentru masă”

ADE: DLC+DEC:,,Legenda bradului de Crăciun”

DLC:,,Legenda bradului de Crăciun’’-lectura educatoarei

DEC: ,,Decorăm bradul de Crăciun,,-pictură+lipire

11.30-12.00-ALA:,,Statuile muzicale?”-joc distractiv

,, Concert de colinde”joc liniștitor

Scenariul zilei

Ziua debutează cu întâlnirea de dimineață. Ne salutăm reciproc cu ajutorul formulei: „ Dimineața a sosit,/ Toți copiii au venit, /A început o nouă zi, / Bună dimineața copii!”. Copiii se salută între ei în ordine. După salutul colectiv se face prezența cu ajutorul panoului. Pozele copiilor prezenți îi așezăm la secțiunea de „Copii prezenți”, iar pozele celor absenți rămân la secțiunea „Copii absenți”

La calendarul naturii preșcolarii stabilesc ziua, luna, anotimpul, cu ajutorul formulei: „A început o nouă zi,/ Cum e vreme azi copii?”

La noutatea zilei le spun copiilor: „ Astăzi, venind la voi, pe drum, m-am întâlnit cu Spiriduș lui Moș Crăciun, care v-a pregătit câteva surprize pentru azi. Pe parcursul zilei , vom descoperi surprizele trimise de spiriduș.

Transmit copiilor că am pregătit trei activități frumoase. La primul centru vor forma cu ajutorul formelor ,pe masa luminoasă, o pădure de brazi, la al doilea centru vor rezolva puzzle-uri , iar la ultimul centru vor face prăjiturele pentru Moș Crăciun.

La activitatea de activițăți pe domenii experențiale, copii vor asculta povestea: „Legenda bradului de Crăciun”, după care ne vom îndrepta spre măsuțe unde vor picta și lipi decorațiuni pentru propriul brad. Captarea atenției se va realiza prin descoperirea bradului deja confecționat de mine ascuns prin grupă.

Ziua se încheie cu două jocuri: ,,Statuile muzicale” și ,,Concertul de colinde”.

Întâlnirea de dimineață

Salutul: -copiii se vor așeza în semicerc iar eu voi sta în fața lor

-fiecare copil va veni la mine în față iar eu voi avea 3 jetoane cu feluri diferite de a ne saluta: 1.batem palma 2. ne îmbrățișăm 3.dansăm

-fiecare îsi va alege un cartonaș și ne vom saluta in funcție de ce a ales el

Prezența: Introducerea va fi realizată prin următoarele versuri:,, După ce ne-am adunat/ Și frumos ne-am salutat/ Colegii ne-am întâlnit/ Cine oare a venit?” Prezența copiilor o facem cu ajutorul panoului. Copiii care îsi aud numele spun prezent, iar fotografia lor se așază în zona „copii prezenți”. Fotografiile celor absenți se așază în zona „copiii absenți” de pe panou.

Calendarul naturii:

„A început o nouă zi,

Cum e vremea azi copii?”