Extras din proiect
Unitatea de invatamant: Grup Scolar “V. MAdgearu”
Clasa: a XI- a B
Data: 23.05.2007
Tipul lectiei: transmitere si insusire de noi cunostinte (lectia de comunicare)
Disciplina: Managmentul Resurselor Umane
Titlul lectiei: Selectia resurselor umane
Obiective operationale:
- Sa cunoasca definitia selectiei resurselor umane si sa stie cine sunt responsabilii;
- Sa identifice cele duoa metode prin care se face selectia;
- Sa cunoasca cei trei pasi esentiali in selectie;
- Sa cunoasca cele mai importante modalitati de identificare a competentelor candidatilor.
Obietivul fundamental: asimilare de noi cunostinte privind selectia resurselor umane
Materiale didactice: carti de specialitate si internetul
Metode si procedee folosite: conversatia euristica, explicatia, prelegerea
Durata: 50 minute
Loc de desfasurare: sala de clasa
SCENARIUL ACTIVITATII DIDACTICE
1 – Moment organizatoric
PROFESORUL
ELEVII
- Noteaza elevii absenti si stabileste atmosfera necesara desfasurarii in conditii optime a lectiei - Anunta elevii absenti si asculta profesorul, pregatindu-se pentru lectie
2 – Anuntarea lectiei noi
PROFESORUL
ELEVII
- Anunta elevii titlul noii lectii, explicand scopul metodele si obiectivele lectiei.
- Scrie pe tabla titlul noii lectii - Asculta si noteaza in caiete titlul noii lectii
3 – Comunicarea noilor cunostinte
PROFESORUL
ELEVII
- Cere elevilor sa noteze pe caiete conceptul de “selectia resurselor umane”
- Explica cine sunt responsabili pentru selectarea de resurse umane in firma
- Prezentarea metodelor prin care se face selectia
- Explica si defineste pasii in selectie
- Folosind materialul didactic, caracterizeaza fiecare pas in parte
- Cere elevilor sa stabileasca importanta celor trei pasi in selectia resurselor umane
- Noteaza in caiete definitia si princpalul responsabil in selectie
- Noteaza metodele si pasii necesari pentru selectie
- Transcriu in caiete
- Identifica importanta celor trei pasi in sectia resurselor umane
4 – Reluarea pe scurt a continutului lectiei
PROFESORUL
ELEVII
- Se vor relua pe scurt noile cunostinte
- Cere elevilor sa raspunda la cateva intrebari prin care vor fi reluate pe scurt informatiile din lectia predata - Vor relua pe scurt informatiile din noua lectie
- Raspund la intrebari folosindu-se de fise, schema lectiei de pe tabla
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect Didactic - Selectia Resurselor Umane.doc