Cuprins
- Personalitatea cadrului didactic
- Câmpul psihopedagogic
- Reprezentările psihopedagogice (RPP)
- Credinţele - convingerile psihopedagogice (CPP)
- Personalitatea cristalizată
- Stilul educațional
- Stilul managerial
- Rolul managerial ale profesorului
- Profesorul de succes si competentele sale
- Profesorul ȋn calitate de leader al clasei
- Bibliografie
Extras din proiect
Personalitatea Profesorului
Structura personalitații de bază
1. Temperamentală
2. Intelectual-cognitivă:
- senzorială;
- limbaj;
- capacităţi intelectuale;
3. Afectiv-motivaţională:
- motivaţia;
- afectivitatea;
4. Instrumentală
5. Stilistică:
- stilul cognitiv;
- stilul perceptual;
- stilul de cunoaştere;
- stilul apreciativ;
- stilul de muncă intelectuală;
- stilul de viaţă;
6. Reglatorie:
- atenţia;
- voinţa;
7. Relaţional-axiologică:
- caracterială;
- imaginea de sine
Calități
Calitătile atitudinale de natură morală
Conştiinţa responsabilităţii și a misiunii sale
Aptitudini didactice - referitoare la activitatea de instruire
Aptitudini educative - privitoare la activitatea de modelare a personalității umane.
Aptitudini ce asigură calitatea limbajului
Aptitudini ce garantează calitatea atenției
Aptitudini ce determină calitatea memoriei
Aptitudini pedagogice speciale
Aptitudinea de a cunoaște și întelege psihicul celui supus acțiunii educative
Aptitudinea empatică
Aptitudini organizatorice
Spiritul de observație
Tactul pedagogic
Câmpul psihopedagogic.
Acest câmp psihopedagogic constituie modalitatea concretă de interacţiune interpersonală cadru didactic-elevi.
Câmpul psihopedagogic implică un spaţiu de viaţă subiectiv, cu o multitudine de componente :Statut socio-economic,influenţe externe sociale,factori ergonomici, norme deontologice, formele interacţionale şi situaţiile pedagogice.
Bibliografie
Cum să fii un bun profesor, Sterpan Măricuțoiu, Monica, Slatina, Didactica Pres, 2008
Managementul clasei de elevi-suport de curs 2010, Universitatea „Valahia” din Târgoviște
Managementul-Clasei-de-Elevi, Romiță, Iucu
Tratat de pedagogie, Ioan Bontaș, Editura All, 2008
http://click.isjiasi.ro:8180/ael/trainingmanagement/learning/virtualclass/opel/showOpelCourse.action?plannedCourseId=2063
Preview document
Conținut arhivă zip
- Responsabilitati si Roluri ale Profesorului in Calitate de Manager al Clasei de Elevi.doc
- Responsabilitati si Roluri ale Profesorului in Calitate de Manager al Clasei de Elevi.pptx
Alții au mai descărcat și
1.1. Metode de cunoaştere a elevilor sau grupului cu scopul realizării unor profile de personalitate ale acestora 1.2. Metode de lucru 1.2.1....
CONSIDERAȚII INTRODUCTIVE IMPORTANȚA ȘI ACTUALITATEA TEMEI 1.ARGUMENTE TEORETICE ȘI PRACTICE PRIVIND MOTIVAREA ALEGERII TEMEI „Ai toată viaţa...
CAPITOLUL I RELAȚIA PROFESOR-ȘCOALĂ 1.1. Rolul profesorului în școală și societate În România, primele așezăminte de tip școlar au apărut pe...
ARGUMENT Educația este unul dintre fenomenele care a apărut o data cu societatea umană, suferind pe parcursul evoluției sale, modificări...
Fiind un act ce tine de sfera relatiilor interpersonale, actul educativ , eficienta sa , se decide pe terenul raporturilor concrete zilnice, dintre...
MOTTO “Profesorul doar îţi deschide uşa; tu decizi dacă intri”( proverb chinezesc). 1 Stiluri de predare Pedagogia se particularizează, în...
ARGUMENT “ Visez o şcoală în care să nu se predea, la drept vorbind, nimic. Să trăieşti liniştit şi cuviincios, într-o margine de cetate, iar...
1. Introducere „Procesul de învățare începe când tu, profesor, înveți de la elevi, când tu situându-te în locul lui, înțelegi ce a înțeles el în...
Te-ar putea interesa și
INTRODUCERE Rolul managementul educaţional a căpătat în ultima vreme o importanţă tot mai mare atât în Romania, cât şi în societatea...
CAPITOLUL I RELAȚIA PROFESOR-ȘCOALĂ 1.1. Rolul profesorului în școală și societate În România, primele așezăminte de tip școlar au apărut pe...
Capitolul 1. Pedagogie I (Fundamentele pedagogiei+Teoria și metodologia curriculumului) 1.1. Eseu: Stiluri de predare Stiluri de predare...
I INTRODUCERE A fi profesor – manager înseamnă o reformulare, la un nivel calitativ superior, a vechiului rol de conducător al acţiunii de formare...
1. Particularităţi ale managementului strategic educaţional în sectorul public Managementul indică o anumită mentalitate, o manieră proprie, dar...
Capitolul I 1. Management - Ştiinţă a conducerii 1.1. Sensurile managementului Managementul constituie unul dintre cei mai semnificativi...
Abordări ale relaţiei profesor- elevi Relaţia profesor –elev este esenţială pentru realizarea intenţiilor educaţionale şi pentru efectivizarea...
Profesorul, manager al clasei de elevi are un rol crucial in viata acestora. Atat abilitatile profesorale cat si insusirile de personalitate au...