Strategia anticorupție în educație

INTRODUCERE

Strategia anticorupție reprezintă o importantă însemnătate pentru reducerea și prevenirea fenomenului corupției la nivelul sectorului educațional și valorizarea rolului important al procesului educațional în demersurile de prevenire a corupției, la nivelui societății românești, pe termen mediu și lung.

Am ales această temă, deoarece consider că prevenireaa, reducerea și combaterea corupției în cadrul sectorului educațional, unul dintre cele mai vulnerabile sectoare ale corupției, printr-o strategie bine planificată și pusă la punct prin promovarea aplicării bunelor practici, precum aplicarea unei metodologii unitare de evaluare a riscurilor instituționale de corupție, reprezintă un punct fundamental de plecare pentru asigurarea succesului pentru combaterea corupției în toate sectoarele.

2.1. DESPRE STRATEGIE

Odată cu aderarea României la Uniunea Europeană, începând cu anul 2007, Comisia Europeană a înființat Mecanismul de Cooperare și Verificare, mecanism ce vizează monitorizarea progreselor realizate de către România în vederea atingerii anumitor obiective specifice domeniului reformei sistemului judiciar și al luptei împotriva corupției, care se materializează prin publicarea periodică a unor rapoarte de progres.

Strategia națională anticorupție pe perioada 2012-2015 constituie cadrul de implementare a prezentei strategii. Documentul strategic național are la bază promovarea intensificării eforturilor de prevenire prin asumarea problematicii anticorupție la nivel instituțional. Astfel, toate instituțiile publice au obligația de a adopta propriile planuri anticorupție, prin măsuri de intervenție care să vizeze prevenirea corupției, educația anticorupție și combaterea fenomenului de corupție.

Strategia anticorupție în educație promovează aplicarea bunelor practici ale Strategiei Naționale Anticorupție și aplicarea unei metodologii unitare de evaluare a riscurilor instituționale de corupție.

Totodată, Strategia anticorupție în educație asigură implementarea recomandărilor formulate de Comisia Europeană în cadrul Mecanismului de Cooperare si Verificare privind consolidarea politicii generale anticorupție.

Elaborarea proiectului strategiei s-a realizat în cadrul proiectului "Prevenirea corupției în educație prin informare, formare și responsabilizare" și implementat de Ministerul Educației Naționale în parteneriat cu Asociația pentru Implementarea Democrației și Universitatea Titu Maiorescu.

Instrumentele de evaluare a percepției publice cu privire la nivelul corupției situează România, an de an, în sfera statelor cu un nivel crescut de corupție, în ciuda demersurilor realizate în plan legislativ și a celor de combatere a acestui fenomen de corupție.

2.2. VALORILE FUNDAMENTALE ȘI PRINCIPIILE PROMOVATE DE STRATEGIE

1. Valori fundamentale:

- Educația - promovarea rolului fundamental al educației în societate;

- Integritatea - promovarea responsabilității morale, civice, sociale și profesionale a personalului implicat în sistemul educational;

- Transparența - asigurarea vizibilității și accesibilității deciziilor, cu informarea și coparticiparea societății civile;

- Obiectivitatea - asigurarea imparțialității și nediscriminării în întreaga activitate desfășurată la nivelul sistemului educational;

- Prioritatea interesului public - datoria responsabililor din cadrul sistemului educațional de a considera interesul public mai presus de orice alt interes.