Personalitatea Elevului

Referat
8/10 (1 vot)
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 11 în total
Cuvinte : 2895
Mărime: 16.04KB (arhivat)
Publicat de: Antonie Ion
Puncte necesare: 8
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Marinescu Georgiana

Extras din referat

Termenii de persoana si personalitate sunt atat de utilizati in limbajul cotidian, incat fiecare are sentimentul intrebuintarii lor corecte in cele mai diverse situatii. Termenul persoana desemneaza individul uman concret. Personalitatea, dimpotriva, este o constructie teoretica elaborata de psihologie in scopul intelegerii si explicarii – la nivelul teoriei stiintifice- a modalitatii de fiintare si functionare ce caracterizeaza organismul psihofiziologic pe care il numim persoana umana. O privire generala asupra mai multor definitii date personalitatii evidentiaza cateva caracteristici ale acesteia:

• Globalitatea – personalitatea cuiva este constituita din ansamblul de caracteristici care pemite descrierea acestei persoane, identificarea lui printre ceilalti

• Coerenta – majoritatea teoriilor postuleaza ideea existentei unei anumite organizari si interdependente a elementelor componente ale personalitatii. Postulatul coerentei este indispensabil studiului structurilor de personalitate si a dezvoltarii lor; personalitatea nu este un ansamblu de elemente juxtapuse, ci un sistem functional format din elemente interdependente.

• Permanenta (stabilitatea) temporala – daca personalitatea este un sistem functional, in virtutea coerentei sale, aceasta genereaza legi de organizare a caror actiune este permanenta.

Trasatura psihica este conceptul ce evidentiaza aceste insusiri sau particularitati relativ stabile ale unei persoane sau ale unui proces psihic. Trasaturile sunt in primul rand notiuni descriptive dar ele dobandesc in practica si o valoare explicativa. Au aparut o serie de tipologii constitutionale, bazate pe parametrii constitutiei fizice, corporale. Una dintre cele mai cunoascute tipologii este cea propusa de E. Kretschmer care descrie urmatoarele tipuri:

a) Tipul picnic – statura mijlocie, exces ponderal, fata plina, maini si picioare scurte, abdomen si torace bine dezvoltate – careia ii sunt asociate urmatoarele trasaturi psihice, grupate intr-un profil numit ciclotimic: voiniciune, mobilitate, optimism, umor, spontaneitate, sociabilitate, dar si superficialitate in relatiile sociale , inclinatie catre concesii si compromisuri, spirit mai practic etc.;

b) Tipul astenic – cu corpul slab, alungit, maini si picioare lungi si subtiri – caruia i se asociaza un profil psihologic numit schizotimic: inclinatie spre abstractizare, interiotizare, sensibilitate, meticulozitate dusa uneori pana la pedanterie, un simt acut al onoarei, manifestari de ambitie ascunzand adesea un complex de inferioritate etc.;

c) Tipul atletic – tipul cu o dezvoltare fizica si psihica echilibrata.

Personalitatea nu este doar o simpla suma de trasaturi, ci o structura organizata ierarhic. De aceea, pentru a face o predictie valabila, este important sa surprindem configuratia, structura si trasatura pivot, cele care controleaza si orienteaza intregul sistem de personalitate. Pentru a orienta studiul personalitatii elevului, cunoasterea si aprecierea corecta a acestuia din perspectiva procesului instructiv-educativ, prezentam acum cele mai importante trasaturi si calitati formale, dinamico-energetice (temperamentul), de continut, sociomorale si axiologice (caracterul) si aspecte instrumentale, performantiale ale personalitatii (aptitudinile).

Temperamentul

Cele mai accesibile, usor de observat si identificat trasaturi de personalitate sunt cele temperamentale. Ele se refera la nivelul energetic al actiunii, modul de descarcare a energiei si la dinamica actiunii. De aceea, incercand sa descriem pe cineva vom putea utiliza, fara teama de a gresi prea mult, adjective precum : energic, exploziv, rezistent, expansiv, rapid, lent si antonimele lor. Temperamentul se refera la dimensiunea energetico-dinamica a personalitatii si se exprima atat in particularitati ale activitatii intelectuale si afectivitatii, cat si in comportamentul exterior (motricitate si, mai ales, vorbire). Dupa aproape doua milenii, pavlov propune o explicatie stiintifica a tipurilor de temperament in care caracteristicile activitatii nervoase superioare si raporturile dintre ele sunt notiunile fundamentale . Temperamentul este expresia manifestarii particulare in plan psihic si comportamental a tipurilor de activitate nervoasa superioara, manifestare mediata de o serie de factori socioculturali si psihologici. Cum arata cele patru tipuri clasice de temperament ? a)Colericul este o persoana emotiva, irascibila, oscileaza intre entuziasm si deceptie, cu tendinta de exagerare in tot ceea ce face ; foarte expresiva, usor « de citit », gandurile si emotiile i se succed cu repeziciune.

Preview document

Personalitatea Elevului - Pagina 1
Personalitatea Elevului - Pagina 2
Personalitatea Elevului - Pagina 3
Personalitatea Elevului - Pagina 4
Personalitatea Elevului - Pagina 5
Personalitatea Elevului - Pagina 6
Personalitatea Elevului - Pagina 7
Personalitatea Elevului - Pagina 8
Personalitatea Elevului - Pagina 9
Personalitatea Elevului - Pagina 10
Personalitatea Elevului - Pagina 11

Conținut arhivă zip

  • Personalitatea Elevului.doc

Alții au mai descărcat și

Pedagogie - manualul școlar

Manualul scolar reprezinta un document oficial de politica a educatiei, care asigura concretizarea programei scolare intr-o forma care vizeaza...

Principalele calități ale instrumentelor de evaluare

INTRODUCERE Verificarea scrisă apelează la anumite suporturi scrise, concretizate în lucrări de control sau teze. Elevii au şansa să-şi prezinte...

Personalitatea Elevului - Personalitatea Profesorului

Timp îndelungat conceptul de educaţie a fost pătruns nu de ideea de libertate, ci de necesitate; nu de cerinţele individului, ci doar de cele ale...

Finalitățile educației - definiție, funcții, caracteristici, importanța lor pentru sistemul de învățământ

Educaţia, aşa cum demonstrează inclusiv etimologia acestui concept (lat. educe, educere – a duce, a conduce), nu este o activitate desfăşurată în...

Noile educații

In educaţie, analizandu-se problemele apărute pe parcurs, s-au găsit unele sugestii pentru educarea noului individ, pe baza noilor direcţii a...

Lucrul cu Manualul

Manualul -este principalul instrument de muncă individuală ; Manualul şcolar-este unul din instrumentele de lucru pentru elevi, poate cel mai...

Noile Educații

Modul de dezvoltare a lumii contemporane este legat, în mare masură, de modul în care educaţia poate să satisfacă cerinţele acestei dezvoltări. În...

Finalitățile educației

Finalităţile educaţiei reprezintă orientările valorice ale activităţii de formare-dezvoltare a personalităţii definite la nivel de sistem şi de...

Te-ar putea interesa și

Caracterizarea județului Sibiu

I. ANALIZA SOCIO-ECONOMICĂ 1. DESCRIERE GENERALĂ Localizare Judeţul Sibiu, situat în centrul României, în partea de sud a Transilvaniei,...

Rolul managementului educațional în România

INTRODUCERE Rolul managementul educaţional a căpătat în ultima vreme o importanţă tot mai mare atât în Romania, cât şi în societatea...

Relația Profesor Elev și Inadaptarea Școlară

Argument Actualitatea cercetării evoluţiei comportamentului deviant şi a verificării experimentale a eficienţei unor măsuri psihopedagogice de...

Rolul Personalităților Istorice în Formarea Dimensiunilor de Personalitate la Elevi

Introducere Progresul și bunăstarea unei țări depinde în mare parte de calitățile și comportamentul cetățenilor săi. Maxima ,,Omul sfințește...

Trăsăturile clasei de elevi ca grup social - Sintalitatea

INTRODUCERE Învăţarea eficientă are următoarele caracteristici: este întotdeauna secvenţială şi contextualizată, este un proces individual chiar...

Dezvoltarea personalității elevului în alternativa step-by-step

INTRODUCERE Sistemul alternativ Step by Step este bine structurat şi corespunde atât intereselor şi nevoilor de grup, cât şi a celor individuale,...

Managementul educațional

CAPITOLUL I: INTRODUCERE Învatamântul ca domeniu prioritar al vietii sociale, ca ,,întreprindere de lunga durata, de care depinde formarea celui...

Monografie Scoala Generală Nr. 43 Dimitrie Sturdza, Iași

Cap.1. ORGANIZAREA SI FUNCTIONAREA INSTITUTIEI 1.1. Scurt istoric In aprilie 1989, în cartierul “Frumoasa”, situate la poalele Cetăţuiei...

Ai nevoie de altceva?