Modelul memoriei de lucru

Referat
8/10 (1 vot)
Domeniu: Psihologie
Conține 1 fișier: docx
Pagini : 7 în total
Cuvinte : 2668
Mărime: 24.07KB (arhivat)
Publicat de: Andrei M.
Puncte necesare: 6
Profesor îndrumător / Prezentat Profesorului: Lect. Univ. Dr. Oana Mateescu
Facultatea de Psihologie
Universitatea Titu Maiorescu, Bucuresti
Materie: Psihologie Cognitivă

Extras din referat

Memoria poate fi comparată cu un sistem cibernetic în care se regăsesc următoarele procese similare memoriei și anume : introducerea datelor- similară întipăririi; stocarea- prin analogie similară; accesarea- similară reactualizării.

Este un proces cognitiv superior de memorare, stocare și reactualizare a informației. Memoria este o capacitate de bază a întregii vieți psihice pentru că în absența ei niciunul dintre aceste procese nu s-ar putea realiza: reprezentarea, gândirea, imaginația etc.

Memoria reflectă trecutul ca trecut. În cazul în care aceasta ar reflecta trecutul ca prezent, nu s-ar putea asigura conținutul vieții psihice și continuitatea acesteia.

Caracteristicile memoriei:

- Caracterul activ: arată faptul că memoria este un sistem deschis și că orice informație nou intrată în registrul memorativ va influența celelalte informații, le va reorganiza și nu numai dar va produce schimbări și la nivelul subiectului (la nivel de așteptări și atitudini).

- Caracterul selectiv: memoria este unul dintre principalele mecanisme anti reduntante; în cazul în care creierul nostru ar procesa absolut toate informațiile din mediu atunci el s-ar supra încărca și nu ar permite o procesare corectă a informațiilor.

- Caracterul situațional: arată faptul că memorarea, stocarea și chiar reactualizarea sunt influențate de condițiile subiective dar și obiective (starea subiectului, gradul de oboseală, temperatura camerei etc).

- Caracterul mijlocit: arată faptul că memoria se folosește de o multitudine de mijloace sau tehnici mnemotehnice, precum notarea în telefon, subliniera, semnul în palmă etc.

- Caracterul relativ-fidel: memoria nu este o copie identică a realității; ea o reflectă corect dar o face totuși selectiv și asupra ei intervin și particularitățile noastre de personalitate.

- Caracterul inteligibil: omul nu memorează pur și simplu și o face după criterii de semnificație încercând totodată să înțeleagă și să ordoneze informațiile de memorat. Chiar și atunci când avem de a face cu informații pe care nu le înțelegem încercăm să facem asocieri, rime etc pentru a reține informația.

Procesele memoriei:

- Memorarea: fixarea în registrul memorativ a informației dorite. După prezența sau absența efortului voluntar distingem între memorare voluntară și memorare involuntară. În realitate, forma cea mai întâlnită de memorare este cea involuntară, în sensul că aproape 80% din informația existentă în registrul memorativ provine din această. Memoria involuntară pune în evidență capacitatea de engramare a creierului. Se realizează fără intenție, scop anterior și nu implică efort voluntar. De obicei acest tip de memorare se realizează ca urmare a unei stimulări care pentru subiect în acel moment este foarte tentantă. Memoria voluntară presupune efort voluntar, exsistența unui scop și a unor motivații bine determinate. Acest tip de memorare presupune întotdeauna un nivel destul de ridicat de atenție. În funcție de prezența sau absența înțelegerii în procesul memoriei distingem alte două tipuri de memorare. Logică, care se realizează în prezența înțelegerii și este de lungă durată, eficientă și productivă. Mecanică, care se realizează în absența întelegerii, necesită efort suplimentar, este de scurtă durată și inefiecientă, dar, utilă în anumite situații (memorarea numerelor de telefon, adrese etc). În funcție de durata stocării, memoria poate fi de scurtă durată (informația este păstrată timp de 8-10 minute) sau memorie de lucru (informația este păstrată de la 8-10 minute până la păstrarea ei toată viața).

- Stocarea: se referă la păstrarea informației în registrul memoriei pentru o perioadă mai mult sau mai puțin îndelungată a informației anterior memorate. Stocarea nu este un proces pasiv ci unul activ, pentru că tocmai la nivelul stocării informația se „așază”, se reorganizeaza, intră în noi corelații cu alte informații deja existente, se restructurează și abia apoi capătă forma finală. Calitatea păstrării depinde în mare măsură de modul în care s-a realizat memorarea dar și de particularitățile subiectului care le-a memorat.

- Reactualizarea: presupune readucerea în câmpul conștiinței a informațiilor anterior memorate și stocate. Se poate realiza sub 2 forme. Recunoașteri, care se produc numai în prezența materialului/informației respective, subiectul neputând reproduce întocmai informația pentru că aceasta se află prea departe de pragul de egforare. Reproduceri, care iau loc în absența obiectului/materialului și constituie adevărata formă de reactualizare.

Bibliografie

1. Alan Baddeley: the origins of the central executive:

https://www.youtube.com/watch?v=aseitqCZKQo

2. Alan Baddeley: introduction of the phonological loop:

https://www.youtube.com/watch?v=2zF15C3vnIw

3. Alan Baddeley: introduction of the episodic buffer:

https://www.youtube.com/watch?v=3a_cF46UiEU

4. https://ro.wikipedia.org/wiki/Memorie_de_scurt%C4%83_durat%C4%83

5. https://sutliana.wordpress.com/pagina-cadrelor-didactice/invatamant-gimnazial/memoria-de-lucru-working-memory-limbajul-si-citirea/

6. https://workingmemoryrst.wordpress.com/the-central-executive-system/

7. https://psychology.wikia.org/wiki/Visuospatial_sketchpad

8. https://www.sciencedirect.com/topics/psychology/visuospatial-sketchpad

9. https://www.sciencedirect.com/topics/psychology/phonological-loop

Preview document

Modelul memoriei de lucru - Pagina 1
Modelul memoriei de lucru - Pagina 2
Modelul memoriei de lucru - Pagina 3
Modelul memoriei de lucru - Pagina 4
Modelul memoriei de lucru - Pagina 5
Modelul memoriei de lucru - Pagina 6
Modelul memoriei de lucru - Pagina 7

Conținut arhivă zip

  • Modelul memoriei de lucru.docx

Alții au mai descărcat și

Memoria

I. Ce este memoria Existenta imaginilor implica o functie fundamentala a vietii psihice: memoria Memoria face parte din categoria proceselor...

Memoria

1. Definirea şi caracterizarea generală a memoriei Memoria reprezintă procesul psihic cognitiv superior ce constă în întiparirea, păstrarea şi...

Conceptul de personalitate și temperament

Multe noțiuni ale psihologiei se regăsesc și în limnajul cotidian, având chiar o mare frecvență de utilizare. De la această regulă nu face excepție...

Empatia

O mare varietate de definitii si metafore au fost oferite de literature de specialitate cu privire la empatie, incluzand: “Empatia este eul...

Neuropsihologia Atenției

NEUROPSIHOLOGIA ATENTIEI Exista numeroase puncte de vedere care ar putea fundamenta o teorie moderna a procesului atentiei. În decursul istoriei...

Comportamentul Social

Pentru o mai buna intelegere a subiectului propus vom face mai intai cateva precizari necesare pentru constructia interioara a lucrarii. In primul...

Te-ar putea interesa și

Efectul insecticidului mospilan asupra capacității de învățare la șobolanul Wistar

I. PARTEA TEORETICĂ 1.1 CIRCUITUL PESTICIDELOR ÎN NATURĂ 1.1.1 Clasificarea pesticidelor și modul de acțiune. Pesticidele sunt substanțe sau...

Memorii RAM și ROM

Capitolul I – Generalitati I.1. Introducere Memoria este absolut necesara pentru functionarea microprocesorului si a PC-ului. Mai mult, memoria...

Analiza comparativă a laptopurilor

Introducere Piaţa laptopurilor a cunoscut o amplă dezvoltare ȋn ultimii ani. Dacă nu demult, un laptop era privit ca un bun de lux , pe care nu...

Percepția mesajelor

Atâta timp cât suntem vii, participam 100% la crearea si reprezentarea mentala a propriei lumi. Realitatea perceputa e altceva decât realitatea în...

Evaluarea performanței ierarhiei de memorii a calculatorului

1. Introducere in ierarhia memoriei calculatorului 1.1. Scopul general al modelului architectural a memoriei calculatorului Memoria este partea...

Memoria și Atenția ca Factori Cognitivi

MEMORIA SI ATENTIA CA FACTORI COGNITIVI AI ÎNVÍTÍRII* 1. Teorii asupra memoriei: a) Modelul tridimensional al memoriei; b) Modelul...

Placa de Bază

Caracteristici generale ale placii de baza Placa de baza este un dizpozitiv ‘de baza’ un ‘pamânt’ pe care ‘se planteaza’ celelalte componente ....

Neuropsihologie și psihologie cognitivă

În sec. V î.e.n., Hippocrat descrie primele noţiuni privind dificultăţile de limbaj, pe care le-a denumit aphonie. Neuropsihologia este o...

Ai nevoie de altceva?