Psihoterapii

Cine sumt eu?

Cred că cel mai greu lucru de pe lumea asta este de a te cunoaște pe tine!

Aș putea începe prin a spune că sunt o ființă cu sentimente, ele ma definesc într-un fel cel mai mult. Cred că fac parte din categoria EU-rilor “lipicioși”; ma identific cu multe stări sufletești. Prin zâmbet apropii oamenii și mai ales copii, îmi place mult să zâmbesc.

La fel cum sunt unii pasionați de orice altceva, eu sunt pasionată de autocunoaștere și dezvoltare personală. Consider că fără a ne cunoaște pe noi însine nu putem să ne dezvoltăm, nu putem evolua. Sunt un om care iubește cel mai mult pe lumea asta copiii, mai ales cei speciali, lucrez ca terapeut ABA de 10 ani de zile și pot să spun ca aș putea să lucrez în acest domeniu pana la 100 de ani.

Sunt un viitor psiholog și mai exact aș vrea să mă specializez în logopedie să pot să ajut cât mai mulți copii tipici sau atipici să poată să comunice. O femeie ambițioasă, sociabilă, foarte sensibilă, serioasă, dornică să învețe în fiecare zi câte ceva.

Sunt un om inteligent si creativ capabil să mă adaptez la noile condiții sociale, economice, profesionale, culturale și tehnologice. Astfel creativitatea a devenit o condiție principală a progresului economic și social, pentru a crește calitatea vieții. Creativitatea este strâns legată de celelalte procese psihice, întrucât la realizarea procesului creator participă întreg sistem psihic uman, creativitatea depinzând de memorie, de gândire, de imaginație, de voință, de atenție.

Caracterul constituie profilul psihomoral al individului manifestat în consistența relațiilor interpersonale și în activitatea sa. Urmatoarele trăsături de caracter ale mele sunt onestitatea, modestia, spiritul colectiv, simțul de răspundere, sârguința care figurează și în limbajul curent.

În concluzie pot spune despre mine că sunt o persoană cu un caracter și o personalitate foarte complexă, ca nu îmi pot pune o etichetă asemeni unui produs comercial, pentru că nu există un singur lucru care să mă defineasca, ci o constelație întreagă de componente care doar împreuna pot raspunde la întrebarea “Cine sunt eu?”

STUDIU DE CAZ

- Studiu de caz - V.C., sex: masculin, 5 ani, diagnosticat cu ADHD cu elemente din spectru autist la 3 ani, a început programul terapeutic la 3,5 ani, familie organizată, în acest moment este independent, aproape recuperat, menținem legătura cu familia pentru a ne asigura de evoluția favorabilă ulterioară.

Date despre intervenție până la întocmirea studiului de caz (culese de la părinți)

În luna noiembrie 2012 a început terapia cognitiv-comportamentală la domiciliu, lucrând 2 ore în fiecare zi, de luni până vineri. Copilul mergea la grădiniță normală și de 1 un an merge cu shadow (terapeut specializat). Începând cu luna mai, numărul de ore de terapie a fost cresut de la 2 la 4 ore, pe zi.

Motivele prezentării familiei la serviciile de consiliere pentru părinți

Părinții s-au îngrijorat deoarece C. nu vorbea și nu răspundea la nume atunci când era strigat, era atent numai la TV, iar in timpul în care nu stătea în fața micului ecran era foarte agitat.