Documente publicate de Victor Nistor
Victor Nistor
8 documente publicate în Biblioteca RegieLive
Influența Deprivării de Somn asupra Atenției Concentrate
Argumentarea alegerii temei “Influenta deprivarii de somn asupra atentiei concentrate” Somnul reprezintă o stare fiziologică periodică şi reversibilă, deci normală. Indiferent de rasă, vârstă, etnie, sex şi altele, oamenii dorm. În funcţie de vârstă, cultură, mediul social şi multe alte lucruri, somnul si perioada... citește mai departe
Schimbarea organizațională - element central al schimbării raporturilor de muncă
Schimbarea organizationala Schimbarea este, în opinia autorilor McCalman şi Paton, “un proces continuu de confruntare, identificare, evaluare şi acţiune“. Potrivit lui Eugen Burduş, managementul schimbării organizaţionale constă în “ansamblul proceselor de prevedere, organizare, coordonare, antrenare şi control a... citește mai departe
Leader vis-a-vis manager - analiză comparativă
Ce este liderul? Liderul este persoana dintr-o organizaţie ce influenţează comportamentul subalternilor, cu ajutorul unui intrsumentar de natură psiho-socială (motivare, implicare în realizarea obiectivelor, generarea satisfacţiei etc.), astfel încât aceştia să realizeze anumite acţiuni conform obiectivelor... citește mai departe
Studiu de caz organizațional - conflictul în organizație
Rezumat Lucrarea de fata isi propune, cu ajutorul grilei de observatie si cu ajutorul interviului non- directiv sa arate faptul ca nu exista un grup social organizationa care sa nu intampine dificultati, nu exista grup social (organizational sau nu) care sa nu aiba parte de conflicte, fie ele benefice sau... citește mai departe
Relația dintre educația formală, nonformală și informală - competiție sau complementaritate
Educaţia a însoţit istoria omenirii de la începuturile ei, şi va continua să existe de-a lungul întregii evoluţii a acesteia. Educaţia este considerată un fenomen social, întrucat conservă şi transmite experienţa de cunoaştere teoretică şi practică, valorile culturii şi civilizaţiei de la o generaţie la alta. În... citește mai departe
Abilitățile cognitive în presclaritate (3-6 ani)
Termenul „cognitiv”, derivat din latinescul cognosco (a cunoaste), se referă la toate acele activităti implicate în achizitia, procesarea, organizarea si utilizarea cunostintelor. Cu alte cuvinte , toate acele abilităti asociate cu gândirea si cunoasterea. Procesele cognitive ale perceptiei si memoriei sunt amplu... citește mai departe
Psihologia Învățării
Psihologia este ştiinţa care se ocupă cu descrierea şi explicarea fenomenelor psihice verificabile. Fenomenele psihice: se exprimă în comportamentul nostru obiectiv prin acţiuni, comentarii verbale şi modificări expresive, se manifestă în interiorul fiinţei noastre prin imagini, idei dorinţe, sentimente. Una din... citește mai departe
Metode de investigare a afecțiunilor lobilor frontal, occipital, temporali și parietali
Lobul Frontal Conceptiile prinvind tulburarile psihice in lobul frontal au oscilat intre doua atitudini:una din studiul clinic psihiatric clasic, atribuie sindromul frontal clasic,tulburari ale functiilor psihice ca atare (atentie, memorie, gandire, afectivitate, vointa, rationament etc) iar a doua se limiteaza la... citește mai departe