Documente publicate de Diana Petrache
Diana Petrache
13 documente publicate în Biblioteca RegieLive
Demutizarea
Problema iniţială şi totodată fundamentală a surdologiei o con¬stituie demutizarea. Demutizarea este activitatea complexă de înlătuare a mutrtăţii cu mijloce proprii surdologiei, prin folosirea căilor organice nealterate şi pe baza compensării funcţionale. Demutizarea presupune: a) recepţia vorbirii prin... citește mai departe
Metode de Demutizare
Din cauza privării de una din funcţiile esenţiale (auzul) şi mai ales din cauza consecinţelor surdităţii (mutitatea), deficienţii de auz comunică mai puţin şi întâmpină dificultăţi de relaţionare şi integrare socială. Specificitatea programelor de intervenţie pentru însuşirea limbajului este determinată de tipul,... citește mai departe
Protezele Auditive
Deficienta de auz nu este o problema care a aparut recent, nu este o „ boala „ a secolului XXI, ci ea a existat tot timpul, înca din antichitate cand aceste persoane erau defavorizate din toate punctele de vedere. Erau considerati needucabili, nu le era permis sa lucreze , sa detina proprietati si nu puteau mosteni... citește mai departe
Mapa logopedică - sunetul G
Emiterea fonemului „g” Buna înţelegere a naturii tulburãrilor de limbaj necesitã o trecere în revistã a câtorva noţiuni referitoare la fiziologia şi clasificarea sunetelor vorbite. Sunetul vorbit are în limbã rolul funcţional de a diferenţia cuvintele unele de altele. Consoana propriu – zisã nu este un sunet... citește mai departe
Asistența Socială
1.1 Obiectul de studiu si campul de actiune In prezent asistenta sociala, ca domeniu teoretic de formare şi domeniu de acţiune socială reprezinta o necesitate recunoscuta de majoritatea guvernelor lumii, un serviciu social foarte important pentru dezvoltarea comunitara, alaturi de sanatate, educatie in contextul... citește mai departe
Etalonarea
Pentru testare am utilizat un esantion de 30 de subiecti,femei si barbati,cu varsta cuprinsa intre 20 si 30 de ani. Esantionarea a fost aleatoare iar subiectii alesi sunt studenti ai Universitatii ,,Ovidius’’ ,Constanta de la Facultatea de Teologie si de la Facultatea de Psihologie si stiintele educatiei . Inainte... citește mai departe
Chestionar de măsurare a comportamentului agresiv
Agresivitatea,tendinta de a ataca-luat intr-un sens restrans,acest termen se raporteaza la caracterul belicos al unei persoane.Intr-o acceptiune mai larga,termenul caracterizeaza dinamismul unui subiect care se afirma,care nu fuge nici de dificultati,nici de lupta;pe un plan inca si mai general,caracterizeaza acea... citește mai departe
Psihopedagogia inadaptării
I.Devianţă, delincvenţă – definiţii şi clarificări conceptuale Termenul de devianţă a fost utilizat pentru prima dată în anul 1938 de către sociologii americani T. Sellin ca „ansamblul comportamentelor îndreptate împotriva normelor de conduită sau a ordinii instituţionale” şi de către R. Merton care considera... citește mai departe
Testul Freiburg
1. Cunosc instructiunile si sunt gata sa raspund sincer la toate intrebarile. 2. Imi place sa ies seara si sa ma distrez. 3. Imi vine greu sa leg noi prietenii. 4. Intotdeauna sunt bine dispus. 5. Rareori ripostez cand cineva ma loveste. 6. Deseori visez la lucruri de care e bine sa nu vorbesti. 7. Cand vreau... citește mai departe
Teoria și metodologia instruirii și evaluării
TEMA 1 : PROCESUL DE INVATAMANT Didactica - teorie a procesului de invatamant Analiza procesului de invatamant Predarea, invatarea şi evaluarea Principiile didactice Forme de organizare a procesului de invatamant Lectia - forma organizatorica de baza a procesului de invatamant Tipologia lectiei si alte... citește mai departe
Testul arborelui
RADACINILE Radacina este cea apropiata de pamant, este terestra, dar poate fi considerata in acelasi timp viata subterana, invizibila. Este deci firesc ca, in desenul arborelui, radacinile sa indice trasaturile de personalitate cele mai putin detectabile (poate pe care si subiectul si le cunoaste superficial sau... citește mai departe
Studierea particularităților procesului dezvoltării la copiii aflați în dificultate
Trăsături comune ale dezvoltării copiilor normali şi a celor deficienţi - Tendinţa organismului de a parcurge aceleaşi stadii ale dezvoltării. În consecinţă, sensul general al procesului dezvoltării ne obligă la asigurarea unui trunchi comun, atât activităţilor educative obişnuite, cât şi activităţilor... citește mai departe
Logopedie
1. OBIECTUL LOGOPEDIEI 1.1. CONSTITUIREA LOGOPEDIEI CA ŞTIINŢĂ =CE ESTE LOGOPEDIA?= Logopedia este o ştiinţă care a apărut din nevoia de a sintetiza pentru limbaj şi pentru acumularea de procedee pentru corectarea limbajului. Şi alte ştiinţe studiază problemele limbajului dar din perspectiva specificului lor. De... citește mai departe