Manifestul din Ventotene

Curs
9/10 (2 voturi)
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 16 în total
Cuvinte : 8557
Mărime: 37.30KB (arhivat)
Publicat de: Andrada Szekely
Puncte necesare: 0

Extras din curs

I. CRIZA CIVILIZAŢIEI MODERNE

Civilizaţia modernă şi-a aşezat la bază principiul libertăţii, conform căruia omul nu trebuie să fie doar un instrument pentru semenii săi, ci un centru autonom de viaţă. Pe baza acestei norme, au fost supuse judecării, în cadrul unui proces istoric grandios, toate acele aspecte ale vieţii sociale care nu respectau acest principiu.

1. S-a afirmat dreptul egal al tuturor naţiunilor de a se constitui în state independente. Fiecare popor, definit prin caracteristicile sale etnice, geografice, lingvistice şi istorice, ar fi trebuit să găsească instrumentul cel mai apt să-i satisfacă în modul cel mai bun exigenţele, independent de orice intervenţie străină, în organismul statal pe care şi l-a creat în mod autonom, conform propriei concepţii asupra vieţii politice. Ideologia independenţei naţionale a reprezentat un puternic imbold de progres; ea a dus la depăşirea patriotismului local meschin în sensul unei solidarităţi mai ample împotriva opresiunii străine dominante; ea a eliminat o bună parte din dificultăţile care împiedicau circulaţia persoanelor şi a mărfurilor; în cadrul noilor state, ea a dus la extinderea şi în rândul populaţiilor mai înapoiate, a instituţiilor şi a legilor populaţiilor mai civilizate. Însă această ideologie purta şi germenii imperialismului capitalist, pe care generaţia noastră l-a văzut crescând peste măsură, până la formarea statelor totalitare şi la declanşarea războaielor mondiale.

În zilele noastre, naţiunea nu mai este considerată ca fiind produsul istoric al convieţuirii unor oameni care, ajunşi, datorită unui proces îndelungat, la o mai mare unitate de obiceiuri şi aspiraţii, îşi găsesc cea mai eficace formă de organizare a vieţii colective, în cadrul întregii societăţi omeneşti, în propriul lor stat; ea a devenit în schimb o entitate divină, un organism ce trebuie să se gândească doar la existenţa şi dezvoltarea sa, fără să-şi facă griji pentru pagubele pe care le-ar putea aduce celorlalte naţiuni. Suveranitatea absolută a statelor naţionale a dus la dorinţa de a domina a fiecăruia, deoarece orice stat se simte ameninţat de puterea celorlalte şi consideră ca fiind "spaţiu vital" propriu teritorii din ce în ce mai vaste, care să îi permită libertatea de mişcare şi asigurarea mijloacelor de subzistenţă, fără să depindă de nimeni altcineva. Această dorinţă de stăpânire ar putea fi domolită doar prin hegemonia statului cel mai puternic asupra celorlalte state, subjugate.

În consecinţă, statul s-a transformat din garant al libertăţii cetăţenilor, în stăpân al supuşilor pe care îi ţine în serviciul său, având toate mijloacele pentru a-şi putea dezvolta la maxim propria eficienţă în război. Chiar şi în perioadele de pace, considerate a fi o pauză pentru a se pregăti pentru inevitabilele războaie succesive, voinţa claselor militare predomină deja în multe ţări asupra celei a claselor civile, determinând o funcţionare din ce în ce mai dificilă a structurilor politice libere: şcoala, ştiinţa, producţia, organismul administrativ au ca şi obiectiv principal creşterea potenţialului de război; mamele sunt considerate a fi producătoare de soldaţi şi prin urmare sunt recompensate după aceleaşi criterii după care la târguri sunt premiate animalele prolifice; de la cea mai fragedă vârstă, copiii sunt educaţi în meseria armelor şi a urii faţă de străini, libertăţile individuale se reduc la neant, din moment ce toţi sunt militarizaţi şi chemaţi în mod continuu să presteze serviciul militar; războaiele neîncetate obligă la părăsirea familiei, a locului de muncă, a bunurilor şi la sacrificarea vieţii înseşi pentru nişte obiective a căror valoare de fapt nu o înţelege nimeni; în câteva zile sunt distruse decenii de eforturi depuse pentru creşterea bunăstării colective.

Statele totalitare sunt cele care au realizat în modul cel mai coerent unificarea tuturor forţelor, punând în practică o centralizare şi o autarhie foarte puternice, şi astfel au demonstrat că sunt organismele cele mai potrivite pentru mediul actual internaţional. Este de ajuns ca o naţiune să facă un pas înainte spre un totalitarism mai accentuat pentru ca celelalte să o urmeze, fiind atrase în aceeaşi direcţie de voinţa de a supravieţui.

2. S-a afirmat dreptul egal al tuturor cetăţenilor de a contribui la formarea voinţei statului. Astfel, această voinţă trebuia să fie sinteza exigenţelor tuturor categoriilor sociale, exigenţe economice şi ideologice, în continuă schimbare şi exprimate în mod liber. Acest fel de organizare politică a permis corectarea sau cel puţin atenuarea nedreptăţilor celor mai stridente moştenite de la regimurile trecute. Dar libertatea presei şi cea de asociere precum şi lărgirea progresivă a dreptului de vot au făcut tot mai dificilă apărarea vechilor privilegii, menţinând sistemul reprezentativ.

Persoanele care nu aveau nimic treptat au învăţat să se folosească de aceste instrumente pentru a ataca drepturile câştigate de clasele înstărite; impozitele sociale pe veniturile extra-salariale şi pe succesiuni, impozitele progresive pe averile cele mai mari, scutirea de taxe pentru veniturile minime şi pentru bunurile de primă necesitate, gratuitatea şcolii publice, creşterea cheltuielilor pentru asistenţă şi prevederi sociale, reformele agrare, controlul fabricilor, toate acestea ameninţau clasele privilegiate până şi în citadelele lor cele mai fortificate.

Nici măcar clasele privilegiate care consimţiseră la egalitatea drepturilor politice, nu puteau admite ca păturile sociale dezmoştenite să se poată folosi de acestea în încercarea de a realiza acea egalitate de fapt, care ar fi dat acestor drepturi un conţinut concret de libertate efectivă. Când, la sfârşitul primului război mondial, ameninţarea devenise prea puternică, a fost normal ca aceste clase sociale să întâmpine cu căldură şi să sprijine instaurarea dictaturilor, care luau armele legale din mâna adversarilor lor.

Preview document

Manifestul din Ventotene - Pagina 1
Manifestul din Ventotene - Pagina 2
Manifestul din Ventotene - Pagina 3
Manifestul din Ventotene - Pagina 4
Manifestul din Ventotene - Pagina 5
Manifestul din Ventotene - Pagina 6
Manifestul din Ventotene - Pagina 7
Manifestul din Ventotene - Pagina 8
Manifestul din Ventotene - Pagina 9
Manifestul din Ventotene - Pagina 10
Manifestul din Ventotene - Pagina 11
Manifestul din Ventotene - Pagina 12
Manifestul din Ventotene - Pagina 13
Manifestul din Ventotene - Pagina 14
Manifestul din Ventotene - Pagina 15
Manifestul din Ventotene - Pagina 16

Conținut arhivă zip

  • Manifestul din Ventotene.doc

Alții au mai descărcat și

Lecția de viață a Egiptului Antic

INTRODUCERE Civilizatia egipteana m-a fermecat inca de cand imi pot aduce aminte, chiar inca din- nainte de a afla ca exista stiinta numita...

Cultura și Civilizația Sumeriană

INTRODUCERE Lucrarea de faţă, Cultura şi civilizaţia sumeriană, cuprinde cinci capitole care evidenţiază importanţa culturii şi civilizaţiei...

Metode active de învățare a istoriei

1. Istoria intre stiinta si disciplina de invatamânt In cadrul procesului instructiv educativ din scoala, toate disciplinele de invatamânt si toti...

Lumea slavă - o perspectivă geopolitică

Introducere Analiza lumii slave are o semnificantie deosebita în geopolitica actuala, având în vedere importanta crescânda a politicilor...

Trupe de elită în antichitate - garda pretoriană

LISTA ANEXELOR 1.Grup de soldaţi pretorieni pe Columna lui Traian 2. Desen al lui Franz Eichhorst 3. Sculptură a lui Arno Breker 4.Gata de...

Colonizarea Greacă

Istoria colonozarii grecesti în Marea Neagra prezinta multe puncte obscure. Una dintre chestiunile cele mai adânc dezbatute priveste data la care...

Planul Marshall și Rolul Său în Construcția Europeană

INTRODUCERE Cel de-al Doilea Război Mondial a lăsat în urma sa o Europă sărăcita aproape complet,distrusă din punct de vedere economic şi într-o...

Medierea conflictului din Orientul Apropiat - Instrumente diplomatice

Intrоduсere Рrоblemele generɑte de Оrientul Μijlосiu, resрeсtiv соnfliсtul ɑrɑbо-isrɑeliɑn şi în sрeсiɑl dimensiuneɑ рɑlestiniɑnо-isrɑeliɑnă ɑ...

Te-ar putea interesa și

De la uniunea economică și monetară, la cea politică

Introducere ProcesuL integrării economice şi poLitice europene ȋnceput după sfârşituL ceLui de-aL doiLea război mondiaL, este unuL dintre...

Formarea Uniunii Europene

Cap.I FORMAREA UNIUNII EUROPENE I.1 Demarajul constructiei europene dupa al doilea razboi mondial La sfârsitul celui de-al doilea razboi...

Federalism

INTRODUCERE Lucrarea de faţă îşi propune să prezinte federalismul – de la origini până în prezent, precum şi încercarea specialiştilor de a forma...

Politica comercială a Uniunii Europene

INTRODUCERE Politica comercială comună reprezintă astăzi nu numai instrumentul pentru punerea în aplicare a consultării bilaterale, regionale și...

Proces Decizional

Modulul 1 INFLUENTA SI PUTERE LA INCEPUTUL NOULUI MILENIU Scopul modulului: Familiarizarea studentului cu principalele elemente care...

Ideea Europeană în Perioada Interbelică

În această scurtă perioadă de nu numai 20 de ani, se înregistrează o formidabilă dezvoltare a Ideei Europene. Această evoluţie are la baza trei...

Organizațiile europene de cooperare clasică

Se poate spune că din cele mai vechi timpuri, locuitorii Europei au fost obsedaţi de ideea creerii unui sistem instituţional la nivel regional,...

Economie europeană

CURS 1. CONCEPTUL DE INTEGRARE 1. INTEGRARE ÎN SENS GENERAL În sens general, integrarea reprezintă ajustarea reciprocă a elementelor...

Ai nevoie de altceva?