Extras din curs
memoria
Trecuta in plan secund de inceputurile psihologiei (behaviorism:invatare asociativa) (mai intai de catre Descartes);
Importanta ca sistem de codare, stocare, recuperare a informatiei;
memoria
1. Memoria pe termen scurt(capacitate limitata de stocare si uitare rapida) si pe termen lung (cu o capacitate imensa si o uitare progresiva-uneori ani intregii:fetele omenesti);
Numeroase teste, probe, pentru memoria pe termen scurt (neuropsi, neurofarmacologie, gerontologie);
memorie
Capacitatea limitata: magica cifra 7 (+ sau – 2);
Cate obiecte poate retine, dintr-o data o persoana? ( William Hamilton: 6-7 fara dificultate; grupate-2-5, se retin grupuri de 6-7, ca unitati); Alte experimente verifica aceasta capacitate de 7 si de grupare;
George Miller: “Magicul nr 7, plus sau minus2:unele limite ale capacitatii noastre de tratare a informatiei” spune ca toata viata a fost urmarit de cifra 7 (sunete, note muzicale, alba ca zapada si ….)
memoria
Cuvinte/fraze de 2,3,4 unitati.
Eficienta memoriei immediate e data de numarul de unitati si nu de continutul informational;
Memoria imediata e ca o memorie fisier, stocand indicii cheie, ca un fisier de biblioteca, care stocheaza o fisa pt o carte (chiar o carte cu mii de pagini);
Uitare pe termen scurt
Tehnica Brown-Peterson
Memoria pe termen scurt se insoteste de o uitare masiva desi putin constientizata;
Sarcina dubla: numarat si stocat secvente de consoane si numere (cate 3) prezentate la intervale de ½ secunde; in 18 secunde se uita tot;
Cand ni se spune numar de telefon si altcineva vorbeste intre timp, sau in conversatie cineva zice ceva si altul ia apoi cuvantul, uiti! ( apar ca sarcini care impiedica manifestarea unor strategii ca sa tii minte!)
Conținut arhivă zip
- Memoria .ppt