Incertitudinea vocațională la elevii de liceu

Introducere

Alegerea unei cariere este un pas important care influențează cursul vieții unei persoane, întrucât prin alegerile legate de carieră oamenii își pot îndeplini nevoile, își pot exprima valorile și interesele și ca atare pot să modifice calitatea vieții.

Prezenta lucrare își propune să cerceteze orientarea în carieră a unui elev de clasa a XII - a, cât și a opțiunilor acestuia cu privire la eventualele locuri de muncă pe care ar dori să le ocupe o dată cu terminarea studiilor.

În prima parte a lucrării sunt abordate aspectele teoretice cu privire la personalitate și modul în care aceasta influențează evoluția tânărului în dezvoltarea personală și profesională.

În primul capitol sunt amintite aspecte teoretice cu privire la factorii care influențează alegerea profesională și totodată este făcută o paralelă între cunoaștere și vocație.

Capitolul al doilea este o completare și o extindere a primului capitol, aici fiind abordată în principal legătura dintre stima de sine - dezbătută foarte des în ultima perioadă - și alegerea carierei la adolescenți. Este precizată importanța cunoașterii propriei persoane și a calităților/aptitudinilor pe care acesta trebuie să le aibă în vederea dezvoltării unei anumite cariere sau mai bine zis a carierei pe care persoana respectivă o dorește. Pe lângă cunoașterea acestor aptitudini este necesar să ne ghidăm după anumite valori/norme cunoscute sau impuse pentru a putea dezvolta relații de colaborare cu cei din jur.

În cadrul capitolului trei regăsim cea mai importantă parte a lucrării și anume, partea de cercetare, care ne ajută să susținem sau de ce nu să infirmăm cele relatate în capitolele unu și doi.

Cercetarea este realizată pe baza unui chestionar ce are ca obiectiv cunoașterea elevului și a incertitudinii acestuia privind cariera. Doar cunoscând nivelul incertitudinii amintite anterior putem preciza care este nivelul de siguranță pe care tinerii îl dețin în momentul cercetării și cât de deciși sunt aceștia cu privire la orientarea lor în carieră.

Un alt obiectiv al cercetării este acela de a identifica în ce măsură sunt influențați adolescenții de către cei din jur - familie, colegi, cerc de prieteni, societate - atunci când optează pentru o anumită profesie.

Capitolul 1

Personalitatea - factor decisiv în orientarea în carieră

Potrivit teoriei lui Holland, un expert în consilierea carierei, aceasta identifică medii profesionale și tipuri de oameni care sunt atrași în mod specific de acestea. Din acest punct de vedere există mai multe tipuri fundamentale de personalitate sau orientări după cum urmează:

- Orientare realistă - care precizează faptul că oamenii sunt atrași de cariere sau ocupații care implică activități fizice sau de manipulare a obiectelor într-un mediu profesional bine ordonat, cu puține cerințe sociale;

- Orientarea privind cunoașterea - unde oamenii sunt atrași mai mult de activități care implică gândire, organizare, înțelegere, în detrimetrul unor activități afective care implică sentimente, impresii, emoții;

- Orientare socială - conform căreia oamenii sunt atrași de cariere care implică relații interpersonale sau activități de informare, de socializare, de ajutoare și dezvoltarea altora;

- Orientare convențională - în care oamenii sunt atrași de activități care implică o anumită structură, anumite legi și reglementări, unde se așteaptă ca angajații să subordoneze nevoile personale celor organizaționale; oamenii respectivi se conformează de obicei, sunt ordonați, eficienți și practici;

- Orientarea întreprinzătoare - potrivit căreia oamenii sunt atrași de cariere care implică activități al căror scop este influențarea celorlalți pentru atingerea obiectivelor organizaționale;

- Orientare artistică - în care oamenii sunt atrași de cariere care implică autoexprimarea prin creație artistică sau activități individuale; acest tip de orientare este total diferită de cea convențională, aici oamenii fiind imaginativi, intuitivi și independenți, dar și dezordonați, emotivi și nepractici.

Problema principală este aceea de a stabili în ce tip de orientare în carieră se încadrează o persoană, pentru ca apoi aceasta să-și poată elabora strategia de carieră și să se pregătească pentru posturile/domeniile de activitate compatibile cu orientarea sa.