Extras din proiect
TEMĂ
I. CUNOAŞTEREA GENERALĂ A ŞCOLII
Scoala Iasi are la aceeasta dată un număr de 26 săli de clasă, 4 laboratoare şi un număr de 61 cadre didactice.
Tip de profil scolar: -Profil pedagogic
Nivele scolare: a). clase primare: clasele I - IV
b). gimnaziu: 7 clase
c). liceu: 19 clase
Organizarea catedrelor didactice:
- Limba romana
- Pedagogie -Pedagogie, Psihologie
- Limba Moderna
- Oameni si societati – Istorie, Filozofie,Economie
- Stiinte - Fizica, Chimie, Biologie
- Matematica - Informatica
- Arte tehnice – Desen tehnic, Desen, Muzica, Sport
- Consiliere si orientare
Laboratore: - informatica
- fizica chimie
- geografie
- fonic
Inzestrare materiala:
- sala sport
- sala gimnastica – fitness
- teren sport
Traditii sportive:
- atletism
- baschet fete (liceu si gimnaziu)
Catedra de Educatie Fizica:
- Prof. Marinescu Ion Teofil gr.I metodist, lucrari
Gr. I, practica
- Prof. Costin Reta gr.I, metodist, practica
- Prof. Ciuhureanu Razvan definitivat
II. ASISTENŢE OBSERVATE
şcoala: Vasile Lupu data:
clasa a VI – a profesor: Marinescu
Temele lecţiei
1. Consolidarea elementelor din gimnastica acrobatică la sol.
2. Consolidarea săriturilor cu rostogolire la lada de gimnastică.
Conţinutul lecţiei Observaţii
Veriga 1 Organizarea colectivului de elevi
- mers cadenţat
-din linie pe un rând în linie pe două rânduri
Veriga II Pregătirea organismului pentru efort
- Mers cadenţat
- pe vârfuri
- pe călcâie
- Alergare – normală
- cu joc de glezne
- cu genunchii sus
- cu pendularea gambelor înapoi
- laterală cu faţa spre interior şi spre exterior
Veriga III Influenţarea selectivă a aparatului locomotor
- Exerciţii pentru braţe: duceri, îndoiri-întinderi, extensii şi arcuiri, rotări.
- Exerciţii pentru trunchi: aplecări, îndoiri, răsuciri, rotări, îndoiri cu răsucire.
- Exerciţii pentru picioare: balansări, îndoiri şi întinderi, fandări
Veriga V Realizarea temelor lecţiei
- Repetarea cumpenei pe genunchi
- rostogolire înainte şi înapoi din ghemuit în ghemuit
- stând pe cap
- podul din culcat
- stând pe omoplaţi
- semisfoara
- bărcuţa
- rulări pe abdomen
- Repetarea elanului şi a bătăi cu ridicarea bazinului sus
- Realizarea integrală a săriturii
Veriga VI Dezvoltarea calităţilor motrice (forţă)
- pase cu mingea medicinală
- genoflexiuni 20 - fete; 30 băieţii
- flotări - 7 fetele; 10 băieţii
Veriga VII Revenirea indicilor marilor funcţiuni la nivelul obijnuit
- mers cu scuturarea membrelor superioare şi inferioare
- mers cu mişcări de respiraţie
Veriga VIII Încheierea organizată a lecţiei
- aprecieri, observaţii, recomandări pentru activitatea independentă
Comenzi clare şi pe un ton adecvat pe care elevii le execută corect.
Pe măsură ce comandă, profesorul lucrează cu elevii făcând unele corectări de mers, a poziţiei capului şi membrelor
Lucru în oglindă, demonstrarea exerciţiilor şi corectări
Se respectă succesiunea metodică a exerciţiilor din veriga III
Formaţia de lucru este dispusă în 4 coloane la 4 saltele, cu lucru în torent, dându-se explicaţii şi făcându-se corectările de rigoare la unele exerciţii
Profesorul supraveghea-ză activitatea elevilor la fiecare staţie de lucru
Preview document
Conținut arhivă zip
- Practica Pedagogica.doc