Extras din proiect
DATA: 24.09.2012
ŞCOALA: LICEUL TEHNOLOGIC MĂNECIU – UNGURENI
CLASA : a X-a
PROFESOR: TERZEA ELENA SIMONA
DISCIPLINĂ: PSIHOLOGIE
UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Procesele psihice şi rolul lor în evoluţia personalităţii
TITLUL LECŢIEI: Definirea psihologiei. Principalele momente în evoluţia psihologiei ca stiinţă.
DURATĂ: 50 minute
CONŢINUT TEMATIC:
1.1. Definirea psihologiei
1.2. Principalele momente în evoluţia psihologiei ca stiinţă
COMPETENŢE SPECIFICE:
1.1. Identificarea proceselor psihice şi caracterizarea rolului lor în evoluţia personalităţii
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O1 Să definească noţiunea de psihologie;
O2 Să enumere instrumentele folosite în psihologie;
O3 Să prezinte procesele psihice mentale;
O4 Să cunoască momentele evoluţiei psihologiei;
METODE ŞI PROCEDEE DIDACTICE: explicaţia didactică, expunerea, conversaţia, observaţia sistemică şi idependentă, dezbaterea, execiţiul, descrierea, reflecţia personală, activitatea independentă.
MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: tablă, cretă, manual.
FORME DE ORGANIZARE: frontală, individuală.
BIBLIOGRAFIE :
- DOINA-OLGA ŞTEFĂNESCU;ELENA BĂLAN,CRISTINA ŞTEFAN :”PSIHOLOGIE”- manual pentru clasa a X-a”, Ed. Humanitas, Bucureşti, 2004;
- ELENA LUPEA, VICTOR BRATU: „PSIHOLOGIE”- manual pentru clasa a X-a, Ed. Corvin, 2005.
SCENARIU DIDACTIC
NR.
CRT. EVENIMENTELE INSTRUIRII OBIECTIVE OPERAŢIONALE TIMP DESFĂŞURAREA LECŢIEI METODE ŞI PROCEDEE OBSERVAŢII
1 MOMENTUL ORGANIZATORIC - 2 min - Înregistrarea absenţilor, asigurarea ordinii şi disciplinei, pregătirea materialelor;
- Se pregateste materialul didactic pentru lecţie;
- Se verifică existenţa cretei şi a buretelui.
- Conversaţia -
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect Didactic - Psihologie.doc