Educație și provocările lumii contemporane

Referat
6/10 (1 vot)
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 9 în total
Cuvinte : 2811
Mărime: 16.60KB (arhivat)
Publicat de: Marin Eric Anton
Puncte necesare: 7

Extras din referat

Educaţia este unul dintre fenomenele care a apărut o dată cu societatea umană, suferind pe parcursul evoluţiei sale, modificări esenţiale. De la acţiunea empirică de pregătire a tinerei generaţii pentru viaţa socială, educaţia a parcurs un drum lung devenind o adevărată ştiinţă cu statut propriu. Epoca actuală a informatizării,a călătoriilor interplanetare, a interdependenţelor culturale, economice sau de altă natură, pune probleme cu care omenirea nu s-a confruntat niciodată în istoria sa.

Prin structura, obiective si continut, educatia trebuia sa raspunda necontenit unor exigente ale evolutiei realitatii nationale si internationale. Problematica lumii contemporane, caracterizata prin universalitate, complexitate,globalitate si caracter prioritar demonstreaza tot mai pregnant ca solutiile cele mai eficiente nu pot fi gasite prin demersuri si angajari secventiale, ci e nevoie de o viziune holistica in studierea si decantarea celor mai eficiente mijloace de rezolvare a marilor probleme cu care se confrunta omenirea (degradarea mediului, explozia demografica, proliferarea conflictelor dintre natiuni, terorismul internaţional, rasismul, creşterea numărului săracilor, a analfabeţilor şi a şomerilor, etc.). Marea majoritate a componentelor P.L.C are caracter de gravitate si, de aceea, prioritar impunandu-se specialistilor, ca si forurilor internationale si nationale cu o forta deosebita.

Printre raspunsurile propuse pe plan international problemelor emergente, globale,interdisciplinare, grave si de anvergura care plaseaza integrate in realitatea numita P.L.C, unul dintre cele mai originale si eficiente il constituie noile tipuri de continuturi sau noile educatii ce trebuie introduse in planurile de studii scolare si/sau universitare. Scoala contemporana nu mai poate ocoli aceasta problematica interdisciplinara care este a tuturor profesiunilor si a tuturor cetatenilor capabili sa-si indeplineasca rolurile sociale, etice, si politice care le revin. Unele tari au acordat atentie mai mare unora dintre educatii (educatie demografica sau educatie sanitara moderna, necesare mai ales pentru tarile lumii a treia), altele au introdus module sau discipline de sinteza, cursuri de futorologie, cum sunt: „Lumea de azi si lumea de maine” „Comunitatea europeana” etc. In planul de invatamant al departamentelor pentru pregatirea personalului din Romania, figureaza si un curs de educatie interculturala. Oricum deschiderea fata de P.L.C este in crestere, iar strategiile internationale, vizitele reciproce ale elevilor sau studentilor, schimburile de experienta intre tari, scolile asociate la UNESCO vin sa completeze ceea ce se realizeaza prin lectii.

Daca la inceputul secolului nostru „Educatia noua” sau „Scoala activa” anuntau vointa de inovare a invatamantului scolar, si indeosebi a metodelor si a relatiilor profesori-elevi, „noile educatii” sunt purtatoare de noi obiective si mesaje, constituindu-se in raspunsuri date unor sfidari. Noutatea provocarilor sau a problemelor conduce la noutatea raspunsurilor, dupa cum caracterul global al P.L.C ( problematica lumii contemporane) determina caracterul inter sau transdisciplinar al acelor noi continuturi. Analiza problematicii contemporane si identificarea marilor teme de meditatie au condus la constituirea – in plan educational – a unor raspunsuri specifice, prin potentarea „noilor educatii” sau a unor tipuri de continuturi:

- Educatia relativa la mediu sau „educatia ecologica” este, probabil, cel mai bine structurata,fiind inclusa deja in planurile de invatamant din diferite tari.

- „Educatia pentru schimbare , participare si democratie” isi propune responsabilizarea individului, pregatirea pentru afirmare si adaptare, pentru a deveni un bun cetatean, constient de drepturile si responsabilitatile sale.

Preview document

Educație și provocările lumii contemporane - Pagina 1
Educație și provocările lumii contemporane - Pagina 2
Educație și provocările lumii contemporane - Pagina 3
Educație și provocările lumii contemporane - Pagina 4
Educație și provocările lumii contemporane - Pagina 5
Educație și provocările lumii contemporane - Pagina 6
Educație și provocările lumii contemporane - Pagina 7
Educație și provocările lumii contemporane - Pagina 8
Educație și provocările lumii contemporane - Pagina 9

Conținut arhivă zip

  • Educatie si Provocarile Lumii Contemporane.doc

Alții au mai descărcat și

Educația permanentă

EDUCATIA PERMANENTA 1. INTRODUCERE 1.2. IMPORTANTA SI MOTIVATIA TEMEI Educatia nu trebuie (nu poate) sa se rezume la ceea ce ofera scoala...

Istoria Pedagogiei

Inainte de inventarea scrisului si a cititului, oamenii traiau intr-un mediu in care luptau pentru supravietuire impotriva fortelor naturale, a...

Problematica lumii contemporane și noile educații

Solutia rezolvarii problemelor actuale trebuie sa vina nu numai din partea educatiei institutionalizate. Astazi, obiectivele educației si...

Noile educații

Noile educatii" sunt definite in programele UNESCO, adoptate in ultimele decenii, "ca raspunsuri ale sistemelor educationale la imperativele lumii...

Noile educații

In educaţie, analizandu-se problemele apărute pe parcurs, s-au găsit unele sugestii pentru educarea noului individ, pe baza noilor direcţii a...

Educația permanentă

1. Aspecte generale legate de educatia permanenta Dezvolatarea intro proportie geometrica a volumului de cunostinte in domeniile stiintei ,...

Educația și problematica lumii contemporane

Educatia este o forma de comunicare interumana prin care se transmit, de la o generatie la alta, valorile culturii, experienta de productie si...

Autoeducația și Educația de-a Lungul Vieții

Autoeducaţia şi educaţia de-a lungul vieţii În schimbarea tendinţelor în educaţie de la „a avea” la „a fi”, educaţia şi referentul ei în...

Te-ar putea interesa și

Aspecte Privind Obținerea unui Aliment Funcțional nou pe Bază de Iaurt și Polen

ARGUMENT Industria alimentară este una dintre principalele ramuri ale economiei naționale, având ca obiect fabricarea de produse alimentare...

Optimizarea demersului didactic în grădiniță prin utilizarea resurselor curriculare de concepție proprie

ARGUMENT De-a lungul istoriei educația a înregistrat numeroase schimbări, unele însemnate, în scopul apropierii protagoniștilor acesteia- copiii,...

Portofoliu Evaluare Finală

1. PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI Şcoala (liceul): Grupul Şcolar de Ecologie şi protecţia Mediului ,,GRIGORE ANTIPA” Bacău Localitatea: Bacău FIŞĂ DE...

Educabilitatea - factorii devenirii ființei umane

1. CONCEPTUL DE EDUCABILITATE Caracteristica esentiala a fiintei umane si categorie pedagogica distincta, educabilitatea s-a bucurat de atentia...

Importanța abordării noilor educații în curricula din AFT

INTRODUCERE O educaţie de calitate este axată nu numai pe adaptarea la imperativele actuale, ci, ea trebuie să fie orientată spre viitor având un...

Educația economică în școală

Introducere Spaţiul social contemporan este caracterizat de varietatea problemelor care îl circumscriu: evoluţia rapidă a cunoaşterii şi...

Noi Tendințe în Educație

Noi tendinţe în educaţie 1.Educaţia şi provocările lumii contemporane Prin structură, obiective şi conţinut, educaţia trebuie să răspundă...

Psihopedagogie Pentru Definitivat

TEMA 1. PROBLEMATICA EDUCATIEI SI ÎNVATAMÂNTULUI ÎN SOCIETATEA CONTEMPORANA. INOVATIE SI REFORMA ÎN SCOALA ROMÂNEASCA 1. Educatia si provocarile...

Ai nevoie de altceva?