Cuprins
- Capitolul 1. Organizarea și funcționarea Liceului de Informatică “Grigore C. Moisil” Iași 3
- 1.1. Scurt istoric 3
- 1.2. Obiectul/domeniul de activitate 6
- 1.3. Organizarea internă 7
- 1.4. Funcționalitatea 9
- 1.5. Structura de personal 13
- 1.6. Relațiile externe ale Liceului de Informatică „Grigore C. Moisil“ Iași 15
- 1.7. Structura și evoluția principalelor venituri/cheltuieli bugetare la Liceul de Informatică “Grigore C. Moisil” Iași în perioada 2012-2016 18
- Capitolul 2. Fundamentarea cheltuielilor bugetare 20
- 2.1. Cadrul juridic utilizat în fundamentarea cheltuielilor bugetare 20
- 2.2. Calcule de fundamentare privind cheltuielile bugetare 20
- 2.3. Fluxuri informaționale generate de fundamentarea cheltuielilor bugetare 37
- Capitolul 3. Finanțarea cheltuielilor bugetare 39
- 3.1. Surse de finanțare a instituțiilor publice 39
- 3.2. Modalități tehnice utilizate în finanțarea cheltuielilor bugetare 40
- 3.2.1. Deschiderea și repartizarea de credite bugetare 40
- 3.2.2. Alimentarea cu fonduri 41
- 3.3. Utilizarea efectivă a creditelor bugetare și a fondurilor alocate 42
- 3.4. Fluxuri informaționale generate de finanțarea cheltuielilor bugetare 45
- Bibliografie 47
Extras din proiect
Capitolul 1. Organizarea și funcționarea Liceului de Informatică “Grigore C. Moisil” Iași
1.1. Scurt istoric
Informatica a început să joace un rol tot mai important în dezvoltarea societăţii încă din deceniul al şaptelea al secolului trecut. Baza învățământului informatic din România a fost creată prin Hotărârea Consiliului de Miniștri nr. 739 din 21.06.1971 care a decis înființarea liceelor de informatică în 4 orașe din țară: București, Iași, Cluj si Timișoara.
Liceul Teoretic de Informatică „Grigore Moisil” Iaşi a fost înființat în 1971, cu denumirea „Liceul pentru Prelucrarea Automată a Datelor" (între primele 5 din ţară), a coincis cu începuturile dezvoltării informaticii în mediul universitar şi preuniversitar. Apoi denumirea acestuia a evoluat: în 1974 se numea Liceul pentru Informatică; în 1977, Liceul de Matematică-Fizică nr.1 cu profil informatică; iar în 1990 s-au făcut demersuri ca liceul să poarte numele academicianului Grigore C. Moisil, astfel titulatura actuală este Liceul de Informatică “Grigore C. Moisil” Iași .
Atribuirea numelui profesorului Grigore C. Moisil liceului a avut darul de a individualiza instituţia în rândul şcolilor ieşene, aşa cum Moisil s-a remarcat în lumea informaticii internaţionale, fiind considerat unul dintre ctitorii săi. Elevii liceului au datoria de a onora numele lui Grigore Moisil prin strădaniile lor, după modelul marelui mentor, căruia i s-a acordat în 1996 „Computer Pioneer Award” de către IEEE SUA.
Liceul este un promotor al dezvoltării competenţelor de programare în rândul elevilor şi a iniţiat, în 2001, Concursul Naţional de Informatică „Urmaşii lui Moisil”, aflat anul acesta la a XIII-a ediţie .
La fel de emblematic pentru ethosul şcolii este preocuparea permanentă a profesorilor de a realiza softuri educaţionale interdisciplinare utilizate ca resurse ce garantează un act didactic modern, creativ şi eficient. Echipe formate din profesori de informatică, profesori de diferite specialităţi şi elevi au creat 18 soft-uri educaţionale care au fost premiate la competiţii naţionale şi internaţionale.
Numărul însemnat de absolvenţi ai liceului care îşi fac cunoscută prezenţa în ţări din America de Nord, Europa de Vest, sau chiar Japonia, lucrând la companii de prestigiu ca Microsoft USA(23), GOOGLE, CONTINENTAL, AMAZON etc., confirmă calitatea şi competitivitatea educaţiei de specialitate oferite de liceul nostru.
Atitudine. Formarea unui anumit mod de abordare a societăţii, implicarea în viaţa acesteia, imboldul de a iniţia afaceri, dezvoltarea resurselor personale trebuie să fie rezultatul unui mix educaţional eficient între situaţii directe de învăţare şi situaţii asistate de calculator, între orele de clasă şi oportunităţile create prin activităţile de învăţare nonformale. Liceul oferă elevilor proiecte de orientare în carieră şi dezvoltare antreprenorială, experienţe de lucru în companii IT şi instituţii, stagii internaţionale de dezvoltare a competenţelor informatice solicitate pe piaţa europeană a muncii.
Liceenii cu rezultate deosebite obţinute la competiţiile de informatică îi susţin pe colegii lor în dezvoltarea pasiunii pentru programare sau Web design, organizând Concursul de programare Moisil++ pentru gimnaziu sau ateliere de lucru Web Dev pentru liceu.
Profesionalism. Promovarea educaţiei pentru excelenţă este o preocupare permanentă a instituţiei. În acest context, în anul şcolar 2011-2012, cei 893 de elevi ai şcolii au obţinut 464 de premii la olimpiadele şi concursurile şcolare, 17 dintre acestea la nivel naţional şi internaţional. Anul trecut, 62 de elevi de liceu au participat la stagii internaţionale de pregătire, finanţate de Comisia Europeană, care au vizat dezvoltarea competenţelor informatice aplicate mediului business.
Titlul de Şcoală Europeană acordat din 2007 a confirmat rezultatele obţinute prin implementarea a peste 30 de proiecte europene (Comenius, Leonardo da Vinci, Euroscola etc.).
Liceul a construit şi construieşte un viitor sigur pentru elevii săi, fundamentat pe cunoaştere. Promovând educaţia bazată pe tehnologii informatice la toate disciplinele de studiu, liceul a iniţiat competiţii deosebit de apreciate în contextul educaţional ieşean şi naţional: „Istorie şi societate în dimensiune virtuală” (concurs naţional, ediţia a XI-a), „Literatură română în dimensiune virtuală” (concurs naţional, ediţia a IV-a), „Religia în dimensiune virtuală” (concurs interjudeţean, ediţia a VII-a) şi „Infochim” (concurs interjudeţean, ediţia a VII-a).
Ca o sinteză a celor trei repere ale şcolii IT. Atitudine. Profesionalism., absolvenţii liceului de pe toate meridianele globului, continuă să vibreze alături de îndrumători, pe drumul lor spre desăvârşire.
Stimularea elevilor în reconstrucţia permanentă a identităţii, în vederea formării unor personalităţi distinse, rămâne idealul profesional al tuturor cadrelor didactice de la Liceul Teoretic de Informatică „Grigore Moisil” Iaşi.
În 1976 s-a dat în folosință actuala clădire a liceului, situată într-o zonă deosebit de frumoasă, în Copou. În prezent liceul are:
- 36 săli de clasă;
- 8 laboratoare cu calculatoare performante şi acces INTERNET;
- laborator fizică;
- laborator chimie;
- cabinete de limbi moderne;
- 1 amfiteatru;
- o sală de sport modern dotată;
- 2 terenuri de sport;
- o bibliotecă;
- cămin şi cantină;
- centrală termică proprie.
Bibliografie
1. Gabriel A. Ștefura, “Proces bugetar public”, Editura universității “Alexandru Ioan Cuza”, Iași, 2010;
2. Planul de dezvoltare instiruțională al Liceului de Informatică “Grigore Moisil” din Iași.
Bibliografie legislativă
- Legea nr. 154/1998 privind sistemul de stabilire a salariilor de bază în sectorul bugetar și a indemnizațiilor pentru persoane care ocupă funcții de demnitate publică;
- Hotărârea de Guvern nr. 281 din 17 iunie 1993 privind salarizarea personalului din unitățile bugetare
- Legea nr. 346/2002 privind asigurarea pentru accidente de muncă și boli profesionale, republicată în 2009.
- Codul Fiscal modificat prin OUG nr. 3/2017;
- Legea nr. 500/2002 privind finanțele publice;
Webografie
• http://www.liis.ro/
Preview document
Conținut arhivă zip
- Fundamentarea si finantarea cheltuielilor la institutiile publice - Liceul de Informatica Grigore C Moisil, Iasi.docx