Extras din proiect
Data:11.05.2011
Profesor:
Clasa: a VII-a
Aria curriculara: Limba si comunicare
Obiectul: Limba si literatura română
Unitatea de invatare: Sintaxa- actualizare, cosolidare
Subiectul lecţiei: Predicatul verbal si nominal
Tipul lecţiei: de consolidare şi de sistematizare
Durata: 50 minute
COMPETENTA GENERALA
• Utilizarea corecta si adecvata a limbii romane in producerea de mesaje scrise, in diferite contexte de realizare, cu scopuri diverse.
COMPETENTE SPECIFICE
• 2.3 respectarea normelor morfosin¬tactice în propoziţii şi în fraze;
• 3.3 sesizarea corectitudinii şi valorii ex¬presive a categoriilor gramaticale şi lexi¬cale învăţate, într-un text citit;
• 4.4 utilizarea corectă a fle¬xiu¬nii nomina¬le şi verbale în textul scris, utilizând co¬rect semnele ortografice şi de punctuaţie;
CONTINUTURI ASOCIATE
• rolul utilizării categoriilor sintactice într-un text; schimbarea semnificaţiei unor cuvinte în funcţie de contextul în care apar (predicatul verbal si nominal)
• construirea corectă a unor enunţuri din punct de vedere sintactic;
Resurse:
-manualul
-timp -50 min
-capacitatea de invatare a elevilor;
Clasa a VII-a B se afla la un nivel mediu din punc de vedere al capacitatilor de invatare.Majoritatea elevilor dispune de capacitatea receptiva avand resusrse suficiente pentru a colabora cu profesorul in vederea unei desfasurari eficiente a activitatii didactice.
Strategia didactică
1) Metode şi procedee:
• conversaţia
• ciorchinele
• explicaţia
• exerciţiul
• problematizarea
• gandirea critica
2) Forme de organizare:
-activitatea frontală
-independentă individuală
4) Mijloace:
• „Limba română”, manual pentru clasa a VII-a, Alexandru Crişan, Sofia Dobra, Florentina Samihaiana, Ed Humanitas, Bucureşti, 2003;
• culegere
• fişe de lucru.
• Coli de flipchart
• plansa
5) Material bibliografic:
- Popescu Ştefania, „ Gramatica practică a limbii române”, Ed Tedit FZH, Bucureşti, 2003;
-Avram Mioara, „Gramatica pentru toţi”, Ed Academiei, Bucureşti, 1986;
-Corniţă Georgeta: „Metodica predării şi învăţării limbii şi literaturii române”, Ed Umbria, Baia Mare, 1993
-Goia, Vistian-„Didactica limbii si literaturii romane pentru gimnaziua si liceu”, Cluj-Napoca 2002
-Parfene C-tin,” Metodica studierii limbii si literaturii romane in scoala”, Editura Polirom
Preview document
Conținut arhivă zip
- Proiect de Lectie - Predicatul.doc