Proiect de lecție - caracterul

Proiect
8/10 (1 vot)
Domeniu: Pedagogie
Conține 1 fișier: doc
Pagini : 6 în total
Cuvinte : 1313
Mărime: 13.67KB (arhivat)
Publicat de: Noris Olaru
Puncte necesare: 8

Extras din proiect

Unitatea de învăţământ: Liceul Costache Negruzzi

Disciplina: Psihologie

Student:

Clasa: a X- a A

Tema lecţiei: Caracterul

Tipul lecţiei: predare – învăţare

Durata : 50 minute

Obiective:

La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili:

1. să definească şi să caracterizeze caracterul;

2. să explice formarea caracterul şi mecanismele implicate;

3. sǎ explice importanţa atitudinilor – valori în cristalizarea caracterului ;

4. să înţeleagă implicarea caracterului în relaţionarea interumană;

Metode de învăţare: conversaţia, explicaţia

Mijloace de realizare: Manualul de Psihologie

Resurse bibliografice: Didactica Psihologiei. Perspective teroetice şi metodice. Daorina Sălăvăstru

Psihologie – Manual clasa a X- a, Dorina Sălăvăstru, Luminiţa Iacob, Stefan Boncu, Ovidiu Lungu

Manual clasa a X- a, Tinca Creţu, Nicolae Mitrofan, Mihai Aniţei, editura Aramis

Secvenţele lecţiei Conţinutul lecţiei Strategii didactice Evaluarea

Moment organizatoric -trecerea absenţelor în catalog

- verificarea existenţei cretei conversaţia orală

frontală

Comunicarea titlului lecţiei -Lecţia de astăzi se numeşte “Caracterul”

- se vor trece în revistǎ elementele-cheie ale temei

- Explicaţia didactică

Prezentarea materialului stimul şi dirijarea lui

Definiţie: Caracterul desemnează ansamblul însuşirilor psihice care privesc relaţiile unei persoane cu semenii săi şi valorile după care se conduce.

Caracterul nu se poate defini fără referire la valorile morale. El reprezintă profilul psihomoral al omului şi se dezvăluie, cu deosebire , în faptele de conduită, în relaţiile cu ceilalţi, cu grupul din care face parte o persoană.

Caracterul este alcătuit din trăsături care se desfăşoară pe un continuum, de la pozitiv la negativ ; toţi oamenii au caracter, dar orientat valoric într-o manieră diferită.

Puterea caracterului este dată de forţa convingerilor, de tăria cu care le apărăm şi susţinem, de constanţa şi persistenţa lor în timp şi în împrejurări variate, şi nu de încărcătura lui valorică.

Caracterul este schimbător, el se poate modifica în timp – sub influenţa unor factori de mediu, socio – culturali.

Preview document

Proiect de lecție - caracterul - Pagina 1
Proiect de lecție - caracterul - Pagina 2
Proiect de lecție - caracterul - Pagina 3
Proiect de lecție - caracterul - Pagina 4
Proiect de lecție - caracterul - Pagina 5
Proiect de lecție - caracterul - Pagina 6

Conținut arhivă zip

  • Proiect de Lectie - Caracterul.doc

Alții au mai descărcat și

Autocunoaștere

Proiect de lectie Clasa: Disciplina: Consiliere si orientare Unitatea de invatare: Autocunoastere si dezvoltare personala Tema: Factorii care...

Finalitățile Educației

Finalitatile educatiei reprezinta orientarile valorice ale activitatii de formare-dezvoltare a personalitatii definite la nivel de sistem (...

Preșcolaritate

Prescolaritatea sau vârsta de aur a copilariei înregistreaza progrese mari în ceea ce priveste dezvoltarea fizica si psihica. Pentru a observa...

Metode activ-participative în activitatea educative a copiilor cu cerințe speciale

Metode activ-participative in activitatea educative a copiilor cu cerinte speciale Prin aceste metode: se stimuleaza interesul pentru cunoastere,...

Pedagogia ca știință a educației

Pedagogia ca stiinta a educatiei Planul de idei 1. Ce este pedagogia si locul ei intre stiintele educatiei 2. Dimensiunile pedagogiei ca stiinta...

Memoria

Stim din viata de toate zilele ca cele percepute de noi in trecut,cele citite sau gandite etc. nu dispar dupa ce faptul s-a consumat.In mod...

Te-ar putea interesa și

Caracterizarea județului Sibiu

I. ANALIZA SOCIO-ECONOMICĂ 1. DESCRIERE GENERALĂ Localizare Judeţul Sibiu, situat în centrul României, în partea de sud a Transilvaniei,...

Portofoliu Modul Psihopedagogic

INTRODUCERE A. Importanţa şi actualitatea temei Este bine ştiut că progresul şi reuşita în educaţie nu pot veni decât sub influenţa pozitivă a...

Aspecte Privind Obținerea unui Aliment Funcțional nou pe Bază de Iaurt și Polen

ARGUMENT Industria alimentară este una dintre principalele ramuri ale economiei naționale, având ca obiect fabricarea de produse alimentare...

Predarea și învățarea limbii române la școlarul de vârstă mică, cu abordare între școala generală și școala specială

ARGUMENT Alegerea acestei teme de cercetare este fondată pe mai multe motive. Un prim motiv este dat de importanţa educaţiei văzută ca factor de...

Managementul Lecției în Instituțiile de Învățământ Primar

INTRODUCERE Şcoala românească contemporană este preocupată să găsească soluţiile cele mai potrivite si eficiente din punct de vedere pedagogic,...

Conținuturi specifice învățământului primar

INTRODUCERE Elevii vin la scoală ca să învețe. De aceea este important să vedem care sunt caracteristicile învățării și cum ar putea ea să se...

Metode și Tehnici în Procesul de Management

Mutaţiile complexe economice, sociale, politice determinate de trecerea la economia de piaţă demonstrează că în desfasurarea actuală a vieţii...

Proiectarea pedagogică

1. Proiecterea pedagogica, activitate de anticipare si pregatire a demersurilor pedagogice Printre problemele Carora cercetarea psihopedagogica a...

Ai nevoie de altceva?